Google-технологии для организации обратной связи с учащимися и родителями
статья
Google-технологии для организации обратной связи с учащимися и родителями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opyt_ispolzovaniya_google.docx | 2.64 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
В данной работе изложены основные проблемы, связанные с состоянием здоровья современных школьников, проведено исследование теоретических характеристик здоровьесберегающего процесса в образовательном у...
Доклад на тему «Опыт применения метода биологической обратной связи при коррекции речевых нарушений у обучающихся, воспитанников школы-интерната V вида г. Зернограда»
На современном этапе развития образования большое внимание уделяется вопросам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В связи с этим идея внедрения...
“ЁЖИК”– методика получения обратной связи.
Данная методика направлена на изучение агрессии младших школьников через получение обратной связи путем погружения в сказку....
Здоровьесберегающие технологии на основе метода биологической обратной связи. Конспект урока по окружающему миру "Земля в космосе"
Урок проходит в кабинете "БОС-здоровье"2 класс ОС "Школа 2100"...
Образовательное событие – форма организации совместной деятельности педагога, учащихся и родителей
Образовательные события класса...
Применение технологий биологической обратной связи для формирования навыка чтения у учащихся начальной школы
Научить детей правильному, беглому, осознанному и выразительному чтению поможет программа "БОС -чтение". В статье рассказывается о применении технологий биологической обратной связи для формиров...
Лекторий-практикум для педагогов: «Как правильно давать родителям обратную связь»
Зачем нам, как педагогам нужна обратная связь? (ответы)------------- родителям? (ответы)------------ детям? (ответы)Думаю, вы со мной согласитесь, что проблема «обратной связи» между педаг...