"Английские сказки как средство ознакомления младших школьников с иноязычной культурой"
статья по иностранному языку (2, 3, 4 класс)

«Английские сказки как средство ознакомления младших школьников с иноязычной культурой»

«Сказка-великая духовная культура народа,которую мы собираем по крохам,и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа»

А.Н.Толстой

В наше время важность изучения английского языка является неоспоримой. Английский-это язык культуры,современной техники,науки,спорта,торговли и общения. И наша задача помочь ребенку как можно раньше преодолеть языковой барьер и привить ему любовь к иностранному языку.

Добиться максимального повышения эффективности обучения английскому языку младших школьников поможет использование английских сказок. Сказка-одна из народных и древних форм воспитания подростающего поколения. Это бесценная кладовая национальной культуры.

Работая со сказкой обучающиеся попадают в мир сказочных персонажей,знакомятся с бытом людей того времени,их занятиями,национальной одеждой,праздниками,обычаями. Школьники приобретают знания о культуре страны изучаемого языка (сведения из истории,географии,жизни сверстников,музыке,живописи и т.д.).

Таким образом,сказка на уроках иностранного языка на начальном этапе способна не только увлекать и завораживать своих читателей,но и преодолевать культурный барьер. Использование сказок и упражнений к ним позволяет решать множество образовательных проблем в рамках урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС.