Календарно-тематическое планирование для 3 класса к УМК под редакцией Кузовлева В.П.
рабочая программа по иностранному языку (3 класс) на тему

№

уро-

ка

     Дата

 Тема цикла. Тема и цель  урока

По КТП

По

факту

1.

06.09

Цикл 1: « Откуда ты?»

«Краткое повторение»

2.

08.09

«Из какой сраны?»

Знакомство с Великобританией, США. Совершенствование лексических и грамматических навыков говорения.

3.

13.09

«Какого цвета твой город?»

Знакомство с некоторыми достопримечательностями городов. Совершенствование

грамматических навыков говорения (there is? there are?)

4.

15.09

«Что тебе нравится в твоей стране?»

Формирование навыков чтения по правилам (буква А)

5.

20.09

«Добро пожаловать в страну Оз»

Развитие умения читать.

6.

22.09

«Мы любим играть в игры»

Знакомство с детскими играми. Совершенствование лексических и грамматических навыков говорения.

7.

27.09

«Я люблю мою страну»

Совершенствование речевых навыков (монологическая и диалогическая речь)

8.

29.09

Цикл 2: « Твоя страна большая ?»

«Сколько тебе лет?»

Формирование грамматических навыков, числительные 11-100

9.

04.10.

«Что ты любишь?»

Формирование навыков чтения буквы Ii и орфографических навыков.

10.

06.10

«Что ты обычно делаешь ?»

Формирование грамматических навыков.

11.

11.10

«В какие игры ты играешь?»

Знакомство с популярной игрой. Формирование грамматических навыков говорения: специальные вопросы в Present Simple.

12.

13.10

«Волшебное слово»

Развитие умении читать с полным пониманием содержания, умение выбрать правильное значения слова.

13.

18.10

«Я люблю мою семью»

Совершенствование речевых навыков(монологическая и диалогическая речь) , орфографических навыков.

14.

20.10

«Я люблю мою семью»

Монолог о семье.

15.

25.10

«Проверь себя» Контрольная работа.

16.

27.10

Контроль основных навыков и умений, над которыми велась работа.

17.

08.11

Цикл 3. « Ты хороший помощник?»

«Что ты делаешь по дому?»

Формирование лексических и грамматических навыков (лексика –дом, объективный падеж личных местоимений).  

18.

10.11

 « Ты любишь  работать по дому?»

Формирование навыков чтения буквы Ее в открытом и закрытом слогах и сочетаниях ее и еа.

19.

15.11

«Я помогал моей бабушке вчера»

Знакомство со сказочными героями. Формирование грамматических навыков говорения Past Simple правильных глаголов.

20.

17.11

«День матери был в воскресенье»

Знакомство с одним из праздников Великобритании. Формирование грамматических навыков говорения Past Simple неправильных глаголов.

21.

22.11

«Девочка и ведьма» - урок чтения.

Развитие умения читать и переводить многозначные слова.

22.

24.11

«Я хороший помощник»

Совершенствование речевых навыков, развитие умения аудировать с целью извлечения конкретной информации.

23.

29.11

Цикл 4. «Что вы празднуете?»

« Как вы празднуете рождество?»

Знакомство с традициями праздника. Формирования лексических навыков говорения, чтение буквы Сс.

24.

01.12

«Как вы празднуете рождество?»

Развитие навыка чтения.

25.

06.12

«Праздники и подарки»

Знакомство с праздничными  обычиями. Формирования навыка чтения буквы Uu, сочетаний ur.

26.

08.12

«У вас удивительная вечеринка?»

Знакомство с различными видами празднований. Формирование грамматических навыков: вопросительная и отрицательная форма Simple.

27.

13.12

«У вас удивительная вечеринка»

Формирование грамматических навыков.

28.

15.12

«Что ты делаешь на твой день рождения?»

Формирование грамматических навыков говорения: специальные вопросы в Past Simple.

29.

20.12

« Чак и его друзья» - урок чтения.

Развитие умения читать.

30.

