Занятие по английскому языку для детей 6-8 лет "Накрываем на стол"
план-конспект занятия (1 класс)

Занятие по английскому языку для детей 6-7 лет.

Тема : « Накрываем на стол».

Задачи:  1.Развивать навыки говорения и аудирования по теме.

2. Обучить новой лексике и фразам по теме.

3. Развивать навыки коллективной работы .

Оборудование:  детская посуда, муляжи продуктов питания.

План.

1. Оргмомент.

2. Знакомство с темой и задачами занятия.

3.Введение и фонетическая отработка лексики по теме с использованием игрушечной посуды: plate, fork, knife, spoon, pan, cup, glass    во фразах типа:

This is a plate. This is a spoon. This is a knife. This is a fork.

Закрепление новых слов в игре:
-What’s this?
-It’s a knife.
-Is this a spoon?
-No, it isn’t. It’s a knife.

4. Игра:   Let’s lay the table!
Объясняется значение фразы « Let’s lay the table!»
Далее на столе раскладываются несколько игрушечных вилок, ложек, тарелок, ножей. Преподаватель говорит:
- Please, help me!
- Take a knife. Put a knife on the table. 
-Take a fork. Put a fork  on the table. 
-Take a spoon. Put a spoon on the table.
- Take a plate. Put a plate on the table.

5. Аудирование стихотворения «Help your mother lay the table”.

Help your mother lay the table.
Put a knife, a fork, a spoon.
Help your mother lay the table
Every afternoon.
Help your mother clear the table.
Take the knife, and fork, and spoon.
Help your mother clear the table
Evening, night and noon.

6. Беседа с детьми:

Do you help your mother? – Yes, I do. Тренировка (цепочка)
Закрепление новой лексики:

-  Help your father!
-  Help your  sister!
-  Help your brother!

7. Разучивание стихотворения в игре:  

Дети разыгрывают сценку «Накрой на стол!»  -  «Lay the table!».

Ролевая игра с участием членов семьи:

 Дети повторяют фразу несколько раз, обращаясь к девочке или мальчику: “ Help your mother lay the table”. Разучивание фразы: “Put a knife, a fork, a spoon”.
Дети выполняют действия – кладут на стол нож, вилку и ложку.
Все дети хором повторяют стихотворение, изображая действия жестами. 

8. Итог занятия.