Творческая разработка
проект по физкультуре

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 212
Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Конкурс педагогических достижений Фрунзенского района

Номинация: «Мастерство педагога физической культуры и спорта»

Подноминация: «Творчество учителя физической культуры во внеклассной работе»

Проект «Когда мы вместе!» -

 как средство подготовки младших школьников   к сдаче норм ГТО.

Паскарь Татьяна Алексеевна

учитель физической культуры

Санкт-Петербург

2018 год

«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

В.А.Сухомлинский

Введение

        С давних пор   игра оказывала и продолжает оказывать огромное значение в   жизни человека. Организация досуга, удовлетворение потребности   общения, получение внешней информации, положительный эмоциональный фон – все это способствует проявлению живого интереса взрослых и детей к занятиям подвижными играми.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА - сложная эмоциональная деятельность, основанная на движении, наличии   правил и   направленная на решение определенной двигательной задачи.

В игры интересно играть не только детям, но и взрослым. Чем старше становится   человек, тем меньше времени у него остается для организации досуга со своими детьми. Напряженный ритм жизни больших городов, нехватка свободного времени сводит к нулю заботу о своем здоровье.

      Решая проблему укрепления здоровья на уровне государства, 24 марта 2014 года президент Российской Федерации В.В.Путин издаёт Указ "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)".

       Общероссийское движение «Готов к труду и обороне» — программа физкультурной подготовки, которая просуществовала  в нашей стране с 1931 по 1991 год и охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. С распадом Советского Союза комплекс ГТО прекратил свое существование. С 2014 года происходит возрождение комплекса в условиях современной России. Современный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, способствующая   развитию массового спорта и оздоровлению нации. Подготовка к выполнению государственных требований комплекса ГТО осуществляется  систематическими занятиями по программам физического воспитания в учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки, спортивных секциях, группах общей физической подготовки, в учреждениях дополнительного образования (спортивные клубы) и самостоятельно.

Комплекс ГТО в школе призван мотивировать учащихся к систематической физической подготовке на уроке, в спортивных секциях   и самостоятельно.

       Работая в направлении «Здоровая нация – успешное будущее», а последние несколько лет и - «ГТО – в школу», наша школа уже более 10 лет привлекает родителей и учащихся поучаствовать в спортивном проекте «Когда мы вместе!!!»

«Когда мы вместе!» - это комплекс   спортивных состязаний, проводимый   с родителями и учащимися нашей школы в спортивном зале. Положительный эмоциональный фон, веселые спортивные эстафеты привлекают массовое участие родителей со своими детьми из года в год в этих соревнованиях.

Кроме того, «Когда мы вместе!» является подготовительным этапом к районным соревнованиям «Семейные игры» на Кубок главы администрации Фрунзенского района, который проводится ежегодно в апреле месяце.

Решая эти вопросы, организаторы конкурса ставят перед собой следующие цели и задачи:

Цель -  популяризация физической культуры, а также   содействие в подготовке школьников к сдаче норм ГТО и участия в районных соревнованиях «Семейные игры» на Кубок главы администрации Фрунзенского района.

Для этого решаются   следующие задачи:

Образовательные:

Формирование   у учащихся привычек здорового образа жизни, выработка   правильных двигательных действий   в процессе физического воспитания.

Воспитательные:

 Воспитание   чувства коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания.

Оздоровительные:

 Укрепление здоровья, развитие физических качеств у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию обучающих.

        Механизм реализации проекта

Работу в школе по подготовке к мероприятию можно подразделить на 3 периода:

1. Подготовительный период –

• проведение внеурочной   деятельности «Подвижные игры» для учащихся начальной школы, включая в тренировочный процесс игры на развитие координации движений, ловкости, быстроты и т.д.
• пропаганда Всероссийского   физкультурно - спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» - проведение теоретических уроков, слайд-презентаций;

2. Соревновательный период:

• проведение   спортивного праздника «Когда мы вместе»;
• участие в семейном спортивном празднике «Семейные игры» на Кубок главы администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга;
•  сдача нормативов комплекса «Готов к труду и обороне»

3. Аналитический период

•   подведение итогов соревнований школьного и районного уровня
•   подведение итогов защиты норм ГТО

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА

«КОГДА МЫ ВМЕСТЕ»

Регистрация семейных команд (выдача карточек с номером команды 1, 2, 3, 4).

