Презентация "Формирование читательской компетентности"
презентация к уроку по чтению

Слайд 1

Слайд 2

Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Актуальность темы Причины снижения интереса к урокам чтения усиление влияния средств массовой информации - чтение книг заменяется многочасовым сидением перед телевизором, компьютером; резкое изменение общественной жизни таким образом, что число неблагополучных семьей, где родители мало заинтересованы воспитанием ребёнка, возросло; изменение позиции взрослого к совместной читательской деятельности с детьми, поступившими в первый класс; отсутствие системы целенаправленного формирования читательской деятельности школьни ков.

Слайд 4

Цель: Формирование читательской компетентности, осознание себя как грамотного читателя, способного к творческой деятельности. Задачи: Изучение опыта учителей по проблеме развития читательской компетентности; Организация работы на уроке с использованием разных приемов, способствующих повышению интереса к урокам чтения; Выявление и внедрение приемов формирования читательских умений.

Слайд 5

Читательская компетентность: это сформированная у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после прочтения книги. Читательская компетентность напрямую связана с понятием «читательские умения». К читательским умениям относятся: умение читать (сформированный полноценный навык чтения); умение работать с текстом; умение работать с книгой; освоение литературоведческой терминологии.

Слайд 6

Направления по формированию читательской компетенции Формирование навыка чтения Начитанность Умение работать с книгой Навык умения собственно читательской деятельности: Работа с текстом до чтения Во время чтения После прочтения Творческие задания

Слайд 7

« Моделирование обложки»

Слайд 8

- сказка - рассказ - стихотворение

Слайд 9

? - загадка - пословица - басня - былина

Слайд 10

- о Родине. - о детях. - о природе. - о животных. - о приключениях, волшебстве, фантастике.

Слайд 11

Фамилия автора Жанр, тема Название произведения

Слайд 12

? ? ? ?

Слайд 15

Динамика техники чтения 1кл. 2001-2005г. 1кл. 2005-2009г. 2кл 2001-2005г. 2кл. 2005-2009г. 3кл. 2001-2005г. 3кл. 2005-2009г. 4кл. 2001-2005г. 4кл. 2005-2009г. Начало года 9 слов 19 слов 54 слова 52 слова 63 слова 70 слов 103 слова 86 слов Конец года 43 слова 48 слов 65 слов 79 слов 88 слов 90 слов 106 слов 118 слов

Слайд 16

Осознанность чтения 1 кл. 2001-2005 1 кл 2005-2009 2 кл. 2001-2005 2 кл. 2005-2009 3 кл. 2001-2005 3 кл. 2005-2009 4 кл. 2001-2005 4 кл. 20052009 Поняли содержание 65 % 56% 84 % 78% 76% 80% 88% 86% Не поняли содержание 35% 44% 16% 22% 24% 20% 12% 14%

Слайд 17

Спасибо за внимание