Задание для формирования читательской грамотности (билет)
методическая разработка по чтению

Учебный предмет

Класс

Тема урока (как она звучит в рабочей программе)

Текст задания

Ключ (ответ) к заданию

Русский язык

3

Состав слова

Выпиши из текста билета слова игрушки, сторож, детский и разбери их по составу.

Игр — корень, ушк — суффикс, и — окончание, игрушк — основа слова.

Сторож — корень, окончание нулевое, сторож — основа слова.

Дет — корень, ск — суффикс, ий — окончание, детск — основа слова.

Род имен существительных

Найди в 3-5 абзацах нарицательные имена существительные в единственном числе. Разбей их на группы по родам. Существительных какого рода не оказалось?

Мужской род – коллектив, спектакль, театр, слон. Женский род – история, мастерская, планета. Нет существительных среднего рода.

Математика

3

Единицы времени.

Найди в билете время начала и окончания спектакля «Тин и его игрушки». Сколько минут шел спектакль?

– = 30 (мин)

Ответ: 30 минут шел спектакль.

Римские цифры

Найди и выпиши римские цифры. Переведи их в арабские. Какие еще римские цифры ты знаешь? Напиши.

VIII – 8.

Окружающий мир

3

Кто что ест

Какое животное упоминается в билете? К какой группе по особенностям питания оно относится? Составь цепь питания с этим животным.

Слон. Это растительноядное животное. Ветки деревьев – слон (слоненок) – тигр.

Технология

3

Мозаика методом прищипывания

Сделай афишу к спектаклю «Слон Хортон». Пользуйся методом прищипывания.

Дети рисуют на альбомном листе силуэт слона и заполняют его кусочками цветной бумаги (приклеивают).