Разработка урока английского языка в 4 классе "The place I live in"
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) на тему

Разработка урока английского языка в 4 классе

Учитель: Исмагулова А.М., школа-гимназия №17 г.Актобе

Тема:    The place I live in. Мир, в котором мы живём.

Учебно-методическое обеспечение: авторская работа

Классификация урока: урок-закрепление

Методы: индивидуальная работа

Технологии: игровые

Цели урока: закрепить образование и употребление времени PastSimple.

Задачи урока:

Обучающие: научить учащихся переводить предложения из настоящего времени в прошедшее.

Развивающие: развивать навыки устной и письменной речи.

Воспитывающие: формировать положительное отношение к языку.

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученикив ходе урока: закрепят навыки употребления прошедшего времени.

Учебный материал, подлежащий усвоению, актуализации, закреплению: PastSimple

Оборудование, раздаточный материал: презентация, карточки для индивидуальной работы

ХОД УРОКА

I Организационный момент: Приветствие.

Hello my dear friends. How are you today? How are you today?

• Who is on duty today?
• What date is it today?
• What day is it today?
• Whoisabsent?

II Фонетическая и речевая зарядки:

Отработка в речи учащихся произношения звуков при изучении данной темы, а также совершенствование слухопроизносительных навыков.

-Mr. Red! Mr. Red!
What colour is your hat?
- My hat is red.

-Mr. Blue! Mr. Blue!
What colour are you?
- I am BLUE!!!

III Проверка домашнего задания.

IV Актуализация опорных знаний, умений и навыков:

• Сообщение темы урока и целевая установка на уроке;
• Опрос – актуализация

• Мотивация учащихся.

V Изучение нового материала:

Revision of grammar: Past Simple

Глагол +ed

Упражнение 1: образуйте прошедшую форму глагола.

I live in a village.

I play football.

I visit my mother.

I look at the tree.

I watch TV.

I dance with my bear.

Упражнение 2: прочитайте сказку и переведите её в прошедшее время.

3 bears live in a forest. The bears live in a tree-house. One day the bears walk in the forest.

    Two girls walk in the forest too. They notice the bears’ house. They enter the house. In the house they notice 3 plates, 3 chairs and three beds.

They climb the chairs, they taste the porridge. Then they want to sleep.

   At that time the bears return home. They look at the girls and shout: “A-a-a-a-a-a”

  The girls jump out of the window and disappear.

VI Проведение физкультминутки.

VII Самостоятельная работа учащихся по закреплению и совершенствованию знаний, умений и навыков:

Переведите предложения в прошедшее время:

1. I live in a small village.
2. I love my mother.
3. I visit my Granny.
4. We dance at the party.
5. I jump.
6. I help my sister.
7. I watch TV.
8. I like English.

VIII Обобщение пройденного материала: 

Найдите слова по горизонтали и вертикали.

Listened, looked, copied, agreed, learned, completed, opened, closed.

IX Рефлексия:

Чтоб запомнить время Past

Повторю я много раз:

Окончанье –edприбавлю,

Слово новое составлю.

X Домашнее задание:

Перепишите глаголы в прошедшем времени.

Сorrect - …       guess - ….

Answer - ….     Ask - ……

Count - ….       Pull - …..

Clean -….        Like  -…..

 XI. Подведение итогов: 

• выставление оценок;
• анализ типичных ошибок учащихся;
• выводы и заключение по уроку.

Thank you for lesson. You may be free, good bye!