Урок английского языка в 4 классе тема " Описание дома"
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) на тему

Урок в 4 классе к УМК М.З.Биболетовой «Enjoy English».

Тема: «Описание дома».

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель: научить составлять предложения по теме «Мой дом».

Задачи:

Образовательные : ознакомить с новой лексикой; учить применять

                                       в устной речи грамматическую конструкцию:

                                       There is/ are.

Развивающие : развивать память учащихся и коммуникативные

                             навыки, умение читать и работать в парах и группах.

Воспитательные :  воспитывать толерантное отношение друг к другу,

                           побуждать к сотрудничеству и осуществлять взаимную

                           помощь в ходе выполнения задания.

Оборудование: учебник “Enjoy English”, компьютер, проектор,

                               экран, презентация в Power Point, картинка с

                               изображением Хоббита, карточки, таблица.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Good morning! I am glad to see you again! Who is on duty today?

Who is absent?

2. Фонетическая зарядка.

[au] – house, brown, out, now

[i] – live, stick, skip, big

[ei] – take, table, face, name

[ou] – grow, blow, coat, snow

3. Введение темы урока. Совместное целеполагание.

-I want you to read the poem. You must  to guess a theme our lesson.

Хвастала своей квартирой

Мне соседка – белка, squirrel.

Обжила она дупло,

В нём и сухо и тепло.

What’s this? -  This is a house. Today we shall speak about Hobbit’s house and our house.

4. Введение лексических навыков по теме.

-Look at the screen!

1 слайд: Наши задачи.

2 слайд: Изображение дома Хоббита с новой лексикой.

3 – 11 слайды: Отдельные картинки с лексикой.

5. Первичное закрепление введённой лексики.

(Работа по карточкам в парах).

-Work in pairs on the card. Give the definition.

-Your time is up. Who is ready to start?

6. Динамическая пауза.

I have two eyes

And I can see.

I have two ears

And I can hear.

I see a window

And a door.

I see the ceiling

And the floor.

7.Устная речь и чтение с выбором варианта ответа: упр.5 стр.21

8.Актуализация  диалогической речи: упр.4 стр.21

9. Знакомство с употреблением речевого оборота: there is/are(работа по таблице).

-Look at the blackboard! Listen to me.

10. Активизация речевого оборота: there is/are(работа в группах по карточкам).

a) How many bathrooms are there in Hobbit’s house? –There are two bathrooms in his house.

b) How many pantries are there in Hobbit’s house?- There are three pantries in his house.

11. Фронтальный опрос (устная речь).

How many rooms are there in your house? How many bedrooms are there in your house?

12. Закрепление: упр.7 стр.22

13.Итог урока. Рефлексия.

Совместный анализ проделанной работы на уроке (Слайд 12).

-We have learnt new words;

-We have spoken about home;

-We have built sentences.

-Your marks are…

Homework: ex2 p30, ex1p20-to learn. The lesson is over. Good-bye!