анатация к программе "Смысловое чтение"
рабочая программа по чтению (3 класс)

Аннотация к рабочей программе «Смысловое чтение» 3 класс

Рабочая программа учебного предмета «Смысловое чтение» ориентирована на учащихся 3 класса общеобразовательной школы и реализуется на основе следующих документов:  

• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 17 декабря 2010 года № 1897; (с изменениями и дополнениями от 31 декабря 2015 г. № 1577);
• Образовательная программа ООО МКОУ «Луговская СОШ»;
• Учебный план МКОУ «Луговская СОШ»;
• Учебный календарный график МКОУ «Луговская СОШ».

 Общеобразовательная программа «Смысловое чтение» является модифицированной, по уровню освоения -  общеразвивающей, по цели обучения – познавательной, по содержанию однопрофильной, разработана в соответствии с требованиями к результатам внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО.

Цель программы: формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Читательская компетентность определяется владением техникой чтения, приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения, знанием книг и умением их самостоятельно выбирать, сформированностью духовной потребности в книге и чтении.   

         Основные задачи: освоение общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к чтению и книге (формирование интереса к процессу чтения и потребности читать произведения разных видов литературы, общеучебных умений осознанно читать тексты, работать с различной информацией);

● овладение речевой, письменной и коммуникативной культурой (формирование умений работать с различными видами текстов, ориентироваться в книге, использовать ее для расширения знаний об окружающем мире);

● воспитание эстетического отношения к действительности, отраженной в художественной литературе (формирование умений понимать художественное произведение как особый вид искусства, определять его художественную ценность и анализировать средства выразительности, сравнивать искусство слова с другими видами искусства, находить сходства и различия используемых художественных средств, создавать свои собственные художественные произведения на основе прочитанных);

 ● формирование нравственных ценностей и эстетического вкуса младшего школьника; понимание духовной сущности произведений (освоение основных нравственно-этических ценностей взаимодействия с окружающим миром, формирование навыка анализа положительных и отрицательных действий героев, событий), воспитание адекватного эмоционального состояния как предпосылки собственного поведения в жизни.

Сроки реализации дополнительной образовательной программы:

3 класс- 1 час в неделю, 34 часа в год.

Для реализации программного содержания используется УМК:

Чтение. Работа с текстом: 3 класс/ О.Н. Крылова. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.:Издательство «Экзамен», 2019 г.

Рабочая программа включает себя Пояснительную записку, планируемые результаты, содержание учебного предмета, тематическое планирование. Рабочая программа действительна до изменений в законодательстве.