Учебно - методический комплект по английскому языку на тему "Seasons. Сравнительная степень прилагательных"
учебно-методический материал по иностранному языку (3 класс) на тему

№

Этап урока

Содержание урока

Приемы работы

Режимы работы

Вре

мя

Нагл-ть, ТСО

1

Орг. момент

Stand up, please. Good morning, Children. Sit down, please. My name’s Irina Vladimirovna. Today, I will be your teacher. I’m glad to see you. (I’m glad to see you too).                                                                         Today is the 24th of February.                               Answer my question:                                                           What is the day of the week today? (It is Tuesday) 

Слушание

Беседа

T

T      P1, P2, P3

1

2

Мотивация

Мне очень нравится сегодняшняя погода, я очень люблю зиму. А вы, ребята, какое время года любите? Какая погода вам нравится? Что вы можете сказать о сегодняшней погоде? Вы уже догадались о чем мы сегодня будем говорить?

Беседа

T      P1, P2, P3

1

3

Фон. зарядка

Let’s begin our lesson with a phonetic drill. Today we are going to practice the sound [p]. Look at me and repeat after me. [p p p]- all together. Look at the screen. Here you can see a tongue twister.

Listen to me:

A puppy took a piece of paper.                                     (Щенок взял бумажку.)                                             Let's translate this tongue twister. P1, please. Good for you.                                                                            Now repeat the words with the sound [p] after me: puppy, piece, paper, Pete’s, pocket.                                   Read the tongue twister, all together.                            Read it, one by one.  P 1, starts, please.                               P1, P2, P3. Good. Now I see you can pronounce the sound [ p ] correctly. Thank you!

Слушание

Хоровая работа

Слушание

                Хоровая

Фронтальная

T

T      Cl

T

T      Cl

T   P1, P2, P3

3

Презентация

4

Повторение лексики

What is the weather like today? Is it hot today? Is it warm?

Look at the board. What season do we put on (wear) these clothes?

Беседа

T   P1, P2, P3

4

Презентация

5

Проверка домашнего задания

Hand in your tests and review the poem.

Let’s check your homework. Recite the poem, please.

Let’s review the words.

I’ll give you cards, you can see the words with the missed letters. Fill in the gapes.

Let’s check it.

Фронтальная

T   P1, P2, P3

10

Презентация

6

Дача д/з

Children, open your record books and write down your home task.

Слушание

Т

1

Презентация

7

Введение и первичное закрепление лексики

Open your books at page 34, Exercise 6.

Children, listen to the stories about winter and spring.

What have you heard?  

How many months are there in a year? (There are 12 months in a year.) Which are winter months? (December, January and February are winter months.) Which are spring months? (March, April and May are spring months.)

Look at the slide. You’ve heard the new words.

Let’s read and translate these words.

Open your vocabularies and write down this table.  

Слушание

Disk

11

Презентация

8

Физ. минутка

Now, children, I see you are tired, let’s relax a little.

Children, stand up. Look at the video. Are you ready? Let’s start… Sit down, please.

Хоровая

T  +  Cl

2

Видео

9

Повторение степеней сравнения прилагательных. Выполнение упражнений.

Ребята, на прошлом уроке мы познакомились со степенями сравнения, давайте проверим что вы запомнили.

- Какие 3 степени сравнения вы знаете? (Положительная, сравнительная, превосходная).

- Как они образуются в английском языке?

(Окончания er, the  _est)

Open your books at page 33, Exercise 2.

Ребята, не все слова образуют степень сравнения с суффиксами, есть 2 слова-исключения (good, bad).

Сейчас я раздам вам карточки, которые вы должны будете дома вклеить в тетрадь.

Беседа

T     P1, P2, P3

10

Презентация

10

Рефлексия

Ребята, вам понравился урок? Все ли вы поняли? Если вам все понятно и вам понравился урок – поднимите зеленый квадрат, если урок не очень понравился и вы не все поняли – покажите желтый квадрат, а если вы совсем ничего не поняли и урок вам не понравился – красный квадрат.

Слушание

Т

1

11

Подведение итогов

Your marks are … (I’ll give you a five. You haven’t made any mistakes. Your mark is 4, because…)

Thank you for our lesson. The lesson is over, goodbye.

Слушание

T

1