3-ку класска номчулга кичээлдеринге ажылчын кыдырааш
творческая работа учащихся по чтению (3 класс)

                                          1-ги неделя, декабрь.

                          Удурланышкак уткалыг состер.

1. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи.

Чижээ: ак-кара.

Кыш-___________________

Чырык-_________________

Изиг-___________________

Бодуун-_________________

1. Херек черинге улуг секти салгаш, домак эгезин улуг ужук-биле бижи.

  кыш душкен чернин кырын хар шыпкан ыяштарнын будуктарында хыраалар кыланайнып турган

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.  Бодуннун амыдыралчы дуржулганга даянып «Кышкы оюннар» деп чугаадан тургузуп бижи.

                                     Кышкы оюннар.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Харылзаалыг чугаа болу бээр кылдыр дараазында домактарнын туружун оскертип бижи.

   Биске тоол ному белек кылдыр берген. Аалывыска аалчы келген. Номну шуптузун номчаан бис. Адын Очур дээр чораан. Чараш номда илбичи кижи дугайында номчудум.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Бердинген план ёзугаар «Чунгуга» деп чогаадыгдан бижи.

                             «Чунгуга».

1.Чунгуже чорупканывыс.

2. Агаар-бойдустун байдалы.

3. Чунгулаары солун-на!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-ку неделя, декабрь.

1. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи.

     Эки-______________

Бедик-_______________

Дидим-______________________

2. Созуглел болу бээр кылдыр, дараазында бердинген домактарда состернин туружун оскертип бижи, домактын эгезин улуг ужук-биле бижи, домактын соолунге улуг секти сал.

а) биле Эрес аргага Севил келгеннер

б) коруп хадынын диинни кааннар будуунда

в) турганнар анчыгашты ур элээн коруп

г) тоорукту ыяштын салып адаанга кааннар

3. «Кыш» деп аттыг созуглел болу бээр кылдыр домактарнын туружун оскертип бижи.

                                          Кыш.

Чооду биле Мерген хаагын кеткен. Кыш душкен. Омак ыдын эдерткен. Уруглар чылыг хептиг. Хар чаапкан. Олар дагда чунгуже чорупкан.Соой берген. Орлан шанаан соорткен. Хемнер, холдер донган.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Созуглелди номчааш, аттан бер.

____________________________

Ыяштарнын соолгу бурулери душкулеп калган. Сооп эгелээн. Арга ээнзирей берген. Куштар чылыг чурттарже ужуп чоруй барган. Аннар унгурлеринче чашты бергилээн. Ээн арга койгунга чалгааранчыг апарган. Ол дугунун агарып эгелээнин эскерип каан. Баштай-ла ийи даваны агара берген. Оон соонда ооргазы. Адак соонда бажы агара берген.

6. Бердинген план ёзугаар «Мээн эжим» деп чогаадыгдан бижи.

                              Мээн эжим.

1. Мээн эжимни кым деп адаарыл, каш харлыгыл?
2. Кайы хире уенин дургузунда найыралдажып турар бис?
3. Эжимнин кандыг эки талаларын сонуургап турар мен?
4. Бистин амыдыралывыста болган солун таварылга.
5. Эн-не эки эштиг мен!

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                  3-ку неделя, январь.

                                   Чоок уткалыг состер.

                                 Чижээ:  ковей- элбек- арбын - хой.

1.Бердинген состернин чоок утказын бижи.

Адыг-_____________________________________

Кодан-_____________________________________

Бору-______________________________________

2. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи.

Тайбын-____________________________________

Кадар-_____________________________________

Шын-_______________________________________

3. Домактарнын кызыгаарын барымдаалап, херек черинге улуг секти салгаш, домак эгезин улуг ужук-биле бижи.

    кырган-авазы Чеченага конфета садып берген конфетазын Эреске база берген оол четтиргенин илереткен

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Бердинген план ёзугаар «Хар-Кадай» деп чогаадыгдан бижи.    

                                        «Хар-Кадай».

