«Банк диагностических методик, реализуемых в логопедическом обследовании обучающихся»
методическая разработка по логопедии (4 класс)

Содержание.

I.  Обследование письменной речи. (Входная диагностика, промежуточная диагностика, итоговая диагностика).

1. Диктанты с 1-4 кл.
2. Диктанты с 5-7 кл.

II. Обследование состояния общей моторики.

III. Обследование произвольной моторики пальцев рук.

IV. Обследование состояния артикулярного аппарата.

V. Обследование моторики  органов артикуляционного аппарата.

1. Обследование  анатомического состояния.
2. Обследование моторики.

1. Исследование двигательных функций артикуляционного аппарата.
2. Исследование динамической организации движений органов артикуляционного аппарата.
3. Обследование мимической мускулатуры.

VI. Обследование фонетической стороны речи.

1. Обследование произношения звуков.
2. Состояние просодики.

VII. Обследование слоговой структуры речи.

VIII. Обследование состояния функций фонематического слуха.

IX. Обследование звукового анализа слова.

X. Обследование понимания речи.

XI. Обследование активного словаря.

XII. Обследование грамматического строя.