Современные технологии организации учебной деятельности на уроках литературного чтения.
презентация к уроку по чтению (1, 2, 3 класс)
В данной презентации представлены технологии для уроков в начальной школе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_1.pptx | 511.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Технология – (от греч. Tec hne – искусство, мастерство, умение - изучение- совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; способ преобразования данного в необходимое.
Технология обучения оптимальному чтению Всеволода Николаевича Зайцева 1. Важна не длительность, а частота тренировочных упражнений. 2. Жужжащее чтение, буксир, чтение –спринт. 3. Ежеурочные пятиминутки чтения. 4. Чтение пред сном. 5. Режим щадящего чтения. (если ребенок не любит читать). 6. Многократность чтения. 7. Развития оперативной памяти.
Зрительные диктанты И . Т. Фёдоренко Диктант 1 1. Тает снег. (8 букв) 2. Идёт дождь. (9) 3. Небо хмурое. (10) 4. Коля заболел. (11) 5. Запели птицы. (11) Диктант 2 1. Поле опустело. (12) 2. Трещат морозы. (12) 3. Я ищу землянику. (13) 4. В лесу росла ель. (13) 5. Наступила осень. (14)
Технология обучения чтению с опорой на звуковой ориентир и зрительную модель слова Алексей Михайлович Кушнир Выразительное эмоционально-художественное чтение (уроки «Устного слова») Быстрое информационное чтение
Плюсы и минусы методики Кушнира: Плюсы: Возрастает техника чтения учащихся, чтение становится выразительным и осмысленным. Возрастает объем чтения на уроке. вырабатывается интонационная культура чтения. Выше читательская активность. Ежедневная работа, связанная с ответами на вопросы, развивает внимание, умение подмечать в тексте мельчайшие детали, что очень помогает при пересказах текста, развивает память. Урок чтения – любимый урок для многих детей. Минусы методики: 1. Нельзя прекращать чтение под магнитофон ни на один урок. 2. Трудно научить следить глазами детей с неустойчивым вниманием, подвижных детей.
Технология Валерия Эдигея 1. Поменяй буквы местами так, чтобы получилось слово. СЛОКРЕ -... ( КРЕСЛО ) ВЯКЧЕР -... ( ЧЕРВЯК ) УДАПОС -... ( ПОСУДА ) ЛКИОПИ -... ( ОПИЛКИ ) СКАКРА -... ( КРАСКА ) 2. Поменяй буквы местами так, чтобы получилось слово. БАЖА -... ( ЖАБА ) САЛИ -... ( ЛИСА ) ЗАРО -... ( РОЗА ) 3. Пропуск буквы в левой половине равенства. Прочитай слово. Я. + В. РЬ = ЯНВАРЬ Л. Ф +. = ЛИФТ
Технология развития критического мышления Первый этап работы в технологии называется стадия вызова - «создание мотива к обучению». Второй этап – «осмысление» - содержательная работа , в ходе которой и происходит непосредственная работа ученика с текстом, причем работа, направленная, осмысленная. Третий этап – «рефлексия» - размышления. Необходимо, чтобы ученики сами смогли проанализировать, удалось ли им достичь поставленных целей.
Приемы ТРКМ чтение с остановками;прогнозирование по названию; кластер; синквейн; использование «толстых» и «тонких» вопросов ; Верите ли, что…
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация проектной деятельности на уроках литературного чтения (УМК «Школа России»)
Опыт реализации ФГОС. Организация проектной деятельности в урочной деятельности младших школьников....
Групповая форма учебной деятельности на уроках литературного чтения
Литературное чтение – это учебная дисциплина, цель которой состоит в приобщении младших школьников к миру искусства слова, в обучении правильному и выразительному чтению, а также формирование умения п...
Организация учебного диалога на уроках литературного чтения
Диалог на уроках литературного чтения развивает коммуникативные УУД...
Организация продуктивной деятельности на уроке литературного чтения в 3 классе
Конспект урока литературного чтения в 3 классепо теме "Чехов А.П."Ванька" по УМК "Начальная школа XXIвека".Урок изуччающего чтения с использованием технологии проблемного диалога....
«Формирование коммуникативной компетентности младших школьников на основе организации творческой деятельности на уроках литературного чтения».
В докладе затрагивается проблема формирования коммуникативной компетентности младших школьников на уроках литературного чтения через все виды речевой де...
Организация исследовательской деятельности на уроках литературного чтения
В предлагаемый материал включен доклад на тему: "Организация исследовательской деятельности на уроках литературного чтения"...
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Создание проблемной ситуации на каждом этапе урока позволит учителю совместно с учениками заниматься частично-поисковой деятельностью, исследовательской работой. В ходе этой работы дети накапливают зн...