КОЗ по литературному чтению Е.А. Пермяк "Некрасивая ёлка"
материал по чтению (2 класс)

И.А. Янпольская, учитель начальных классов

МАОУ «СШ № 8», г. Когалым, ХМАО-Югра

Предмет: литературное чтение

Тема: Е. А. Пермяк «Некрасивая ёлка»

Класс: 2

Тип задания: КОЗ

Объект оценки:

Личностные результаты:

Личностные УУД:

- самооценка на основе соотнесения результата с  пониманием задания, с критериями оценки, со способами выполнения задания;

- самооценка на основе критерия успешности выполнения задания.

Метапредметные результаты:

 Регулятивные УУД:

- умение формировать способность принимать и сохранять цель и задачи учебной деятельности;  

-умение оценивать результат  выполнения учебного задания на основе различных критериев оценки;

- соотносить выполненное задание с образцом;

- выполнять действия согласно инструкции; 

-умение самостоятельно осуществлять контроль выполнения учебного задания.

 Познавательные УУД: 

-умение структурировать знания;  

-умение применять алгоритм действий;

- умение заполнять таблицу;

-умение анализировать результаты работы, сравнивать с эталоном.

Коммуникативные УУД:

- умение формулировать собственное мнение; участвовать в продуктивном диалоге; -развитие навыков коллективного сотрудничества со сверстниками  и учителем, умения выражать свои мысли

«По одёжке встречают, а по уму провожают».

Мотивационная часть: моему другу Мише учительница дала задание прочитать сказку Евгения Пермяка «Некрасивая ёлка», для участия в викторине.

Задачная формулировка: помогите Михаилу успешно ответить на вопросы и занять призовое место.

Источник информации:

Отрывок из сказки.

В датском говорящем лесу росли датские говорящие деревья. Они разговаривали только по-датски1.

         В жаркие солнечные дни, изнемогая от зноя, деревья перешептывались друг с другом так тихо, что даже чуткие птицы не могли разобрать, о чем они шепчутся. Зато, как только поднимался ветер, в лесу начинался такой шумный разговор, что его без труда мог услышать всякий.

         Самой болтливой в лесу была Осина. Ее голос, звенящий одиннадцатью тысячами листочков, не умолкал и в полдень. Осина любила позлословить, как, впрочем, и Берёза. А Ёлка наоборот. Ёлка была на редкость молчалива и задумчива. Она, в отличие от своих стройных и красивых сестер, росла не очень красивой. Даже, скажем прямо, совсем некрасивой: однобокой и кривой.

         Елку не любили ее лесные братья, хотя ни одному из них она не сделала ничего дурного. Она не затеняла им солнца, не лишала их влаги, не шелестела, как Дуб или Ясень. Вообще она вела себя очень скромно. Но деревья усвоили отвратительную манеру отношения друг к другу - по внешности. По одежке. По красоте ветвей и строению кроны. А Ёлка была дурнушкой. Это и послужило поводом для насмешек самовлюбленного Ясеня, молодого красавца Клёна и Берёзы с изысканно тонкими ветвями.

 Не любили они Ёлку и потому, что ей оказывал особое внимание Сказочник, пользовавшийся большим уважением в лесу. Он часто садился под елью со своими тетрадями и писал сказки или задумчиво мечтал…

___________

По-датски1 - на языке, на котором говорят в Дании.

Бланк для выполнения задание 1.

Найдите в таблице верные высказывания и напишите рядом слово «да», если в предложениях содержится ошибочное суждение, обозначьте их словом «нет».

Инструмент проверки:

Модельный ответ

Критерии оценки:

Правильно ответили– по 1 баллу

Неправильно– 0 баллов

Максимальное количество баллов – 4 балла

• удовлетворительно -  2 балла;
• хорошо – 3  балла;
• отлично –4 балла

Задание 2.

Запишите, в какое время года происходят события, описанные в сказке. Ответ оформите в виде предложения и запишите его.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подчеркните в тексте одной чертой слова, которые подсказали вам об этом.

Бланк для выполнения задание 3.

Перечислите деревья, о которых говорит Евгений Пермяк в сказке, и запишите их названия в таблицу. Определите вид дерева: лиственное оно или хвойное.

Инструмент проверки:

Модельный ответ

Критерии оценки:

Правильно выписали название дерева – по 1 баллу

Неправильно– 0 баллов

Правильно определили лиственное/хвойное – по 1 баллу

Неправильно– 0 баллов

Максимальное количество баллов – 12 баллов

• удовлетворительно -  8-6 баллов;
• хорошо – 11-9  балла;
• отлично – 12 баллов

Задание 4.

Как вы считаете, ёлка действительно была некрасивая? Напишите своё мнение о ней и нарисуйте ёлку.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________