Аксаков С.Т. Аленький цветочек
план-конспект урока по чтению (4 класс)

Слайд 1

«Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок» Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Слайд 4

Что вы узнали о семье купца? -Что можете сказать о самом купце? -Можем ли мы уже сказать о характере сестер? - Какое мнение о них у вас сложилось и почему? -Какие подарки попросили сестры? -О чем это говорит? -В какой лес попал купец? -Как вы думаете, случайно ли это произошло, и мог ли он оттуда выбраться самостоятельно? -В каком дворце оказался купец? Какие слова использует автор, чтобы показать его богатство?

Слайд 5

Заморский - находящийся за морем. За границей. Не ведаю - не знаю. Самоцветный - драгоценные или полудрагоценные камни. Сажень - старая русская мера длины. 2м.13см. Торная - о дороге, гладкая ровная. Чертог - пышное великолепное здание или дворец. Паче зеницы ока - сохранять, беречь больше чем глаза. Гвалт - крик, шум. Пригорок мураватый- поросший мягкой травой. Яства сахарные – вкусная еда. Опочивать легла – легла спать. Челядь дворовая – слуги .

Слайд 6

-Как он понял, что нашел тот самый цветок, который заказывала младшая дочь? -Что случилось после того, как был сорван цветок? -Как должен был быть наказан купец? -Какое условие поставило чудище? Что оно хотело? -Почему купец решил вернуться домой? -Какую черту характера подчеркивает автор ? -Как встретили дочери своего отца? Что каждую из них волновало? -Как отреагировали дочери на рассказ отца и на предложение спасти его? -Легко ли сделать такой выбор: отправиться на погибель вместо близкого вам человека?

Слайд 7

-Что сделала младшая дочь, очутившись во дворце зверя лесного, чуда морского? -Расскажите, какие чудеса с ней происходили. -Какое желание появилось у девушки спустя некоторое время? -Как младшая дочь оказалась дома? -Что заставило её отправиться домой? -Как вы думаете, почему заболел отец? -Возможно ли такое на самом деле, чтобы дочка увидела такой сон? Или это волшебство? -Почему старшие сёстры хотели помешать возвращению младшей в волшебный дворец?

Слайд 9

1 группа: сказочные выражения , которые указывают на длительность пути и длительность времени За тридевять земель, в тридевятое царство, в тридесятое государство. Поворотился он назад – нельзя идти, направо, налево – нельзя идти, сунулся вперед – дорога торная. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Долго ли, мало ли времени. жил-был, честной купец, благослови меня, не погуби ты души моей христианской.

Слайд 10

Красоты невиданной и неслыханной, что ни в сказке сказать, ни пером описать, в путь, в дороженьку, по лесу непроездному , непроходному,… 2 группа: сказочные выражения , которые описывают сказочные образы:

Слайд 11

Руки белые Красавица писаная Сады диковинные Палаты белокаменные 3 группа: Яркие образные эпитеты

Слайд 12

Богатство-дело наживное. Двух смертей не бывать, а одной не миновать. От страха зуб на зуб не попадал. 4 группа: пословицы и поговорки

Слайд 13

Богатый купец, именитый человек, много было у него всякого богатства и казны, собирается по своим торговым делам,… обязательное наличие трех детей: было у купца три дочери, ... а меньшая лучше всех. Героиня: младшая дочь, сирота. 5 группа: бытовые условия персонажей и их социальное положение