Главные вкладки

Сотникова Юлия Евгеньевна

Сайт учителя начальных классов

Дайте ребенку любознательность, знания он возьмет сам.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Развитие письменной речи младших школьников, применение текстов-описаний в образовательном процессе

Увлечения: Изучение английского языка, чтение психолого-педагогической литературы, легкая атлетика, волейбол

Регион: Челябинская область

Место работы: МОУ "СОШ №4" г. Южноуральска

О себе

Я, Сотникова Юлия Евгеньевна, выпускница "Челябинского педагогического колледжа №1". С детства я мечтала стать учителем. Мой первый учитель, Дымшакова Елена Анатольевна, вдохновила меня выбрать эту профессию. Я настолько любила школу, что оставалась там после уроков и помогала классному руководителю проверять тетради по всем предметам.

Моя мама когда-то тоже обучалась в этом учебном заведении. Она рассказала, какой багаж знаний и опыта она получила. Поэтому, с отличием окончив МОУ "СОШ №4" г. Южноуральска в 2020 году, я поступила в колледж на специальность учителя начальных классов с дополнительной подготовкой в области английского языка.

Почему именно английский язык? Английский язык был самым любимым предметом в школе. Мне нравилось изучать новую лексику, их обычаи и традиции. В пятом классе наш учитель английского языка предложил поехать в английский лагерь. Там мы играли, проходили разные квесты и общались с носителями языка. Было очень здорово!

Педагог - одна из важнейших профессий. Она отвечает за образование и развитие будущих поколений. Учителя играют главную роль в формировании личности обучающихся, помогая им приобретать знания, навыки и ценности, необходимые для успешной жизни в обществе.

Мои научно-исследовательские работы

Реферат: "Создание текста-описания через работу с именами прилагательными на уроках русского языка в начальной школе".
Курсовая: "Методика развития письменной речи младших школьников в процессе работы с текстами-описаниями при изучении имен прилагательных на уроках русского языка".
Дипломный проект: "Создание сборника материалов "Помощник описаний" для развития письменной речи у обучающихся третьего класса на уроках русского языка".

Мой педагогический опыт

Вид практики	Дата прохождения, наименование учреждения	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Практика «Классное руководство»	Январь - май, 2022 г. МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Классный руководитель	УМК «Перспектива»	5
Практика наблюдения	Апрель, 2022 г. МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска»	Учитель начальных классов	УМК «Перспектива»	5
Полевая практика	Май, 2022 г. ГБПОУ «ЧПК №1»	Учитель начальных классов	-	5
Практика «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»	Сентябрь - декабрь, 2022 г. «Многопрофильный лицей №148 г. Челябинска»	Руководитель кружка	Внеурочный курс «Умники и умницы»	5
Психолого - педагогическая практика	Сентябрь - декабрь 2022 г. МАОУ «Многопрофильный лицей №148 г. Челябинска»	Учитель начальных классов	Рабочая программа «Разговоры о важном»	5
Практика «Пробные уроки»	Январь - декабрь, 2023 г. МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска», МАОУ «Гимназия №23 г. Челябинска»	Учитель начальных классов	УМК «Перспектива», УМК «Школа России», УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа XXI века», УМК «Starlight», УМК «Fly High»	5
Летняя оздоровительная практика	Июнь - июль, 2023 г. ДОЛ «Еланчик»	Отрядный вожатый	-	5
Практика «Первые дни ребенка в школе»	Сентябрь, 2023 г. МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Практика «Методическое обеспечение образовательного процесса»	Март, 2024 г. МОУ «СОШ №4 г. Южноуральска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»
Преддипломная практика	Апрель - май, 2024 г. МОУ «СОШ №4 г. Южноуральска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Повесть Е.В. Мурашовой "Класс коррекции"

"...Мурашова не развлекает читателя, не заигрывает с ним — и без нее желающих хватает. Она призывает читающего подростка к совместной душевной и нравственной работе, помогает через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность, гражданина".

Послесловие

Повесть начинается со слова «милосердие». В 7 «Е» класс приходит новый ученик – Юра Мальков. «...Дверь словно бы сама собой распахнулась, и из коридора въехала в класс инвалидная коляска с большими блестящими колесами». Да, мальчик был на инвалидной коляске. Но это не помешало настоящей дружбе. «...Я, значит, Юра, а ты — Вадик. Но я никому не скажу, что мы с тобой познакомились».

Особенно я была восхищена, когда весь класс сплотился в одной общей беде – в необходимости спасти девочку Стешу, похищенную богатенькими мальчишками ради потехи.

Учитель в повести понимает, что дети имеют такие внутренние качества, какими обладают не все взрослые.

Я считаю, что именно об этом написана книга. После прочтения таких книг очередной раз задумываешься как повести себя в определенной ситуации, вспоминаешь истинные ценности.

Мои достижения

Курсы повышения квалификации

Удостоверение о повышении квалификации по теме «Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере» в объёме 108 часов на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» (2023 г.)

Сертификаты

Сертификат за участие в региональном конкурсе (с Всероссийским участием) студенческих научно-исследовательских работ "Масторство педагога - талант ученика" (2023 г.).
Сертификат за участие во всероссийских научных чтениях, посвященных памяти В.И. Даля (2022 г.).
Сертификат участника продвинутого уровня всероссийского онлайн-зачёта по финансовой грамотности (2023 г.).
Сертификат за активное участие в мероприятиях форума "Познание без границ" для студентов 2 курса на тему "Психологические тонкости педагогической профессии" (2021 г.).

Благодарности