Конспект урока по разделу " Баскетбол"
план-конспект урока по физкультуре (4 класс) по теме

План-конспект открытого урока в 4 классе.

Тема урока: Передача и ловля баскетбольного мяча.  Ведение  мяча правой и левой рукой по прямой и  с изменением направления движения.

Тип урока: Комбинированный.

Цель урока: Развивать основные физические качества посредством упражнений с баскетбольным мячом.

Задачи урока: 1. Развивать «чувство мяча», координацию движений, укреплять

 основные группы мышц.

 2. Совершенствовать технику передач и ловли мяча на месте и со сменой мест;

3.  Совершенствовать ведение мяча в движении в парах левой и правой рукой.

4. Обучать  броску мяча в движении после двух шагов.

5. Воспитывать чувство коллективизма, настойчивость,  взаимовыручку, аккуратность.

 Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи.

 Частные задачи        

Учебный материал        

Дозирование нагрузки        

Организационно – методические указания

 I. Подготовительная часть ( 12 мин)

1. Организовать  детей к уроку         

 1) Построение, приветствие, рапорт физорга, повороты на месте;

2) Сообщение задач урока и формы его проведения;

 3) психологический настрой учащихся на урок.        

 Обратить внимание на форму, причёски девочек!

 Формы организации: фронтальная, групповая, в парах, индивидуальная.

 Приободрить: «Сегодня на уроке вы будете учиться владеть мячом как настоящие баскетболисты, все вы справитесь с упражнениями и получите удовольствие от работы на уроке!"

2. Подготовить  голеностопные суставы к  работе в  основной  части урока

3. Подготовить  организм  детей к  работе в  основной  части урока        

Ходьба

 1) на носках, растирать ладони;

 2) на пятках, ладони вместе – наклонять пальцы к тыльной стороне кистей;

 3) на внешней стороне стопы, руками выполнять «восьмёрку»;

 4) на внутренней стороне стопы, руки в замок – вытягивать вперёд ладонями;

 5) перекатом с пятки на носок, сжимать – разжимать пальцы;

Бег

 1) по кругу в колонне по одному;

2) с изменением направления «восьмёркой»;

 3) с остановкой по сигналу

4) перестроения разведением и слиянием в одну колонну.

Ходьба с выполнением дыхательных упражнений. Танцевальные упражнения.        

 Во время бега  учащихся по кругу провести игру «Навстречу удочке», учитель находится в кругу. Вращение скакалки и бег по кругу перепрыгивая через скакалку.

4. Развивать  «чувство мяча»,  укреплять мышцы рук,  ног, спины        

упражнений и получением баскетбольных мячей.

  Перестроение в колонну по 2.

 II. Основная часть (22 мин)

1. Совершенствовать  ведение мяча  в движении в парах.

2. Совершенствовать передачи мяча  со сменой  мест.

3. Закрепить  технику  передач мяча  на 2 шага.

4. Развивать физические качества, воспитывать взаимопомощь, коллективизм,  дисциплину,  волю к победе.

 Разделить класс на 2 группы Построение в две шеренги.

 Передачи: от груди, от плеча, с отскоком от пола.

Передачи мяча в движении на 2 шага после ведения.

Бросок по кольцу на 2 шага после ведения.

Учебная игра с соблюдением правил.

 Дети должны усвоить, что в соревновании совершенствуются их умения владеть мячом в сложных условиях, воспитываются нравственно-волевые качества, умение достойно выигрывать и проигрывать.

 III. Заключительная часть (7 мин)

 1) Уборка инвентаря;

 2) Построение в шеренгу;

3) Подведение итогов. Оценивание учащихся.

4) Домашнее задание

 Отметить активность детей, старание, большое желание научиться выполнять упраж-нения красиво, правильно.