Конспект урока физической культуры
план-конспект урока по физкультуре (4 класс)

Части урока

и их

продолжи-

тельность

Частные задачи к конкретным видам упражнений

Содержание учебного материала

Дози-

ровка

Организационно-методические указания

1

2

3

4

5

Вводно-подготови-тельная часть

(12 мин)

Обеспечить начальную организацию,

активизировать внимание учащихся.

Создать целевую установку

Содействовать

активизации внимания и организован-ности учащихся.

Содействовать общему разогреванию мышц

Содействовать восстановлению дыхания.

Организовать учащихся для выполнения ОРУ в кругу.

Содействовать увеличению эластичности мышечной ткани.

1.Построение, выполнение

строевых команд.

2.Сообщение темы и задач урока.

   3. Бег с     сохранением дистанции

- по кругу

- по кругу с подпрыгиванием к кольцу,

- змейкой,

-бег с высоким подниманием бедра,

- бег с за хлёстом,

Прыжками на 4 счета

4.Ходьба в заданном темпе,

выполнение упражнений на дыхание

5.Перестроение в круг.

7.Выполнение ОРУ

1 мин

30мин

5мин

30сек

5мин

Требовать от учащихся быстроты и четкости выполнения

       Команд

Обеспечить предельную конкретность задач,

доступность их понимания.

Обратить внимание на сохранение правильной осанки, на правильное дыхание

и на необходимость самоконтроля за техникой бега

Обратить внимание на правильность выполнения упражнения.

Требовать быстроты выполнения перестроения

Следить за правильностью выполнения упражнений.

Основная часть

(28мин)

Организовать учащихся для  выполнения обучающих упражнений

Обучить технике прыжка

Обучить технике ведения мяча

Развивать скоростные качества и совершенствовать технику ведения мяча.

Подготовить к игре в баскетбол по упрощённым правилам

Перестроение в одну шеренгу

Пробежать пять кругов, выполнив прыжок под корзинами

Провести мяч  правой рукой против часовой стрелки;

Провести мяч левой рукой по часовой стрелке

Эстафеты с баскетбольныммячом.

Подвижная игра

« Мяч капитану»

«Мяч по кругу»

«Мяч соседу»

30 сек

5мин

5мин

2 круга

2 круга

8 мин

Остав-шееся время

Требовать    быстроты  выполнения перестроения

Следить за правильностью выполнения упражнения

(обратить внимание на кол-во шагов!)

Обратить внимание на правильную стойку игрока и следить за работой рук и ног

  Следить за правильностью выполнения заданий.

ОТ.

Заключитель-ная часть

(5мин)

Содействовать осмыслению учащимися результативности собственной учебно-познаватель-ной деятельности.

Построение. Обобщение знаний, полученных на уроке.

Выставление оценок

5мин

Стимулировать учащихся к самоанализу результативности собственной деятельности на уроке.