1. Кышкы хун.

2. Солун бодал.

3. Хар кандыг турганыл?

4. Борбак харны канчаар чууктап турганывыс.

5. Хар-Кадайны каастаанывыс.

6. Кандыг Хар-Кадай болганыл?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4-ку неделя, январь.

1. Харылзаалыг чугаа болу бээр кылдыр, состернин туружун оскертип тургаш, домактардан тургузуп бижи.

    аалдап келгеннер бичии школачылар чаштарга кылып бергеннер чаштарга олар чунгу харны донгуруп тургаш шанактыг чаштар бичии бадып ол турганнар чунгудан

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Бердинген состернин чоок утказын бижи.

Чапсар-______________________________

Арган-______________________________

Амыдырал-___________________________

Шывар-__________________________

3. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи.

Ору-______________________

Унер-_____________________

Хирлиг-___________________

4. Амыдыралчы дуржулганга даянып , «Кышкы арыгга» деп чугаадан тургузуп бижи.

                                  Кышкы арыгга.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Редакторлап оорен. Созуглелде катаптаттынып турар состу тыпкаш, эде тургузуп бижи.

    Куштуг соок турган. Агаарлаар дээш соок хунде бажынывыстан унупкен бис.  Даштын дыка соок турган. Соок боорга дедир бажынывысче кирип келдивис.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Бердинген план ёзугаар «Куштар чемгерер ыяш» деп чогаадыгдан бижи.

                               Куштар чемгерер ыяш.

                                          План:

1. Куштар чемгерер ыяш хар адаанда.

2. Уруглар оон харын аштаан.

3. Оннуктеривистин столоваязы катап ажыттынган.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1-ги неделя, февраль.

1.Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Бедик-_________________________

Чолдак-_________________________

Аныяк-_________________________

2.Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Шевер-____________________________

Бай-____________________________

Оорунчуг-___________________________

3. Созуглел болу бээр кылдыр, домактарны дес-дараалаштыр эде тургузуп бижи.

Эзир - куштарнын хааны.

        Бора-хокпештер, ала-саасканнар база кок-хокпештер дээрже ужуп уне бергеш, ол-ла дораан черже бадып эгелээннер. Хамык куштар чангыс ун-биле алгырышканнар: « Эзир - куштарнын хааны: ол бедидир ужуп-даа шыдаар, ырадыр коруп-даа шыдаар!».  Коге-бугалар, каарганнар база тааннар чавыс булуттарга чедир кодурлу бергеш, оон бедидир ужуп шыдавайн барганнар. Делгем шолге улуг-биче куштар чыглып келгеш, куштарнын хаанын шилип эгелээн. Эзир бедидир ужуп уне бергеш, коску карактары-биле коруп турган. Эн бедидир ужар куш хаан болур деп шиитпирлээннер.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Бердинген план ёзугаар «Мээн ынак азырал дириг амытаным» деп чогаадыгдан бижи.

                       Мээн ынак азырал дириг амытаным.

                                          План:

1. Бисте чурттап турар азырал амытан (диис, ыт, инек. аът дээш оон-даа оске).     Азырал амытанывыстын шола ады.

2.Даштыкы хевири.

3. Ынак азырал амытанымнын кандыг талазын сонуургап турар мен.

4. Оон-биле болган солун таварылга.

5. Азырал амытанымга сагыш салыышкыным.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-ку неделя, февраль

1. Созуглел болу бээр кылдыр домактарнын кызыгаарын тыппышаан, турза чогуур черинге улуг секти салып, домак эгезин улуг ужук-биле эгелеп  бижи.

     кыштын соолгу айы тонуп турар удавас чылый бээр дамырактар шулурадыр агып эгелээр оът-сиген унуп келир изиг орандан куштар ээп келирлер

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Айыыл-_________________________________

Куштуг-________________________________

Дурген-_________________________________

3.Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Чалгаа-__________________________

Кадыг-_________________________

Чоон-_________________________

4. Чогаадыгны номчу. Чогаадыг тондур бижиттинген –дир бе? Бир эвес бижиттинмээн болза, уламчылап бижи.

