Тесты. Система проверки знаний по предмету ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, 2 КЛАСС
тест по чтению (2 класс)

Проверочная работа по разделу «Сказка – ложь, да в ней намёк»

Фамилия _______________________________ Имя _______________________________

Дата _______________________________________________________________________

1. Отметь правильное утверждение

А) Сказка - это вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях.

Б) Сказка – это небольшой рассказ о животных.

В) Сказка - это рассказ о том, что будет завтра.

2. Что такое бытовая сказка?

_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Сказка «Бычок – смоляной бочок»

А) Мордовская сказка

Б) Русская народная сказка

В) Французская народная сказка

4. Запиши героев этой сказки ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что пообещал Мишка –медведь за своё освобождение? _______________________

6. Кто автор сказки «Добрая хозяюшка» ______________________________________

7. Запиши животных, которые были у девочки в сказке «Добрая хозяюшка»

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

8. Отметь пословицу, которая отражает главную мысль этого произведения:

А) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Б) Неверный друг, будто недруг.

В) Семь раз отмерь – один раз отрежь.

9. Что такое завязка сказки? __________________________________________________

____________________________________________________________________________

10. Сказка «Четыре ленивца»

А) Мордовская сказка

Б) Русская народная сказка

В) Французская народная сказка

11. За какой порок были наказаны смертью герои сказки «Четыре ленивца»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Из чего сварил солдат кашу в сказке «Каша из топора». Запиши все ингредиенты.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.* В какой сказке солдаты, наказывая старуху за жадность и обман, сами совершили преступление – своровали еду?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.* Какое произведение тебе понравилось больше всего? Почему?________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

15.* Укажи главное различие между авторской сказкой и народной.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцени свою работу смайликом -

Контрольная работа по теме «О смешном и серьёзном»

Фамилия, имя ____________________________________________________________

1. В стихотворении автора В. Орлова эта пернатая заявила о преступлении – грабеже. Кто эта птица?_________________________
2. Кто был переводчиком литовской сказки «Два Морозца» (или «Мороз и Морозец») на русский язык и написал ее в стихах? _________________________________________________________________
3. О какой сказке идет речь, если там были упомянуты: лиса, каша, окрошка, кувшин, журавль?_______________________________________________________________
4. Одна птица говорила только правду и, поэтому, о его хозяйке, Ирочке, одноклассники узнали очень много ранее неизвестного. Как зовут птичку? _______________________________________________________________________
5. Какое произведение доказывает, что «Топор лучше шубы греет»?
   _______________________________________________________________________
6. Запишите автора и название рассказа об Ирочке?
   _______________________________________________________________________
7. Вспомните правильное название сказки о хвастливом зайце и назовите её автора.
   ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Перечислите героев рассказа «Проговорился».
   ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Назовите 3 любые народные сказки, где одной из героинь была лиса
   1. ____________________________________________________________________
   2. _____________________________________________________________________
   3. _____________________________________________________________________
   
10. Вспомните название народной сказки, где медведь разрушил общий дом, в котором жили несколько разных животных.
    _______________________________________________________________________

11. Вспомните не менее 2 отличий между сказками «Два Мороза» и «Два морозца» (или «Мороз и Морозец»).*
    1. _____________________________________________________________________
    
    3. _____________________________________________________________________
    4. _____________________________________________________________________
12. Назовите автора иллюстрации к сказке «Теремок» из Вашего учебника. Это
    очень известный художник!*
    _______________________________________________________________________

Проверочная работа по разделу «Дружба — дело серьёзное»

Фамилия, имя ___________________________________________

1. Запиши автора и название произведения, где одним из героев был толстый Петька.____________________________________________
____________________________________________________________

2. Вспомни, в каком произведении или в каких произведениях одним из героев был ёжик. __________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Угадай произведение по предмету, который в нем встречается. Запиши название произведения и автора:
а) кораблик ________________________________________________;
б) кадушка ________________________________________________;
в) яблоко __________________________________________________;
г) ведро воды _______________________________________________

4. Какое произведение или произведения можно найти в разделе «Нет друга — ищи, а найдешь — береги»?_____________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

5. К какому произведению подходит пословица «У страха глаза велики» ____________________________________________________
____________________________________________________________

6. Чего боится мышка из стихотворения Н. Сладкова «Лиса и мышь»? ____________________________________________________

7. Откуда эти строки: «Когда живется дружно,
Что может лучше быть!...»
____________________________________________________________

8. В какой город шли музыканты из сказки бр. Гримм? В какой стране он находится? _________________________________________
____________________________________________________________

9.* Как ты думаешь, какую (какие) ещё из известных тебе сказок можно было бы поместить в раздел «Нет друга — ищи, а найдешь — береги»? Почему?_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.* Вспомни, в каких сказках, которые ты читал (читала) раньше есть разбойники? ____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по разделу «Звуки и краски природы»

Фамилия, имя _________________________________________

1. Из какого произведения эти строки? Запиши название и автора.
   И под утро снегом
   Поле забелело,
   Точно пеленою
   Всё его одело. ___________________________________________________
2. В каких 2 произведениях новогодняя ёлка была наряжена прямо в лесу? Запиши названия и авторов этих произведений.
   
