ПЛАН АНАЛИЗА БАСНИ
методическая разработка по чтению (3 класс)
Жанр произведения Крылова — басня. Это короткий иносказательный рассказ, написанный в форме стихотворения. Он содержит в себе аллегорический смысл и напоминает образную пьесу, где за кадром кто-то комментирует действия главной героини. Читателям из сюжета становится понятно, чем занимается мартышка и какие манипуляции с очками она проделывает.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_analiza_basni.docx | 16.87 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЛАН АНАЛИЗА БАСНИ
Пункты плана | Примерные речевые конструкции |
1.Автор и название басни. | 1.И.А. Крылова «Ворона и лисица». |
2.Тема басни (о чем басня?) | 2.Тема басни - лесть |
3. Мораль (основная идея, вывод) басни. | 3.Мораль басни - не теряйте голову от льстивых слов. Лесть не должна затуманивать наш разум! |
4. Кто главные герои басни? | 4.Главные герои басни – Ворона и Лисица |
5. Перечисли основные черты характера главных героев басни. Назови 2 основные черты характера одного из героев. Приведи пример из текста, который доказывает твой ответ. | 5.Лисица Черта1- хитрая Пример из текста «Плутовка к дереву на цыпочках подходит…» Черта 2 - льстивая Пример из текста «И говорит так сладко, чуть дыша: |
6. Какие человеческие пороки высмеиваются в этой басне? | 6.В басне высмеиваются глупость, наивность и тщеславие. |
7. Какие выражения стали крылатыми? Крылатые слова - меткие выражения, часто краткие цитаты, получившие широкое распространение в живой речи. | 7.«Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок» |
8. Какая пословица соответствует морали басни? | 8.Речи сахарные, а за пазухой камешек. |
9. Выпиши из басни наиболее яркий глагол. Подбери к нему антонимы и синонимы. | 9. Глагол: взобралась А: спустилась, сошла. С: залезла, взлетела, взошла. |
1.Что такое басня?
Ответ: Басня – краткий рассказ, чаще всего в стихах, главным образом сатирического характера, состоит из вступления, событий и морали.
2.Что такое мораль басни?
Ответ: мораль басни — это краткое нравоучительное заключение, поучительный вывод из основного повествования, который даётся в начале или в конце басни
3. Всегда ли есть мораль в басне?
Ответ: как правило, да. Но мораль не всегда может быть представлена в явном виде. Иногда, она читается «между строк», как бы «растворена» в басне.
4. Какова основная цель басни?
Ответ: Цель: басни — вскрытие и обозначение человеческих пороков, недостатков и изъянов общественной жизни. Напоминание о старых истинах.
5. Зачем нам, жителям XXI века, нужно изучать басни?
Ответ: пороки в обществе не исчезли. Басни не потеряли актуальность и в наши дни.
6.Что такое «эзопов язык»?
Ответ: эзопов язык (по имени греческого баснописца Эзопа) — умение замаскировать главную мысль.
7.Что такое олицетворение? Ответ: Олицетворение — наделение человеческими качествами животных, оживление предметов,
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
АНАЛИЗ БАСНИ И.А.Крылова «Стрекоза и Муравей»
Тема урока: Анализ басни И.А.Крылова «Стрекоза и Муравей»Класс: 4 классТип урока:· урок, обучающий читательской деятельности,·...
Урок по литературному чтению «Чтение и анализ басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица» (Образовательная система «Школа России» ФГОС)
Нестандартный урок с применением презентации....
Конспект урока по литературному чтению 4 класс.Анализ басни И.А.Крылов " Трудолюбивый медведь"
Анализ басни И.А Крылов " Трудолюбивый Медведь" на уроке литературного чтения в 4 классе....
Анализ басни "Мартышка и очки"
Анализ текста басни И. А. Крылова "Марышка и очки"...
Анализ басни И.А.Крылова «Свинья под дубом»
Свинья под дубомСвинья под Дубом вековымНаелась желудей досыта, до отвала;Наевшись, выспалась под ним;Потом, глаза продравши, всталаИ рылом подрывать у Дуба корни стала."Ведь это дереву вредит, -...