                                             Чогаадыг.

                                       Ак-Хол деп эник.

    Менде Ак-Хол деп эник бар. Оон бир холунун бажы ак боорга ынчаар адаан. Ону менээ Орланмаа деп даай-авам берген. Ол оске суурда чурттап турар. Даай-авам биске бо-ла аалдап келир.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Бердинген созуглелдин планын тургузуп бижи.

           Кымыскаяктарнын кокпа оруктары.

                                                  План:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Кымыскаяктар холчок ажылчын болур дээрзин Лена дыннаан турган. Ынчалза-даа номдан номчуп база карак-биле коруп алырын кузээр турган.

    Бир-ле катап ол арыгга моогулер чыып турган. Улуу холчок кымыскаяк оо коруп каан. Уруг анаа дегбейн, кыдыы-биле эртип чоруп турган. Арганын кымыскаяктары холчок ызырар дээрзин ол билир.

    Хайгаарап коор дээш, чоогунче кылаштай берген. Лена кокпа оруктарнын ангы-ангы угларже чорупканын эскерип каан. Кымыскаяктарнын базып каапкан кокпа оруктары бооп тур!.

    Уруг хайгаарап коруп турган. Кокпа оруктап сиген, курт, будук соорткен кымыскаяктар дуву-далаш-биле чоруп турганнар. А уш кымыскаяк кокпа орукта доора чыдыпкан будукчугашты чайладып турар болганнар.

    Лена кымыскаяктарнын амыдыралчызын магадап ханмаан.

6. Бердинген план ёзугаар чогаадыгдан бижи.

                            Мээн ачам.

1. Мээн ачамнын ады.

2. Ачам кайда ажылдап турарыл.?

3. Бажынынга чуну кылып турарыл?

4.Ачамга канчаар дузалажып турар мен?

5. Хостуг уевисти канчаар эрттирип турар бис?

6. Мээн ачам - делегейде эн-не эки кижи.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                    1-ги неделя, март.

                                 Чоок уткалыг состер.

                             Чижээ: амданныг, чаагай.

1.Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Аяар-_________________________

Шоваа-_______________________

Кызаа-_______________________

2.Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Чараш-______________________

Кургаг-______________________

Делгем-______________________

3. Бердинген состерден домактар болу бээр кылдыр эде тургузуп бижи.

дежурныйлап Урана турган Адыгжы биле

самбыраны Адыгжы суггарып аштап база чечектерни турган

ширбип парталарны турган чодуп шаланы Урана база

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Чараш-_______________________

Дааштыг-______________________

Шалыпкын-_____________________

5. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Берге-___________________

Дурген-_________________

Аш-____________________

6. Созуглел болу бээр кылдыр домактарны эде тургузуп бижи.

                                     Энер-оолдун дузазы.

        Бора-хокпештер оон кырынга ужуп эгелээннер. Олар куш оглун хулчук болгаш шайлашкын-биле чемгерип эгелээн. Ол айыылды Энер-оол коруп турган. Бажыннын сонгазынын кырынга куш уязы турган. Олар барып ушкан куш оглунга дузалажып шыдавас болганнар. Хенертен бир куш оглу черже кээп душкен. Куштар хоглуг мыжырашканнар. Оол куш оглун дедир уязынче салып каан.  Уядан куш оолдары баккылап турганнар.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Редакторлап эгеле. Катаптаттынып турар состерни солупку дег состер-биле солуп бижи.

    Оореникчилер куску аргага келгеннер. Оореникчилер алдын-сарыг ыяштарны чарашсынып коруп турганнар. Черде душкен бурулер чернин кырын каастап турар болган. Удаваанда оореникчилер кара сугга келгеннер.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Бердинген план ёзугаар «Мээн авам» деп чогаадыгдан бижи.

Мээн авам.

