Проектная задача по литературному чтению «Мир глазами собак»
проект по чтению (3 класс)

Тип задачи: предметная рефлексивная одновозрастная

Цели и педагогические задачи:

1.Использование предметных знаний в модельной ситуации.

2. Развитие навыков сотрудничества в малых одновозрастных группах.

Знания, умения и способы действий, на которые опирается задача:

 - владение понятием «точка зрения»;

-  умение преобразовывать художественные тексты от лица героя;

-  умение удерживать и решать поставленную авторскую задачу.

Общеучебные умения:

1. Работа в малой группе (коммуникативная компетентность); организация работы. Распределение заданий между участниками, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, взаимоконтроль.

2. Работа с разными видами текстов. Умение выделять существенную информацию, зашумленную несущественной.

Планируемый педагогический результат:

Демонстрация учащимися:

- усвоение предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях;

-  умения, работая в малой одновозрастной группе, создавать конечный «продукт»;

- набор иллюстрированных текстов с загадками, объединенных общей темой и позиционностью изложения;