Викторина для детей по творчеству А.С. Пушкина
методическая разработка по чтению (3 класс)

Цель :воспитывать интерес и любовь к творчеству А.С. Пушкина ,закрепить знания содержания сказок автора, углубить знания о семье Пушкина , развивать выразительную речь ,мышление учащихся ;воспитывать коллективизм и доброжелательные отношения в классе  и семье.  

                                           Ход мероприятия.

1. Вступительное слово (звучит романс « Я помню чудное мгновенье».

-Здравствуйте , дорогие ребята, гости , родители .Вы сейчас слушали чудный романс на стихи Пушкина. И это неспроста .Сегодня мы хотим напомнить всем, что в этом году 6 июня  А. С. Пушкину исполняется 220 года Более 200 лет люди не перестают любить и восхищаться произведениями , которые создал великий мастер стиха и прозы –Пушкин .Его имя нам знакомо с самого раннего детства .Мы много о нем знаем ,но еще больше не знаем.

Сегодня мы проведем литературный турнир по сказкам Пушкина.( Слайд 1)

Для игры мы разделились на 2 команды. Команда… и команда … В некоторых конкурсах нам будут помогать ваши родители – шефы.

       А кот же он –А.С. Пушкин!?  (Слайд 2 )

(Ученик читает строчки из биографии Пушкина)

- А еще я скажу , что Пушкин- это душа нашего народа .Он заполняет собой все наше воображение .Послушайте стихотворение Павла Антакольского « Пушкин» (Ученики рассказывают стих.)

2. Конкурсная программа.

- Итак , мы начинаем наш литературный турнир. Первый конкурс»Разминка»

Или «Что мы знаем о Пушкине?»

Баллы за него не присуждаются , в трудном вопросе команде помогает родитель – шеф.

1. В каком году родился Пушкин?(1799)
2. Какого числа будут отмечать день его рождения?( 6 июня)
3. В каком городе он родился?(Москва)
4. Как звали родителей поэта?(Сергей Львович и Надежда Осиповна)

( Слайд 3)

5. Были ли у поэта братья и сестры? (сестра Ольга и брат Лев ) ( Слайд 4 )
6. Как звали любимую няню поэта?(Арина Родионовна ) (Слайд 5)

 -Даже когда он стал взрослым , стал знаменитым поэтом , Пушкин не забывал о своей няне , навещал ее и посвящал ей стихи.( Ученица читает стих  «Няне»)

7.   В какой школе учился Пушкин?

8.   Какой город он воспевал стихами:

     « Люблю тебя ,Петра творенье,

      Люблю твой строгий , стройный вид ,

      Невы державное теченье ,

      Береговой ее гранит» ?

9.  Как звали жену Пушкина? (Наталья Николаевна ) ( слайд 6. )

10.Как звали детей поэта? ( Саша , Наташа ,Гриша и Маша)

- В завершении первого конкурса я хотела добавить: « Пушкин – наш любимый поэт .Читая его стихи мы с вами становимся богаче душой ,щедрее, счастливее. А дети , конечно , любят его сказки»

-Послушайте стихотворение Алиференко « Люблю я Пушкина творенья» ( Дети читают стих)

- Мы безмерно счастливы тем , что живем с ним на одной     Родине и гордимся своим великим поэтом.

3. Конкурс «Сказочный».

-А теперь во втором конкурсе мы совершим экскурс в сказки Пушкина вместе с заведующей Васильевской поселенческой библиотекой.

За правильный ответ команда будет получать балл( Проводится викторина по сказкам )

4. Конкурс «Сказочные объявления».

-Герои из сказок Пушкина узнали, что у нас проводится литературный турнир и прислали нам свои объявления. Но они забыли написать свой адрес и имя. Надо узнать из какой сказки могло прийти каждое из объявлений ,и кто их автор. (Листы с объявлениями предлагаются командам для разгадывания.)

5. Конкурс капитанов.

(Капитанам предлагаются вопросы  по сказкам , записанные на  фигурках рыбок и петушков из цветной бумаги.)

6. Конкурс для родителей –шефов.

Разгадайте по словам- рифмам известное четверостишье Пушкина.

(Задание дается на слайде:  1 команда  7 -8 слайд,     2 команда  9 – 10 слайд )

Стихотворная пауза.

-Пока жюри подводит итоги, мы всем классом расскажем самое наше любимое стихотворение Пушкина. Это вступительная часть из поэмы «Руслан и Людмила»(.Слайд 11).                      

« У лукоморья дуб зеленый».

7. Подведение итогов конкурсов .Определение победителя.

(Награждение участников турнира памятными призами.)

-Надеемся , что вы и дольше будете идти по тропинкам сказок и стихов А. С. Пушкина,

и как сказочные богатыри  «расти день ото дня».А Пушкин останется с вами на всю жизнь .  И  мы хотим всем пожелать: «Читайте Пушкина , учите Пушкина , а главное –любите Пушкина!»(Запись на слайде  12,)