Программа факультатива "Юный книголюб" 4 класс
методическая разработка по чтению (4 класс) на тему
Базовый объём изучения «Литературного чтения» при переходе на 5 – дневное обучение уменьшился на 1 час. Поэтому факультатив «Юный книголюб» поможет учащимся и учителю не допустить пробелов в изучении этого предмета.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия № 20»
Рабочая программа
факультатива
«Юный книголюб»
4 класс
Автор – составитель:
Мугрычёва И. Н.
Учитель начальных классов
2017 – 2018 учебный год
Пояснительная записка.
Данная рабочая программа факультатива «Юный книголюб» составлена на основе программы курса «Литературное чтение» 4 класс, Э. Э. Кац.
Программа рассчитана:
количество часов в год – 34;
количество часов в неделю – 1;
количество часов в I четверть – 8;
количество часов во II четверть – 9;
количество часов в III четверть – 10;
количество часов в IV четверть – 7.
Базовый объём изучения «Литературного чтения» при переходе на 5 – дневное обучение уменьшился на 1 час. Поэтому факультатив «Юный книголюб» поможет учащимся и учителю не допустить пробелов в изучении этого предмета.
Цель факультатива:
Расширение литературно-образовательного пространства учащихся 4 класса.
Задачи факультатива:
- развивать у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное;
- формировать умение воссоздавать художественные образы литературного произведения, развивать воображение учащихся, ассоциативное мышление, развивать поэтический слух детей, накапливать эстетический опыт слушания произведений детской литературы, воспитывать художественный слух;
- формировать потребность в постоянном самостоятельном чтении книг, развивать интерес к литературному чтению создавать условия для формирования потребности в самостоятельном чтении художественных произведений
- расширять кругозор детей через чтение книг различных жанров, разнообразных по содержанию и тематике, обогащать нравственно - эстетический, познавательный и чувственный опыт ребенка, его реальные представления об окружающем мире и природе;
- обеспечивать развитие речи учащихся и активно формировать навыки чтения и речевые умения;
- знакомиться с различными типами текстов;
Методы обучения:
- эвристическая беседа;
- исследование;
- проблемно-поисковые задания;
- наблюдение;
- индивидуальные задания.
Форма организации детского коллектива – факультатив, где проводятся:
- Литературные игры
- Конкурсы-кроссворды
- Библиотечные уроки
- Путешествия по страницам книг
- Проекты
- Встречи с библиотекарем
- Уроки-спектакли.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы факультатива.
В результате освоении программы факультатива «Юный книголюб» формируются следующие
предметные умения, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
- Осознавать значимость чтения для личного развития;
- Формировать потребность в систематическом чтении;
- Использовать разные виды чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое);
- Уметь самостоятельно выбирать интересующую литературу;
- Пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.
Регулятивные умения:
- Уметь работать с книгой, пользуясь алгоритмом учебных действий;
- Уметь самостоятельно работать с учебным произведением;
- Уметь работать в парах и группах, участвовать в проектной деятельности, литературных играх;
- Уметь определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты.
Познавательные учебные умения:
- Прогнозировать содержание книги до чтения, используя информацию из аппарата книги;
- Отбирать книги по теме, жанру и авторской принадлежности;
- Ориентироваться в мире книг (работа с каталогом, с открытым библиотечным фондом);
- Составлять краткие аннотации к прочитанным книгам;
- Пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями.
Коммуникативные учебные умения:
- Участвовать в беседе о прочитанной книге, выражать своё мнение и аргументировать свою точку зрения;
- Оценивать поведение героев с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию;
- Высказывать своё суждение об оформлении и структуре книги;
- Участвовать в конкурсах чтецов и рассказчиков;
- Соблюдать правила общения и поведения в школе, библиотеке, дома и т.д.
