Технологическая карта урока литературного чтения "Ирония. М.М.Зощенко «Великие путешественники»" (УМК "Школа России", 3 класс)
план-конспект урока по чтению (3 класс)

ТИП УРОКА: «открытие» нового знания.

ЦЕЛЬ УРОКА: закрепление у обучающихся читательской компетентности в процессе изучения рассказа М.М.Зощенко.

ЗАДАЧИ:

Дидактические:

1. Закрепить у обучающихся знание биографических сведений о Михаиле Михайловиче Зощенко и содержание рассказа «Великие путешественники».

2. Первично ознакомить обучающихся с рассказом М.М. Зощенко.

Развивающие:

1. Развивать речь через устные и письменные ответы обучающихся.

2. Развивать умение анализировать ответы товарищей.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к культуре других стран.

2. Формировать навыки сотрудничества в парах.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Предметные:

1.  Знать биографические сведения о Михаиле Михайловиче Зощенко и содержание рассказа «Великие путешественники».

2. Знать содержание прочитанного рассказа М.М. Зощенко.

Личностные:

1. Выбор приемлемых способов речевого самовыражения, соблюдение норм речевого этикета и правил общения.

2. Познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к литературному чтению, активность и самостоятельность в его познании.