3. Перечисли героев произведения, в котором ёлку нарядили для птиц и зверей._________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Вспомни какое угощение, приготовленное героями произведения «Новогодняя ёлка в лесу», понравилось:
   снегирям - __________________, синицам - ______________________,
   зайцам - ______________________________________________________
5. Про какие записи на снегу говорится в стихотворении А.Усачёва «Снежная книга»________________________________________________
6. Кто спас ёлочку из стихотворения «Событие», «разодев» её украшениями прямо в лесу? Назови автора этого произведения.
   _________________________________________________________________
7. Героиню какого произведения просили принести на своих лапах «…нам игрушек и забав»? Запиши автора этого произведения и название.
   _________________________________________________________________
8. Запиши автора и название произведения о волшебных красках. _________________________________________________________________
9. Как часто Дед Мороз дарил волшебные краски? Кому?__________
   _________________________________________________________________
10. В ЧЬИХ РУКАХ любые краски могут стать волшебными? __________
    __________________________________________________________________________________________________________________________________

11. * К какому произведению, по твоему мнению, подходит как иллюст-рация картина А. Васнецова «Зимний сон»? Почему? ______________
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. *Герой какого произведения натворил много зла, желая сотворить много добра? Приведи 2-3 примера добрых поступков, превратившихся в «зло».
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «О ТЕХ, КОГО МЫ ЛЮБИМ»

Фамилия, имя ____________________________________________

1. Вспомни, кто так говорил и кому в стихотворении А. Фета
   …«Полно тут тебе валяться,
   Спрячь игрушки да вставай!
   Подойди ко мне прощаться
   Да и спать себе ступай».___________________________________________
2. В какой сказке непослушный ребенок «поплатился» за свое непослушание, превратившись в животное? Каким животным он стал?
   ______________________________________________________________________________________________________________________________
3. В какой сказке находчивость главного героя помогла ему сытно поужинать своим же подарком и ещё мешок муки себе получить? ________
   ________________________________________________________________
4. Назови сказку, в которой главными героями являются 2 человека, не желающие даже яблоню потрясти, чтобы яблоко съесть. __________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Кто превратился в облачко, когда прыгнул через костер? Из какой сказки этот главный герой (или героиня)?___________________________
   _________________________________________________________________
6. Перечисли русские народные сказки пройденного раздела:
   ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. В сказке какого народа одним из героев был БАЙ? Назови эту сказку.___________________________________________________________________________________________________________________________
8. Назови известного автора обработки сказок, который записал для нас одну из изученных русских сказок. Какую сказку в его обработке мы читали_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Поясни, кто такой БАЙ._______________________________________
   _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Что такое БУЛАТНЫЙ НОЖ? ________________________________
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. * Назови известного художника, который иллюстрировал сказки. К какой сказке в нашем учебнике была его иллюстрация? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. *Поясни, что такое присказка. Если сможешь вспомнить какую-то присказку, запиши ее. ______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «О тех, кого человек приручил»

ФИ _______________________________________________________

1. В одном из рассказов у животного была необычная кличка, означающая звук падения какого-то предмета. Запиши кличку животного, а также автора и название произведения. _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. В этом произведении любопытный зверёк пострадал из-за желания полакомиться картошкой. Запиши, что с ним случилось? Запиши автора и название произведения. _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3. Этот герой, несмотря на юный возраст может уронить взрослого человека, когда пытается его обнять. Что это за зверь, как его зовут? Запиши также автора и название произведения.____________________________________________________ __________________________________________________________________________

4. В этом рассказе охотник поступил совсем не по-охотничьи. Он не убил добычу, а принёс её домой и вылечил. В рассказе какого автора вы прочитали эту историю? Название истории тоже запиши.______________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Что такое пуд? Чему он равен? ___________________________________________

6. Соедини ЛИНИЕЙ героя рассказа и его «почему».

