Технологическая карта урока литературного чтения «Леонид Пантелеев. Камилл и учитель» (УМК «НШ XXI века», 3 класс)
план-конспект урока по чтению (3 класс)

Цель урока: формирование читательской компетентности в процессе изучения рассказа Леонида Пантелеева «Камилл и учитель».

Задачи урока:

Дидактические:

1. Познакомить обучающихся с рассказом «Камилл и учитель» и биографией Леонида Пантелеева.

2. Научить определять главную мысль рассказа, выявлять точку зрения автора и выражать свою точку зрения.

3. Научить составлять план пересказа прочитанного текста.

Развивающие:

1. Развивать познавательную активность обучающихся, умение понимать прочитанное, рассуждать, делать выводы.

2. Развивать коммуникативные функции, посредством парной и групповой работы.

3. Развивать навыки самостоятельной работы, посредством самостоятельного выполнения упражнений.

Воспитательные:

1. Воспитывать желание читать, стремление к познанию через организацию групповой работы.

2. Воспитывать уважение к мнению других обучающихся.

Планируемые результаты:

Предметные:

1. Читать вслух и про себя в соответствии с учебной задачей, использовать разные виды чтения.

2. Понимать жанровую принадлежность, содержание, смысл

прослушанного/прочитанного произведения: отвечать и формулировать вопросы к учебным и художественным текстам.

3. Владеть элементарными умениями анализа и интерпретации текста: формулировать тему и главную мысль, определять

последовательность событий в тексте произведения, выявлять

связь событий, эпизодов текста; составлять план текста.

Личностные:

1. Освоение опыта человеческих взаимоотношений, признаки индивидуальности каждого человека.

2. Овладение смысловым чтением для решения различного уровня учебных и жизненных задач.

3. Потребность в самостоятельной читательской деятельности, саморазвитии средствами литературы.