1. Мээн авамны кым деп адаарыл?
2. Мээн авам кайда ажылдап турарыл?
3. Бажынынга ол чуну кылып турарыл?Авамнын кылыр ажылдары хой бе?
4. Авамга канчаар дузалажып болур мен?
5. Хостуг уевисти канчаар эрттирип турар бис.
6. Мээн авам чырык чер кырында эн-не эки кижи!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-ку неделя, март.

         1.Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Чайлыг-_______________________

Чазый-_______________________

Каржы-_______________________

2.Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Эрте-____________________

Шавар-__________________

Чидиг-___________________

3. Утказын тайылбырла.

Чыткан хой тургуспас-______________________________

Карак кызыл-______________________________________

Дылы-биле дыт ужурар-_____________________________

4. Чогаадыгны номчу. Долу бижиттинген-дир бе? Бир эвес долу бижиттинмээн болза, уламчылап бижи.

Чаъс.

    Суггур чаъс чаап эгелээн. Чадыр иштинче маннажып кирип келдивис. Ону ачам эрткен чылын тудуп каан. Мээн ачам шевер.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Созуглелдин планын тургускаш,абзацтарга чарып бижи.

                                     Кушкул.

                                      План:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кыжын кушкулдер куштуг сооктан хар адаанче чаштына бээрлер. Хар адаанда донуп каан каттарны соктап чиирлер.Кушкулдернин чаштына берген харынын кыры-биле дилги кичээнгейлиг чыттап чоруп турар.Кушкулдерни  тып алган болза, дурген-не харны касканнап эгелээр,а кушкулдер дезип ынай-ла боор. Хадынын бажынга хонупкаш, адаанда дилгиже коруп   турарлар. А бору кушкулдерже чылганмышаан коруп турар. Арганын кыры-биле  хартыга ужуп турарын коруп кааш, дувуредир кускуннап эгелээр. А адаанда кушкулдернин чамдыызы калбак бурулер адаанче, артканнары черге чыпшына бээр.

Кызыл-сарыг будукчугаштар, он-баазын чечектер аразындан кушкулдер эскертинмейн баар.  

6. Бердинген план ёзугаар «Март» деп чогаадыгдан бижи.

Март.

1. Частын чылыг хуну.

2.Харны тодарадыры.

3.Баштайгы карандылар.

4. Тааннарнын хоглээшкини.

5. Час бодунун эргезинче кирген.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1-ги неделя, апрель.

1.Домактарнын кызыгаарын тып. Херек черинге улуг секти салгаш, домак эгезин улуг ужук-биле бижи.

    чырык хун хуннеп турган хуннун херелдери чер кырында бугу-ле дириг бойдусту чылыдып турган ак-кок дээрде хоюг, ак булуттар кожуп чоруп турганнар

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Кызаа-________________________

Хоглуг-________________________

Тергиин-______________________

3.Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Сыык-__________________________________

Шиш-__________________________________

Чааш-__________________________________

4.Бердинген сос каттыжыышкыннарынын утказын тайылбырлап бижи.

Алдын холдуг-_______________________________________

Аксында чуректиг-____________________________________

Суг тенек-___________________________________________

5.Созуглел болу бээр кылдыр эде тургузуп бижи.

Сарбашкын болгаш дилги.

     Ол ойде дилги аннарны кыйгырыпкаш, сарбашкынче айыткаш: «Корунер даан! - деп чугаалаан -   Кандыг баштынчы шилип алган-дыр силер!

Сарбашкыннын угааны кыдыра болгаш какпага кактына берген».      Сарбашкын амырай бергеш, дилгинин соондан базыпкан. Дилиги сарбашкынны какпага эккелгеш, чугаалаан: «Бо мында, бодун ап ал!».

Сарбашкын холун сунупкан - какпага туттуна берген.

   Аннар сарбашкынны баштынчы кылдыр шилип алганнар. Дилги сарбашкынга чедип келгеш чугаалаан: «Бистин баштынчывыс болгай сен, а мен сенээ дузалажыр бодап тур мен. Мен аргадан шыгжамыр тып алдым, сенээ коргузер мен».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

        6. Бердинген план ёзугаар чогадыгдан бижи .

