Анализ стихотворения А.А. Фета "Весенний дождь"
презентация к уроку по чтению (4 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Звучит запись звуков дождя. Опишите, какой дождь вы представили? Послушай звук природы

Слайд 3

Расшифруйте имя поэта ЙИСАНАФА ЧИВЕЬСАНАФА ТЕФ

Слайд 4

Афанасий Афанасьевич фет (1820-1892) 5 декабря 2015 года в Год Литературы исполнилось 195 лет со дня рождения русского поэта Афанасия Афанасьевича Фета (н.ф. Шеншин )

Слайд 5

5 декабря 1820 г. в имении Новоселки Орловской губернии родился мальчик, крещенный Афанасием Шеншиным .

Слайд 6

В 1838г . Афанасий Фет поступил в Московский университет, где начал писать стихи. В 1840 году вышел первый поэтический сборник стихов под инициалами Н.В. Гоголь сказал : «Это несомненное дарование»

Слайд 7

Умер А.А.Фет 3 декабря 1892 года и похоронен в родовом имении Шеншиных в селе Клейменове, в Мценском уезде, в 25 верстах от Орла . Вид на церковь, в которой погребен Фет Склеп с могилами А.А. Фета и его супруги Марии Петровны.

Слайд 9

Первичное знакомство с текстом • Какое настроение подарило вам это стихотворение? Почему? • Чьими глазами мы наблюдаем за дождем? Какие чувства возникли у вас при прослушивании этого произведения? Анализ стихотворения. Лексическая работа Какие слова вам кажутся непонятными? Анализ стихотворения. Чтение произведения Назовите, какие образы возникают перед вами? Кого описывает поэт ? Какие слова помогают ему плавно передвигаться от одного образа к другому ? Подсчитайте, сколько глаголов в этом стихотворении? А сколько строк? Как вы думаете, для чего автору понадобилось столько глаголов?

Слайд 10

Словарная работа Как вы понимаете выражение? А уж от неба до земли, Качаясь, движется завеса. Завеса – 1. Большая занавеска, закрывающая или отделяющая что-нибудь (устар.); 2. (перен.) То, что скрывает, закрывает собой что-нибудь.

Слайд 11

Пошаговый анализ стихотворения Дождь уже идёт? А как вы это поняли ? А как создается ощущение, что скоро хлынет дождь? Объясните , почему "трепещет воробей"? Как вы поняли, что дождь уже начался вдалеке? А почему именно качаясь, движется, а не просто идёт ? Какие слова заменяют слово "дождь "? А почему именно в золотой пыли? Что это за пыль такая ? В каких строках мы понимаем, что дождь пошел уже рядом с автором? Почему именно мёдом пахнет от лип ? А что именно подошло к саду? Почему автор говорит «Что-то?». Почему Фет использует слово «барабанит»? Какие слова вам помогли понять, что это олицетворение ?

Слайд 12

Благодаря каким словам мы понимаем, что это именно весна ? А где происходит действие? В черте города ? По каким словам вы поняли, что не в городе? А как вы думаете, где находится автор в это время? Какой вид открывается из его окна ? Какой прием использует Фет? В образе какого существа вам представляется дождь, описанный Фетом? Пошаговый анализ стихотворения