интегрированный урок в 4 классе английский и математика
план-конспект занятия по иностранному языку (4 класс) на тему

Фрагмент интегрированного урока математики и иностранного языка. Зябликова А.И., английский язык, 4 класс, Spotlight 4

 “ Геометрические задачи и волшебная таблица чисел”

Цель урока:  развитие лексических и вычислительных навыков по теме числа  от 20 до100. Оперируя математическими знаниями устного счета на английском языке в диалоге с учителем и друг с другом, дети легко усваивают данные ЛЕ.

Задачи урока:

1. развитие умения вести диалог-расспрос, давать логичный последовательный ответ
2. актуализация знаний по теме счет 20-100 на иностранном языке
3. развитие умения работать с таблицами, развитие памяти и наблюдательности

Ход урока

1. Организационный момент

эмоциональный настрой (музыка)

2. Актуализация опорных знаний (Слайд 1)

Let’s speak about numbers in English. Look at the board, please. What’s the number? (one by one, pronunciation in groups, individually, only girls, only boys)

Well done, everyone!

3. Постановка проблемы

Are you good at Mathematics? I want to check you. Look at the board again, please! (Слайд 2) I have a magic table for you. Why is the table magic?

4. Применение знаний в новой (иноязычной) ситуации

(Работа с числом 39 для примера) What must you do with this number?

Explain me, please.

Примерный ответ: 39 plus 10 is 49. 49 plus15 is 64. 64 minus 20 is 44. 44 plus5 is 49. 49 minus 39 is 10.

Choose your own number now, please. Come to the board one by one. Count numbers of  your classmates, please (Работа с числами учеников на доске, диалог-расспрос).

5. Решение проблемы. Why is the table magic?

Дети  отвечают: Because the result is always 10.

6. Подведение итогов занятия (рефлексия)

Now I see that you are good at Mathematics. What do you think?

Are you also good at English?  Yes, we are! Indeed you are. What marks can you give to yourselves?

You are very clever. The lesson is over, you may go. Goodbye, students!