                                             Мээн ог-булем.

1.Мээн ог-булем болгаш мен.

2.Ог-буледе мээн хулээлгелерим.

3.Уени будун ог-буле канчаар эрттирип турарыл.

4.Ог-булемге чуге ынак мен?                                                                          

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                          3-ку неделя, апрель.

1. Одуруг  бурузунде состерни домак болу бээр кылдыр эде тургузуп бижи.

Белек.

бар школа уруглар чоогунда сады

кылып чаштарга школачылар берген белектер

бергеннер ойнаар-кыстар даарап уруглар

чазап эт-севи бергеннер оолдар бажын

садынга бирде байырлал май уруглар болган

белектерге чаштар болгаш оорээн аалчыларга

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Ажынар-________________________

Байырлаар-____________________________

Магадаар-____________________________

3. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Ажыг-__________________________

Аш-_________________________

Чаа-_____________________________

4. Редакторлаар ажылче чалалга. Катаптаттынып турар состерни солупку дег состер-биле солуп бижи.

    Диин будуктан будукче шурап турган. Диин бир ыяштан оскезинче шурап турган. Диин кашпагай болгаш чараш кылдыр шурап турган. Дииннин шураарын чарашсынып коруп тур мен.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Утказын тайылбырлап бижи.

Аас ашпас-__________________________________________

Бажы-биле кылаштаар-_________________________________________

Кулак дашты-биле эрттирер-______________________________________

6. Созуглелге аттан бергеш, планын тургускаш, абзацтарга чарып бижи.

                                        _______________________________

                                                     План.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чааскаан арткан сыын оглунун дугайында Белек-кыс даайындан билип алган. Ол мынча дээн: «Заповедниктен бисче чедип келгени ол, иезинден чарлы берген хире». Белек-кыс кежээлерде хемге кээп, сыын оглунун арыг кыдыы-биле эртерин кедеп турган. Ол сыын оглун холчок коруксээр турган. Оон кузели бутпээн. Бир катап душ бооп таваржы берген. Белек-кыс кырган-авазы-биле чоогунда суурнун садыынче баар апарганнар. Аргаже кире бээрге, сыын оглу бо турган! Чадан-ыяш адаанда дуружуп алган бо удуп чыткан. Анчыгашты чоогундан топтап коор дээш, Белек-кыс бир базым чоокшулап келген. Ол оттуп келгеш, шурай-ла берген. Белек-кысче хая корунмушаан, дезип ынай болган. Хун караанга козулген койгуннар ышкаш шокар кештиг база улуг карактыг анчыгаш Белек-кыстын сагыжында артып каан.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Бердинген план ёзугаар «Экскурсия» деп чогаадыгдан бижи.

                                          Экскурсия.

1. Экскурсия дугайында чарлал.

2. Экскурсиялаар дээш чыглып турганывыс.

3. Орукка.

4. Музейге.

5. Экскурсиядан ээп келгенивис.

6. Сагыжымга артып каан солун чуул.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1-ги неделя, май.

1.Созуглел болу бээр кылдыр турза чогуур черинге улуг секти салгаш,  домак эгезин улуг ужук-биле бижи.

авам малинанын бок сигенин  аштап турган малинанын тени холчок болган авамнын холунче тен кире берген холу ыжа берген авамны кээргеп турдум

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Утказын тайылбырлап бижи .

Холу бош-_______________________________________

Холу быжыг- _____________________________________________

Хол даян-__________________________________________________

3. Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Чаныыр-___________________________________

Девидээр-____________________________________

Амыраар-____________________________________

4. Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Аяс-________________________________

Улуг-__________________________________

Изиг-__________________________________

5. Созуглел болу бээр кылдыр эде тургузуп бижи.

                           Ымыраа болгаш Арзылан.

    Арзыланнын тас чаагын, думчуун ымыраа ызырып эгелээн. Ынчап тургаш ээремчик дузаанга ораажы берген.