После регистрации, семейные команды делятся на основные ТРИ команды.

В каждую команду должна входить семья в полном составе, но для участия в эстафетах, семейные команды должны выставить одинаковое количество человек. Все семьи должны быть распределены на три команды до соревнований!

В одной эстафете   должны участвовать либо ПАПА, либо МАМА и ОДИН РЕБЁНОК (в случае конкурса для всей семьи).

 В каждой НОВОЙ эстафете родители по желанию могут заменить участников (папу на маму и своих детей). Запасные участники должны находиться на лавочках, со стороны своей команды.

Баллы в эстафетах распределяются следующим образом. Первое место – 3 балла, второе место – 2 балла, третье место – 1 балл. Команды, финиширующие вместе, получают одинаковое количество баллов.

Распределение инвентаря по конкурсам:

1. конкурс - 4 больших обруча, 4 конуса
2. конкурс  - 4 маленьких обруча, 4 конуса
3. конкурс  - 4 маленьких обруча, 4 конуса
4. конкурс  - 4 маленьких обруча, 4 конуса
5. конкурс  - 4 баскетбольных мяча, 4 конуса
6. конкурс - 4 футбольных мяча, 4 палки, 4 конуса
7. конкурс  - 4 длинных скакалки, 4 конуса
8. конкурс -  4 футбольных мяча, 4 конуса
9. конкурс  - 4 ракетки, 4 теннисных мяча, 6 фишек, 4 конуса

Ведущий:

      «Мы приветствуем гостей нашего спортивного праздника. Сегодня мы проводим весёлый ежегодный спортивный праздник «Когда мы вместе». Болельщики уже заждались участников конкурса, а команды с участниками, уже устали в ожидании и волнении.

Поэтому, поприветствуем команды!

Играет спортивный марш. Участники соревнований торжественно проходят в спортивный зал и становятся на разминку (три шеренги, на всю ширину зала). Играет музыка для разминки. После разминки, участники становятся по командам (четыре основные колонны).

Ведущий:

А мы представим наших судей и гостей. Предоставим возможность командам придумать названия и приветствие.

«Приветствие команд»

Команды произносят приветствие

Оценка за приветствие 1, 2, 3, 4 балла.

Первый конкурс.

«Забег с обручами»

Инвентарь: 4 больших обруча. 4 конуса

Обручи лежат на полу. По сигналу папа или мама становятся в обруч с ребёнком, оббегают конус, возвращаются и передают эстафету следующей паре.

   Цель эстафеты: по очереди пробежать дистанцию и передать обруч следующей семье.

Второй конкурс

«Накинуть обруч на конус»

Инвентарь: 4 маленьких обруча, 4 конуса.

• Первый участник с обручем в руке бежит к конусу и накидывает его на конус.
• Возвращаясь к команде, передаёт эстафету следующему участнику.
• Второй участник должен подбежать к конусу, снять обруч и передать его третьему участнику команды и т.д.

Третий конкурс

«Весёлый автобус»

Инвентарь: 4 маленьких обруча, 4 конуса.

У папы или мамы в руках обруч, как руль.

По свистку первый участник бежит к конусу, оббегает его и возвращается   к своей команде. Второй участник, ребенок, обхватывает   маму (или папу) за талию. Продолжают движение вдвоем. Папа (мама) передаёт обруч следующей семье, и семья повторяет задание.

Четвёртый конкурс

«Пролез в обруч – передай другому»

Инвентарь: 4 маленьких обруча, 4 конуса.

Команды выстраиваются в одну линию на всю длину зала, держатся за руки.

Первый участник держит в руке обруч.

По свистку первый участник быстро пролезает через обруч и передаёт его следующему участнику команды и т.д.

Последний участник пролезает через обруч и набрасывает   его на конус.

Методические указания: во время выполнения задания всем участникам команды нельзя размыкать руки.

Пятый конкурс

«Кенгуру»

Инвентарь: 4 баскетбольных мяча, 4 конуса.

