Конспект по литературе во 2 классе (ЗПР) Тема: А. Барто «Веревочка»
план-конспект урока по чтению (2 класс) на тему

Конспект по литературе во  2 классе (ЗПР)

Тема: А. Барто «Веревочка»

Цели: продолжить знакомство учащихся с жизнью и творчеством А. Барто;

-Коррекционно-обучающая: обучить выразитель читать стихотворение.

- Коррекционно-воспитательное: воспитывать любовь к поэзии.

- Коррекционно- развивающая: развивать внимание, память, речь.

Оборудование: портрет и выставка книг А. Барто; карточки (текст для речевой разминки, задания).

План урока

1.Организационный момент

2.Речевая разминка

3.Постановка целей урока

4.Работа по теме урока

5.Физкультминутка

6. Продолжение работы по теме урока

7.Рефлексия

8.Подведение итогов

9. Домашнее задание

Ход урока

1. Организационный момент

2. Речевая разминка.

Прочитайте стихотворение энергично.

Мячик Мячик прыгает цветной

 Во дворе передо мной.

Этот мячик очень мил:

Стекол он еще не бил.

Г. Виеру

3.Постановка целей урока

• Как вы думаете, на какую тему мы будем читать произведение? Сегодня мы будем вести разговор о детских играх.

1. Работа по теме урока

Введение в тему

• Вспомните стихотворение по опорным словам.

• Лошадку, гриву, в гости. {«Ялюблю свою лошадку...»)
• Бросила, под дождем, промок. («Зайку бросила хозяйка...»)
• Уронили, оторвали, не брошу. («Уронили мишку на пол...»)

• Мы продолжим знакомство с жизнью и творчеством Агнии Львовны Барто. Что вы о ней знаете?

• Рассказ учителя об А. Барто

Агния Львовна Барто (1906—1981) - русская писательница. Родилась в Москве в семье ветеринарного врача. Мечтала стать балериной. В балетном училище начала писать стихи. Первая книжка молодой поэтессы вышла в свет в 1925 г.

В стихотворениях А. Барто часто изображала детские портреты. Не идеализируя детей, она безгранично верила в их «человечность». Однажды какой-то мальчик, позвонив писательнице по телефону, сказал с обидой:

• Зачем вы про меня написали? Это все неправда!
• Почему ты решил, что это про тебя?
• Так в классе все говорят.

241

• А тебе сколько лет?
• Десять.
• А я эти стихи написала пятнадцать лет назад, когда тебя и на свете не было...

Годы идут. Нет уже с нами Агнии Львовны Барто. Но стихи ее читают, любят, а в героях узнают себя или своих друзей.

5.Физкультминутка

Помощники

Дружно помогаем маме:

Мы белье полощем сами.

Раз, два, три, четыре

 — Потянулись, наклонились,

Хорошо мы потрудились.

6.Продолжение работы по теме урока

(читаем стихотворение «Веревочка» на с. 40—42.)

• Ответьте на вопросы и выполните задания, данные на с. 43.
• Прочитайте стихотворение выразительно.

7.Рефлексия

• Выберите и продолжите любое предложение.

• На сегодняшнем уроке я узнал...
• На этом уроке я похвалил бы себя за...
• После урока мне захотелось...
• Сегодня я сумел...

8.Подведение итогов урока

• Стихотворение какого поэта мы читали на уроке?
• Какие произведения А. Барто вы знаете?

9.Домашнее задание

Подготовить выразительное чтение стихотворения.