Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе . Тема урока: Гласная буква Ёё.
план-конспект урока (1 класс) на тему

Урок обучение грамоте в 1 классе

Тема: Гласная буква  Ёё 

Цель: познакомить с новой буквой и способами

обозначения её на письме;

учить различать на слух сочетание [йо] и обозначать

их буквой Ё;

закрепить знания о роли этой буквы в обозначении

мягкости согласных;

воспитывать бережное отношение к природе.

Учитель: Калистратова Т.П., г. Магнитогорск

Ход урока:

I. Организация класса

- Сейчас у нас начинается урок. Проверьте, все ли у вас готово к уроку?

- Садятся сначала девочки, а теперь – мальчики.

II. Хоровая речевая разминка

-  Давайте поздороваемся с нашим другом – с солнышком:

Здравствуй, солнце яркое!

- Давайте поздороваемся с небом:

Здравствуй, небо синее!

- А теперь поздороваемся с нашей планетой- Землёй:

Здравствуй, матушка – Земля!

- Поздороваемся с нашей Родиной:

Здравствуй, Родина моя!

III. Актуализация знаний 

Я предлагаю вам игру «Дополни предложение»:

1) Звуки бывают... (гласные и согласные; твердые и мягкие; звонкие и глухие).

2) Звуки слышим, буквы... (пишем).

3) В слове столько слогов, сколько... (гласных).

4) После твердых согласных пишутся гласные... (а, о, ы, у).

5) После мягких согласных пишется гласная... (и, е).

6) Как отличить согласный звук от гласного?

7) Почему буква называется гласной? А почему – согласной?

- Ребята, сегодня мы с вами продолжим знакомство с буквами и звуками, познакомимся с особенной буквой.

- Но мы с вами уже знакомы с её сестрой. Кто догадался о чём я говорю?

-Правильно- это буква е.

-А чем особенна эта буква?

IV. Работа с буквой ё

– А что это мы ребята всё о букве е говорим? Ведь у буквы е есть сестрица – озорница. Не назвать ли вам её? Вы узнали? Это ё.

На доске открывается слово ёлка.

– Посмотрите – ка на доску: была у нас с вами зелёная ель, а стала нарядная ёлка.

– Кто хочет составить звуковую схему слова ёлка?

Один ученик у доски, остальные на местах – составляют звуковую схему слова.

– Чтобы нам начать читать, нужно слоги повторять.

Чтение слогов по доске

BE КЕ ЛЕ ME НЕ РЕ СЕ ТЕ
ВЁ КЁ ЛЁ MЁ НЁ РЁ СЁ ТЁ
ЕВ ЕК ЕЛ ЕМ ЕН ЕР ЕС ЕТ
ЁВ ЁК ЁЛ ЁМ ЁН ЁР ЁС ЁТ

– А хотите что- то ещё узнать о буквах е и ё ?

IX. Чтение стихотворения детьми самостоятельно с доски

Буква Е передохнула,
Как тотчас же на нее
Пара птенчиков вспорхнула –
Получилась буква Ё.

– Буквы хоть и сестрички, но отличие есть. Одну букву почему-то называют колючкой. Как вы думаете какую?

Д. Букву Ё

– Назовите слова с буквой Ё в начале слова.

Д. Ёжик, ёлка, ёрш.

– Да, правильно таких слов мало

Мы мало слов встречали,
Где Ё стоит вначале
Ты первым делом назовешь
Три слова Ёлка, Ёж и Ёрш
И все ужасно колко
И Ёж и Ёрш и Ёлка.

X. Физминутка

Ёжик топал по дорожке
И грибочки нёс в лукошке.
Чтоб грибочки сосчитать,
Нужно пальцы загибать.

– При письме люди часто забывают дописывать точки-колючки, и за это буква Е на них обижается. Однажды люди поняли, что поступают несправедливо по отношению к букве Ё и решили попросить у неё прощение за небрежное отношение к написанию точек.

Так в России, в городе Ульяновске 4 сентября 2005 года был открыт памятник букве Ё, чтобы люди помнили, как пишется буква Ё и не забывали ставить точки-колючки.

XI. Рефлексия

– В чём секрет буквы Е и буквы Ё?

– Буквы е, ё, обозначают два звука, если стоят в начале слова или после гласной.

– Буквы Е, Ё показатели мягкости предшествующего согласного.

XII. Итог урока:

Буквы Е и Ё.

– Что интересного вы узнали о новых буквах?