    А ээремчик ымырааны ызырып эгелээн.

    Ымыраа арзыланга ужуп чедип келгеш, чугаалаан: «Менден куштуг мен деп бодап тур сен бе? Ындыг эвес боор. Сенде куш кайда боор. Дыргактарын-биле дырбактаар, диштерин-биле ызырар боордан башка. Мен сенден куштуг мен. Кузээр болзунза, дайынче унуп кел че!».

   «Куштуг арзыланны тиилеп кааш, аргажок ээремчигейге олуртурум ол-дур аа»-деп, ымыраа боданган.

    Хорадаанындан арзылан бодунун арнындан хан ундур шаштынып каапкан. Оон шаа тонген.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Чогаадыгны номчу. Темазы ажыттынган-дыр бе? Бир эвес ажыттынмаан болза, уламчылап бижи.

                                       Мойнак деп ыт.

   Бистин кожаларывыста Мойнак деп ыт бар. Ол ургулчу херим ажыр менче ээрер. Херимивис ыяштан кылган-даа болза холчок быжыг. Ону чазын септеп алган бис.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Бердинген план ёзугаар «Кым болуксап турар мен?» деп чогаадыгдан бижи.

                                 Кым болуксап турар мен?

1. Кандыг мергежилдер менээ билдингирил?

2. Кым болуксап турар мен?

3. Ол мергежилди чуге сонуургай берген мен?

4. Ол мергежилди канчаар чедип алыр мен?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-ку неделя, май.

1. Утказын тайылбырлап бижи.

Холу чемзиг-______________________________________

Алдын холдуг-_____________________________________

Холу быжыг-_______________________________________

2.Бердинген состернин чоок утказын бижи:

Аяар-______________________________________

_Эрес-_____________________________________

Авыралдыг-______________________________________  

3.Бердинген состернин удурланышкак утказын бижи:

Чуга-_______________________

Аныяк-_____________________

Тас-________________________

3. Созуглелдин планын тургускаш, абзацтарга чарып бижи.

                                                План.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дилги унгуру.

Дилги хадылыг аргада ханы унгур казып алган. Эрте чазын анаа караа ажыттынмаан дилги оолдары торуттунген. Дилги эртеннин-не оолдарын унгурунге каапкаш, тывыш дилеп чоруптар турган. Дилги оолдары озуп- доругуп келген. Карангы, тыкпыш унгурден унуп кээр апарганнар. Ыяштар адаанга хостуг ойнап, чымчак чингис кырынга андааштанырга магалыг болган. Оларнын иези ыяштар арты-биле чаштынып чорааш, тывыжын эккээр турган. Аш дилги оолдары иезинин эккелген тывыжын углей-ле бээрлер.  Кашпагай дилги оолдары хойну чип, дораан озуп-доругуп кээрлер.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Редакторлаар ажылга бодунну шене. Созуглелде катаптаттынып турар бодалды тыпкаш, оскертип бижи.

                                       Час келген.

   Частын баштайгы чечектери хек-даваннар чечектели берген. Баштайгы от-сиген ногаарара берген. Баштайгы чечектер унуп келген. Хар шагда-ла эрээн.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Бердинген план ёзугаар «Мээн ынак шимченгир оюнум» деп чогаадыгдан бижи.

                     Мээн ынак шимченгир оюнум.

1. Шимченгир оюннар ойнаары менээ солун.

2. Мээн ынак оюннарым (футбол, волейбол, баскетбол, хоккей, чаштынчыр, Аскак-Кадай).

3. Чылдын кайы уезинде ойнап турар мен?

4. Чуге ол оюннарны шилип алган мен?

5. Шимченгир оюннарнын кижиге ажык-дузазы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Бердинген план ёзугаар «Май» деп чогаадыгдан бижи.

                                     Май.

1. Частын келгени.

2. Майнын хуулгаазын оннери.

3. Майнын уннери.

4. Хоглуг час.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________