22.12

«Проверь себя»

Контроль основных навыков и умений.

31.

27.12

Контрольная работа.

32.

12.01

«Рождество в Англии» - урок праздник.

Знакомства с английскими традициями ,практика речи.

33.

17.01

Цикл 5. «Я очень хороший»

«Мои любимые игрушки»

Формирование лексических и грамматических навыков говорения. Лексика – внешность, грамматика – притяжательный падеж существительных.

34.

19.01

«Какая твоя любимая одежда?»

Формирование лексических навыков говорения – одежда, развитие навыка чтения.

35.

24.01

«Я люблю ходить в парк»

Формирование навыка чтения Оо в открытом и закрытом слогах, буквосочетаниях оо,ог.

36.

26.01

«Абра Кадабра и зубная фея» - урок чтения.

Развитие навыка чтения с целью извлечения конкретной информации.

37.

31.01

«Я могу описать что-нибудь»

Совершенствование речевых навыков, развитие умения строить высказывания.

38.

02.02

«Цикл 6. «Какое твоё любимое время года»

«когда ты родился?»

Формирование лексических навыков говорения: месяцы, развитие умения аудировать с полным пониманием прочитанного.

39.

07.02

«Какая погода в Британии?»

Знакомство с особенностями погоды в Великобритании. Формирование лексических навыков говорения – описание погоды.

40.

09.02

«Какая погода в России?»

Формирование навыков чтения буквыОо в сочетаниях ow,old,ou.

41.

14.02

«Ты останешься дома?»

Формирование грамматических навыков говорения: модальный глагол should.

42.

16.02

«Как идёт дождь?» - урок чтения.

Развитие умения читать.

43.

21.02

«Моё любимое время года» Совершенствование речевых навыков.

44.

28.02

«Моё любимое время года» Развитие монологической речи о времени года.

45.

02.03

Цикл 7. « У тебя есть домашние любимцы?»

«Ты имеешь домашний зоопарк? Формирование лексических навыков говорения.

Лексика  - домашние любимцы.

46.

07.03

«Я должен ухаживать за моим домашним любимцем»

Формирование грамматических навыков говорения (модальные глаголы  may, must)

47.

14.03

«Что я люблю» Формирование навыков чтения буквы Аа по правилам в сочетаниях

аs+cогласная ath, ant, ance и перед l+cогласная.

48.

16.03

«Любимчик Мэри» - урок чтения.

Развитие умения читать с полным пониманием содержания.

49.

30.03

«Каких домашних любимцев ты хотел иметь?» Совершенствование речевых навыков.

50.

04.04

«Проверь себя» контроль основных навыков и умений.

51.

06.04

«Проверь себя» контроль основных навыков и умений.

52.

11.04

«Контрольная работа за 3 четверть.

53.

13.04

Цикл 8. «Кто хорошие друзья?»

«Какой твой друг?» Формирование лексических навыков говорения – описание друга, совершенствование орфографических навыков.

54.

18.04

«Ты знаешь твоего друга хорошо?»

Формирование навыков чтения (буква а в сочетаниях:ar, ay, ai, are, air)

55.

20.04

«Мы будем веселиться вместе!»

Формирование грамматических навыков говорения – утвердительная и отрицательная  формы Future Simple.  

56.

25.04

«Какой подарок ты подарил твоему другу?»

Формирование грамматических навыков говорения – вопросительная форма Future Simple.

57.

27.04

«Хорошие друзья» - урок чтения. Развитие умения читать, кратко излагать прочитанное.

58.

02.05

«Как ты будешь праздновать День дружбы?»

Совершенствование речевых навыков (монологическая речь  и диалогическая речь)

59.

11.05

Повторение.

«Мы любим алфавит.» Совершенствовать навык чтения.

60.

16.05

«Я люблю летние лагеря»

Развитие лексических навыков – составление связанного высказывания

61.

18.05

«Проверь себя» Контроль основных навыков и умений

62.

23.05

 Контрольная работа .

63.

30.05

Работа над ошибками.  Игра «Зов джунглей