7. В одном из рассказов было использовано слово «КАРТОЧКА», но не в привычном нам понимании - «банковская» или «карта скидки»… О какой карточке шла речь? __________________________________________________________________________

8. Кто дал охотнику совет, что делать со слепым зайцем? Какой совет он дал? __________________________________________________________________________

9. Соедини правильно.

10. Что такое пАзанки? ____________________________________________________

11.*Назови автора картины «Ребёнок с голубем» ______________________________

12.*Какие ещё книги о животных ты читал(а) (НЕ ИЗ УЧЕБНИКА). Запиши 2-3 произведения и их авторов:

1. _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Проверочная работа по разделу «О смешном и серьёзном»

Фамилия _______________________________ Имя _______________________________

Дата _______________________________________________________________________

1. Это сказка об упрямце, который не хотел гулять. Запишите название сказки, и какой народ её создал.

_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________

2. Как называется народная сказка о доброй и хозяйственной Машеньке и ленивой неумехе Наташе? Какой народ её создал?

_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Сказка о ленивой королевне, которой отец-король нашёл мужа из крестьян. Запишите название сказки, и какой народ её создал.

_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________

4. Запиши название и авторов рассказов из раздела «Короток век у лжи» ____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. В сказке какого народа «Битый небитого везёт»? Запиши также название сказки.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. За что Машенька из сказки «Не плюй в колодец, - пригодится воды напиться» получила награду от медведя? Кто ей в этом помог и почему? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Каким из перечисленных ниже животных упрямый слонёнок хотел стать во время прогулки? Вычеркните лишних.

Обезьяна, ящерица, попугай, лань, газель, крокодил, лев

8. В каком произведении волк уничтожил всех овец из-за врунишки-пастуха? Запишите название и автора произведения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какой продукт на голове помог лисе обмануть волка? Она сообщила волку, что у неё «мозги выступили». __________________________________________________________

____________________________________________________________________________

10. Соедини автора с его произведением:

11. *Почему бабы в одной из сказок смогли побить волка? Он ведь быстро бегает!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.* Как лиса смогла «наловить рыбки»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.* В какой сказке солдаты, наказывая старуху за жадность и обман, сами совершили преступление – своровали еду?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.* Какое произведение тебе понравилось больше всего? Почему?________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

15.* Укажи главное различие между авторской сказкой и народной.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцени свою работу смайликом -

Проверочная работа по разделу «Дорогами войны»

Фамилия, имя _________________________________________

1. Поставь на место две строки, которые находятся справа, указав их место стрелочкой? Запиши автора. ______________________________

2. Кто, по мнению одного из авторов , хотел «…людей свободных Превратить в рабов голодных? Запиши также название и автора этого произведе-ния.______________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Кто, по мнению А. Митяева нужнее на войне? Почему? _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Одно из стихотворений написано о «верной подруге», которая защищала в холод, могла служить подушкой, кроватью, одеялом… Назови эту подругу, запиши название и автора произведения
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Про какой масштабный майский праздник рассказал один из авторов этого раздела? Запиши также название и автора этого произведения. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Кто автор рассказа о медицинской сестре на войне? Название этого произведения тоже запиши.
   _________________________________________________________________
8. *Какие стихотворения С. Михалкова ты еще знаешь? Перечисли не менее 3!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. *О каком событии на войне идет речь в стихотворении «Взбежала в небо красная ракета…»
   ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по разделу «Между боями. Дети войны.»

Фамилия, имя _________________________________________

1. Соотнеси название и главного героя произведения, соединив их друг с другом линией.

2. В каком из произведений за воровство огурца героиню не стали наказывать (запиши автора и название)? Как ты думаешь, почему наказание было не нужно? ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В каком из произведений солдата, пришедшего домой на короткий срок, встретила только кошка (запиши автора и название)? Также укажи имя солдата и кличку кошки. _________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Единственное стихотворение в разделе о войне посвящено черёмухе (запи-ши автора и название). Почему это стихотворение оказалось здесь по-твоему мнению?_________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. У какого героя было «сердце русского народа»? Запиши также название и автора произведения._____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Кто корректировал артиллерийский огонь в произведении «Большое сердце»? С помощью какого предмета корректировщик «разговаривал» с капитаном артиллеристов? __________________________________________
   _________________________________________________________________
7. Где происходит основное действие в кинофильме «Сестрёнка»? По ка-кому произведению снят фильм? Кто автор повести?
   _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. *Картину какого автора, связанную с отдыхающими бойцами, разместили на страницах учебника. Как она называется?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

9. *Какие поступки героя фильма «Сестрёнка» ЯМИЛЯ говорят о том, что его воспитывают добрым, справедливым и великодушным человеком? Перечисли не менее 3 поступков.
   ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________