Конспект урока "Сравнение звуков [г], [г’] и [к], [к’]" (1 класс, УМК "Перспектива")
план-конспект урока по чтению (1 класс)

Цели деятельности учителя: формирование общего представления о парных согласных по звонкости-глухости и

закрепления его; закрепление умения различать звуки [г], [г’] и [к], [к’] и обозначать их буквами «Г, К»; формирование фонематического слуха и умения выполнять звуко-буквенный анализ слов, умения подбирать слова, противоположные по значению;

Планируемые результаты:
Предметные:

- знать парные согласные по звонкости-глухости;

-уметь различать звуки [г], [г’] и [к], [к’] и обозначать их буквами «Г, К»;

- уметь выполнять звуко-буквенный анализ слов, подбирать слова, противоположные по значению;

Личностные:

-развитие умения наблюдать, сравнивать, делать выводы;

- развитие речевой и мыслительной деятельности;

- проявление интереса к учебному труду.

Тип урока: «открытие» нового знания.

Оборудование: «Азбука» Климанова Л.Ф., Макеева С.Г., презентация