Конспект урока внеурочной деятельности Английский язык 1 класс
план-конспект занятия по иностранному языку (1 класс) на тему

Этап урока

Формируемые УУД

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивация к учебной деятельности

Умение слушать, самоопределение.

Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Все ль на месте?

Всё ль в порядке,

Книжка, ручка и тетрадка?

Проверили? Садитесь!

С усердием трудитесь!

Проверяют готовность, садятся.

Повторение пройденного

Демонстрация знаний, умений.

Принятие учебной задачи.

Вспомните, чему мы научились на прошлых уроках?

Сначала поиграем. Возьмите карандаши. Я называю цвет по-английски, вы показываете карандаш этого цвета. Green, black, blue, red, grey, white, orange, yellow.

Узнали цвета, названия животных.

Постановка учебной задачи

Уметь осуществлять актуализацию личного жизненного опыта.

Уметь ориентироваться в своей системе знаний.

Слайд 1. На экране звезды. Назовите их цвета.

Сколько изображено звезд?

Кто из вас не знает, как сосчитать до 10 по-английски?

Чему нам нужно научиться сегодня?

Называют цвета на английском языке.

10.

Считать до 10 по-английски.

Открытие новых знаний

Уметь планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

Слайды 2-11. Назовем все числа по порядку.

Сначала повторяют за учителем, потом называют сами.

Отработка полученных знаний. Работа с карточками.

Уметь анализировать, соотносить информацию.

Умение работать в парах.

Самоанализ.

На партах у вас лежит листок. Сосчитайте сколько ягод на каждом рисунке и соедините с соответствующим числом.

Слайд 12. Проверка

Работают в парах.

Проверяют правильность выполнения.

Физкультминутка

Clap your hands … times.

Jump … times.

Хлопают в ладоши и прыгают заданное количество раз.

Закрепление и повторение полученных знаний.

Умение перерабатывать информацию.

Слайды 13-18. Сосчитайте и назовите животных.

Five fishes, three dogs, four cats, one crocodile, six lions, nine monkeys.

Физкультминутка для глаз

Смотрят видео, следят глазами за перемещением объектов.

Закрепление

Умение преобразовывать информацию.

У вас на столах лежат математические раскраски. Назовите цифру и цвет, который ей соответствует (на английском). Определите какими цветами нужно раскрасить каждую часть раскраски.

Называют числа, цвета, раскрашивают.

Итог урока, рефлексия.

Умение оценивать себя, воспринимать критику.

Чему мы научились?

На листочках отметьте смайлик, который соответствует вашему отношению к сегодняшнему уроку.

Отвечают, работают в листах самооценки.