Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках литературного чтения
методическая разработка по чтению

1. Чистоговорки на автоматизацию звука [Л]:

Ла- ла- ла- веселая юла.

Ло-ло –ло – тихо и тепло.

Лу-лу-лу – купили мы юлу.

Лы- лы- лы – налетели пчелы.

2. Скороговорка:

Белый снег. Белый мел.

Белый сахар тоже бел.

А вот белка не бела.

Белой даже не была.

3. Читаем гласные с ударением на одном из них, произнося слоги сначала с ударением на 1-й слог, потом на 2-й и 3-й:

ЛА-ЛА-ЛА, ЛА-ЛА-ЛА, ЛА-ЛА-ЛА

4. Прочитай слова без лишнего слога:

тюсалень леонапард лягушлика дязател кастфурюля саголат пефонал альцыбом портрыфель плавытье футсыболка туфдули тапчуки сандапели трамрявай тролфилейбус строикутель

 5. Слово упало и разлетелось на кусочки. Помогите - вновь из букв его сложите:

оядлео лушкяга змлнеякиа фрноаь сзтекроа

1. Чистоговорка на автоматизацию звука [Р]:

Ра- ра- ра- веселая игра.

Ро-ро-ро- красивое перо.

Ру-ру-ру- не люблю жару.

Ры-ры-ры- злые комары.

2. Скороговорка:

Белый снег. Белый мел.

Белый сахар тоже бел.

А вот белка не бела.

Белой даже не была.

3. Читаем гласные с ударением на одном из них, произнося слоги сначала с ударением на 1-й слог, потом на 2-й и 3-й:

РО-РО-РО, РО-РО-РО,РО-РО-РО

4. Прочитай слова без лишнего слога:

леонапард кастфурюля скотывородка повабурёшка серчавиз уктюроп петщерушка саголат ребядис карерандаш ручщока портрыфель брюлаки плавытье метцыро трамрявай тролфилейбус строикутель профодавец кондимытер

5. Слово упало и разлетелось на кусочки. Помогите - вновь из букв его сложите:

пиодмор сзакка уебинчк пдосонулх кхнуя

1. Чистоговорки на автоматизацию звука [Ш]:

Ша-ша-ша – в камыше нашла мыша.
Шо-шо-шо – мышке с нами хорошо.
Ши-ши-ши – ее любят малыши.
Шу-шу-шу – шишки мышке я сушу..

2. Скороговорка:

Сшила Саша Сашке шапку,

Сашка шапкой шишку сшиб.

3. Читаем гласные с ударением на одном из них, произнося слоги сначала с ударением на 1-й слог, потом на 2-й и 3-й:

ШИ-ШИ-ШИ, ШИ-ШИ-ШИ, ШИ-ШИ-ШИ

4. Найди и прочитай 6 слов, начинающихся с буквы А АПТЕКАНАНАСТРАКРОБАТЛАСФАЛЬТ

 5. Слово упало и разлетелось на кусочки. Помогите - вновь из букв его сложите:

пгоири пкудоша согеивнк алатс мреавуй

1. Чистоговорки на автоматизацию звука [Ж]:

Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Как-то еж пришел к ужу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Мне ужаток покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Я с ежами не дружу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа
Еж уходит от ужа.

2. Скороговорка:

Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки.

3. Читаем гласные с ударением на одном из них, произнося слоги сначала с ударением на 1-й слог, потом на 2-й и 3-й:

ЖИ-ЖИ-ЖИ, ЖИ-ЖИ-ЖИ, ЖИ-ЖИ-ЖИ

4. Найди и прочитай 6 слов, начинающихся с буквы О

ОКНОКОЗЕРОБОЗОНДАТРА

5. Слово упало и разлетелось на кусочки. Помогите - вновь из букв его сложите:

склоьуса сжнниека птальо иукгшри бдлеуьзор

1. Чистоговорки на автоматизацию звука [Ч]:

Чо-чо-чо, чо-чо-чо
У меня болит плечо.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Раз болит – иди к врачу.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча
Буду плакать у врача.
Чи-чи-чи, чи-чи-чи
Помогают нам врачи.

2. Скороговорка:

У Танечки - тачка, а у Анечки - печенья пачка.

3. Читаем гласные с ударением на одном из них, произнося слоги сначала с ударением на 1-й слог, потом на 2-й и 3-й:

ЧА-ЧА-ЧА, ЧА-ЧА-ЧА, ЧА-ЧА-ЧА

4. В каждой строчке найди 5 слов ркошкатигрппедкенгурунблраепетухимтоьлбттрговерблюдмнгщ фыкивишнявапроапельсинлдсмисливапролдвиноградукенгшщзл ялыжичсмитьконькиблпафымячвапроклюшкалджфобручывапры

5. Слово упало и разлетелось на кусочки. Помогите - вновь из букв его сложите:

птальо иукгшри бдлеуьзор пгоири пкудоша

1. Чистоговорки на автоматизацию звука [Щ]:

Ща-ща-ща, ща-ща-ща
Дождь идет – я без плаща.
Ще-ще-ще, ще-ще-ще
Нет дождя, а я в плаще.

2. Скороговорка:

Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.