• Первый участник,   зажимая  мяч между ног, бежит, либо прыгает с ним  до финиша и обратно, не поддерживая  мяч руками.
• По возвращению -  передаёт мяч следующему участнику   команды.

Методические указания: падающий мяч необходимо зажать между ног и продолжать эстафету с места падения мяча.

Шестой конкурс

«Палка и мячик»

Инвентарь: 4 футбольных мяча, 4 гимнастические палки, 4 конуса.

У первого участка в руках гимнастическая палка. На полу лежит футбольный мяч.

По свистку необходимо палкой докатить мяч до конуса, обвести его и тем же способом вернуться  к команде.

Передать палку и мяч следующему участнику.

Методические указания: если мяч выкатился за пределы движения коридора, необходимо вернуть его на место, откуда он выкатился и продолжить движение.

Седьмой конкурс

«Бег со скакалками»

Инвентарь: 4 длинных скакалки, 4 конуса.

Нужно пробежать, прыгая через скакалку, до конуса, оббежать его и продолжить движение до финиша. Передать скакалку следующему участнику

Восьмой конкурс

«Футболист»

Инвентарь: 4 футбольных мяча, 4 конуса.

Папам даётся футбольный мяч. По сигналу необходимо   довести мяч до конуса, обвести его вокруг конуса и вернуться к команде. Передать мяч следующему участнику.

Девятый конкурс

«Бег с ракетками»

Инвентарь: 4 ракетки, 4 мячика, 8 фишек, 4 конуса.        

Первый участник держит в руке бадминтонную ракетку, на которой лежит теннисный мячик. Необходимо пронести ракетку с мячиком вокруг фишек, вернуться к своей команде и передать эстафету следующему участнику.

Ведущий:

«Пока жюри подводит итоги, дадим возможность отдохнуть командам, и поиграем с болельщиками»

Мы прочитаем вам загадки, а вы попробуете их отгадать:

То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают (зарядку)

Как солдата нет без пушки
Хоккеиста нет без (клюшки)

Конь, канат, бревно и брусья
Кольца с ними рядом,
Перечислить не берусь я множество снарядов
Красоту и пластику дарит нам (гимнастика).

 Подведение итогов.

Награждение: семьи- победители награждаются   грамотами и подарками (всем участникам проекта – памятные значки).

Участникам соревнований – призы за участие.

Всем семьям, участвующим в проекте «Когда мы вместе» предлагается принять участие в районном туре семейного спортивного праздника «Семейные игры» на Кубок главы администрации Фрунзенского района.

Достигнутые результаты в реализации проекта «Когда мы вместе»:

1. массовое привлечение родителей и детей для участия в проекте;
2. увеличение количества ребят, посещающих школьную внеурочную деятельность;
3. улучшение спортивных показателей и  результатов участия ребят начальной школы во внутришкольных и районных соревнованиях;
4. участие в семейном спортивном празднике «Семейные игры» на Кубок главы администрации Фрунзенского района.
5. увеличение численности школьников, желающих принять участие во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне».

За 2017-2018 учебный год учащимся 212 школы присвоены 25 знаков отличия.

Из них:

12. – золотых        

       11- серебряных

        2 – бронзовых

Итог – 3 место в районном рейтинге по количеству присвоенных   знаков отличия.

Заключение.

Итогами проведения проекта в школе «Когда мы вместе!» являются:

• организация спортивного досуга родителей и детей в стенах школы;
•  привлечение   наибольшего   количества ребят к занятиям спортом в школе, улучшающее их физические показатели;
• пропаганда и участие во Всероссийском   физкультурно - спортивном  комплексе «Готов к труду и обороне»;
• участие ребят начальной школы в Президентских играх и Президентских сосстязаниях;
• проведение «Веселых стартов» в течение учебного года среди учащихся начальных   классов, подготавливая их к весеннему празднику спорта «Когда   мы вместе!»
• участие в семейном спортивном празднике «Семейные игры» на Кубок главы администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Ведь когда мы вместе с детьми:

Мы -  сильны телом и духом;

Мы -  счастливы;

Мы веселимся и заряжаемся положительной энергией!!!!

Когда мы вместе –

вы и я,

Печали нет: душа в покое,

Как хорошо, что есть семья -

На свете самое родное!!!!