«Галерея великих космонавтов»
классный час на тему

«Галерея великих космонавтов»

Подготовила:

 Гайдарова Л.А.

 «Галерея великих космонавтов»

Цель:  Формировать представление о великих космонавтов

Задачи: 

-Познакомить детей с днем космонавтики.

-Научить высказывать свои мысли.

-Дать навыки доброты, чувство любви к людям, а также уважению к старшим.
-Развивать творческие способности обучающихся, внимания, память, углубление знаний обучающихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма

Оборудование: презентация, портрет Гагарина, 20 звездочек, песня  Майа Кристалицкая «Опустела без тебя Земля»

Оформление: на доске портрет Гагарина, доска украшена звездами, включена презентация

Форма проведения: час общения

Ход мероприятия:

1.Организационный момент:

Усадить детей и настроить на работу в классе

2.Сообщение темы:

(Песня  Майа Кристалицкая «Опустела без тебя Земля»)

Воспитатель: Ребята, про что песня?

Воспитатель: Ребята, кто знает, какой праздник отмечался 12 апреля?

Воспитатель: Правильно, День космонавтики. Сегодня мы с вами поговорим о великих космонавтах.

3.Изложение нового материала: 

Воспитатель: Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Воспитатель: В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым слетал в Космос.  (Слайд 2-4) Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд. Люди мечтали узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты.

Воспитатель: Нужны были глаза, способные видеть сквозь тысячи километров, нужны были уши, способные слышать во Вселенной, нужны были руки, способные управлять точкой – кораблем, затерянным в бесконечности мирового пространства.

 Глаза создали «локаторщики».
Уши – «радио конструкторы».
Руки – «специалисты по автоматике».

Воспитатель: В общую работу включились новые тысячи изобретательных умов и новые сотни тысяч умелых, талантливых рук.… И вот создали космические корабли, и полетели в Космос.

Воспитатель: Но прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин (показ картины с изображением Юрия Гагарина) 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. (Слайд 5-7)

Воспитатель: За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка (показ фото Белки и Стрелки Слайд 8-9). Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.

Воспитатель: Пройдут годы, будет создан грандиозный общечеловеческий музей завоевания космоса, и в одном из залов этого музея обязательно поставят памятник четвероногим друзьям космонавтов – самоотверженным и преданным.

Воспитатель: Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова. (Слайд 10-12)

Воспитатель: С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег.
4.Физминутка

А теперь, ребята, встать

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз и так стоять.

Наклонитесь вправо, влево.

И беритесь вновь за дело.

Путешествие по неизведанным планетам.
Воспитатель: Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в этот поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? (Все поднимают руки) Отлично!

Воспитатель: Для того чтобы нам хорошо, ориентироваться в космосе, нужно знать особые понятия, для этого мы отгадаем загадки.

Загадки
1.Чудо – птица, алый хвост,
Прилетала в стаю звезд.
(Ракета)

2.Заворчу, зажурчу,
В небеса улечу.
(Вертолет)

3.Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)

4.У бабушки над избушкой
Висит небо краюшка
Собаки лают, достать не могут
(Месяц)

5.Синенькая шуба
Покрыла весь мир
(Небо)

6. Пушистая вата 
Плывёт куда-то. 
Чем вата ниже, 
Тем дождик ближе.

Ответ (Облака)

7. Ночью по небу гуляю, 
Тускло землю освещаю. 
Скучно очень мне одной, 
А зовут меня ...

Ответ (луной)

Молодцы! Отгадали все - все мои загадки!

Игра «Кто быстрее соберет звезды»
Воспитатель: Мне нужны по одному человеку из класса.  Вот видите сколько звезд. Давайте соберем подарки. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Руководитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Победителя (тот у кого больше оказалось звезд) я награждаю почетной звездой. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге). А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что вам остаются те звезды, которые вы насобирали. (Дети рассаживаются на свои места). 

Игра «Летит»
Воспитатель: Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.
- Самолет летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Ракета летает? … Не летает.
- Орел летает? … Летает.
- Пулемет летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыпленок летает? … Не летает.
и тд.
Воспитатель: Молодцы! Вы знаете, что летает, а что не летает.

5. Итог:

Воспитатель: Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Воспитатель: Подвиг научный, технический, организационный, но, прежде всего – человеческий. Мы только стоим на пороге новой эры – космической. Воспитатель: Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни людей из разных государств, мы делаем лишь первые шаги.

Воспитатель: Когда последний закруглен виток
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в сеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо всякий раз