3. Читаем гласные с ударением на одном из них, произнося слоги сначала с ударением на 1-й слог, потом на 2-й и 3-й:

ЩА-ЩА-ЩА, ЩА-ЩА-ЩА, ЩА-ЩА-ЩА

4. В каждой строчке найди 5 слов бфывиндюкайцуклебедьенгшпопугайщзхкукушказщшгдятелнеэъ чсученикавмдевочкапимраршкольниккнгмальчиккшцщребёнокц итвстречаииоопздоровьещасчастьедрадостьбаьисрпраздникцвгцю

5. Слово упало и разлетелось на кусочки. Помогите - вновь из букв его сложите:

пцогвуиа змлнеякиа фрноаь сзтекроа пиодмор

1. Куда спустился муравей?

2. Что сделала волна?

3. Что бросила муравью голубка?

4. Как муравей спасся?

5. Чем охотник поймал голубку?

6. Как муравей помог голубке?

1. О чем черепаха просила орла?

2. Что орел посоветовал черепахе?

3. Как поступил орел?

 4. Что случилось с черепахой?

1. О чем заспорили голова и  хвост змеи?

2. Что сказала голова?

3. Что сказал хвост?

4. Что случилось с хвостом змеи?

1. Если отбросить буквы, которых нет в русском алфавите, то получится загадка. Прочитайте загадки и отгадайте.

L O R F S Д Q И W G Н Z h К U O L t C V F Т S R Ё G P Z L Y B W J Е S N C F Ь G S M Z N И Y W P R L C J f O S Y Г Q W P E Z U B L G A R t S E J U T

Один костёр - весь мир согревает. ( Солнце)

2. Читай предложения наоборот справа налево:

оленелезаз гурков ёсв

Все вокруг зазеленело.

3. Прочитай поговорку правильно (сосредоточься на смысле поговорки): 

Дерево живёт друзьями, а человек корнями.

Труд портит, а лень - кормит.

За одним зайцем погонишься – двух поймаешь.

Один раз отмерь – семь раз отрежь.

4. Прочитай текст и ответь на вопросы: 

Грибы.

      Грибы обычно собирают летом или осенью. Но, иногда, их собирают и зимой. Зимние грибы появляются, когда в лесу потеплеет после первых заморозков. Эти грибы – ближайшие родственники опят. Растут они возле пеньков и поваленных деревьев.

Вопросы для контроля:

• Растут ли грибы зимой?

• 2. Где растут зимние грибы?

• Какие грибы ближайшие родственники зимних грибов?

1. Если отбросить буквы, которых нет в русском алфавите, то получится загадка. Прочитайте загадки и отгадайте.

L Н R F S А Q Н W G ЕZ h Б U Е L t Б V F Т S R Е G P Z L Y Л W J Е S N Е F Ь G S Т Z N А Y W Н R L Е J f Г S Y Р Q W Е Z U Е L GТ R t S E J U T

На небе белеет, светит, а не греет. (Луна)

2. Читай предложения наоборот справа налево:

вомодхашырк ан илсивопикьлусосеикьненот

Тоненькие сосульки повисли на крышах домов.

3. Прочитай поговорку правильно (сосредоточься на смысле поговорки): 

Дерево живёт друзьями, а человек корнями.

Труд портит, а лень - кормит.

За одним зайцем погонишься – двух поймаешь.

Один раз отмерь – семь раз отрежь.

4. Прочитай текст и ответь на вопросы: 

Киты.

       Многие считают, что киты – это рыбы. На самом деле, рыбки появляются из икринок. А маленьких китят рождают мамы-китихи и вскармливают их молоком. Молоко это такое полезное, что за день китёнок вырастает на столько, сколько весит взрослый человек.

Вопросы для контроля:

• Можно ли назвать кита рыбой?

• Чем мама-китиха кормит своего китёнка?

• Как ты считаешь, кто тяжелее: китёнок, которому исполняется год, или человек?

1. Если отбросить буквы, которых нет в русском алфавите, то получится загадка. Прочитайте загадки и отгадайте.

LР R F S О Q Г W G А Z h ТU ЫL t Й V F А S R Н G ЕZ L Y Б W J Ы S N К

Рогатый, а не бык. (Месяц)

2. Читай предложения наоборот справа налево:

иьчур илачружаз олесев

Весело зажурчали ручьи.

3. Одна буква изменила смысл всей пословицы, найди ошибку и прочитай правильно.

Терпенье и прут всё перетрут.

Здоровому - грач не нужен.

Торопливый человек дважды одно тело делает.

4. Прочитай текст и ответь на вопросы: 

Чайки.

         Животные газет не читают, радио не слушают, телевизор не смотрят и Интернетом не пользуются, а погоду на завтра знают. Опытные моряки говорят: «Чайка ходит по песку, морякам сулит тоску» Это значит, что приближается сильная буря. Чайки чувствуют приближение шторма и не летят в море искать пищу. Они ходят по песку и жалобно кричат.

Вопросы для контроля:

• Что умеют животные?

• Закончите морскую пословицу: «Чайка ходит по песку, морякам сулит….»
• Что не делают чайки, когда приближается сильная буря?