Тематическое планирование
№ занятия | Тема занятия | Дата |
1 | Лето с героями любимых книг. Презентация читательских дневников. Выставка книг. Обмен читательскими мнениями. | 7.09.2017 |
2 | Мифы Древней Греции о Персее, Орфее и Эвридике, Дедале и Икаре | 14.09.2017 |
3 | Сказки разных народов России | 21.09.2017 |
4 | Былины в обработке В. Аникина или Ю. Круглова, в пересказе А. Нечаева или И. Карнауховой о Добрыне Никитиче и Алёше Поповиче. | 28.09.2017 |
5 | Сказки Вильгельма Гауфа. «Калиф – аист». | 5.10.2017 |
6 | Вильгельм Гауф «Карлик Нос». | 12.10.2017 |
7 | Вильгельм Гауф «Маленький Мук». | 19.10.2017 |
8 | Сказки Карела Чапека в переводе Б. Заходера. «Почтальонская сказка». | 26.10.2017 |
9 | Карел Чапек «Сказка про водяных». | 9.11.2017 |
10 | Карел Чапек «Сказка про собачий хвост» | 16.11.2017 |
11 | Подготовка проектов по теме «Авторские сказки». | 23.11.2017 |
12 | Защита проектов на тему «Авторская сказка». | 30.11.2017 |
13 | Защита проектов на тему «Авторская сказка». Организация выставки. | 7.12.2017 |
14 | Подготовка к показу на сцене сказки в стихах «Волк и семеро козлят». | 14.12.2017 |
15 | Подготовка к показу на сцене сказки в стихах «Волк и семеро козлят». | 21.12.2017 |
16 | Подготовка к показу на сцене сказки в стихах «Волк и семеро козлят». | 11.01.2018 |
17 | Показ сказки на сцене гимназии. | 18.01.2018 |
18 | Писатель – юбиляр: 25.01.2018 – 80 лет со дня рождения Владимира Высоцкого. | 25.01.2018 |
19 | Творчество С. Есенина. Его стихи «Берёза», «Топи да болота». | 1.02.2018 |
20 | Творчество Г. Х. Андерсена. Сказка «Снежная королева». | 8.02.2018 |
21 | М. Твен «Приключения Тома Сойера». | 15.02.2018 |
22 | Друзья Тома Сойера. Выбор эпизода для инсценировки. | 22.02.2018 |
23 | Показ постановок эпизодов. | 1.03.2018 |
24 | Писатель – юбиляр: 13.03.2018 – 105 лет со дня рождения Сергея Михалкова. | 15.03.2018 |
25 | Конкурс стихов С. Михалкова. Выставка рисунков к стихам С. Михалкова. | 22.03.2018 |
26 | Т. Крюков «Хрустальный ключ». | 29.03.2018 |
27 | Д. Емец «Тайна звёздного странника». | 5.04.2018 |
28 | Д. Емец «Сердце пирата». | 12.04.2018 |
29 | Кир Булычёв «Миллион приключений». | 19.04.2018 |
30 | Писатель – юбиляр Б. Заходер – 9.09.2018 – 100 лет со дня рождения. | 26.04.2018 |
31 | Конкурс стихов Б. Заходера. Выставка рисунков к стихам Б. Заходера. | 3.05.2018 |
32 | С. Могилевская «Сказка о громком барабане», А. Гайдар «Поход», А. Платонов «Маленький солдат», К. Паустовский «Бакенщик». | 10.05.2018 |
33 | Т. Крюкова повесть – сказка «Хрустальный ключ». | 17.05.2018 |
34 | Литературное чтение в 5 классе. | 24.05.2018 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программ для 3 класса по программе "Начальная школа 21 века"
Рабочая программа по всем предметам для 3 класса по программе "Начальная школа 21 века"...
Программа для 2 класса по программе "Планета знаний"
В данной папке помещена разработка программы для работы во 2 классе по программе "Планета знаний"...
Рабочая программа для 4 класс по программе "Начальная школа ХХIв"
Рабочая программа содержит тематическое планирование по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, ОЗОЖ, технологии, изобразительному искусству, физкультуре....
Рабочие программы по программе "Перспектива" 2 класс
Русский язык, чтение, окружающий мир...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе авторской программы по литературному чтению (Литературное чтение: программа: 1-4 классы/Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова.- М.: Вентана - Граф, 2012), примерной прог
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе авторской программы по литературному чтению (Литературное чтение: программа: 1-4 классы/Л.А.Ефросинина...
Рабочая программа для 1 класса.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Русский язык» (авторы: Зеленина Л.М.,Хохлова Т.Е. ) для 1 класса на 2014-2015 уч.год УМК «Школа России»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАпо учебному курсу «Русский язык»(авторы: Зеленина Л.М.,Хохлова Т.Е. )для 1 классана 2014-2015 уч.годУМК «Школа России».Календарно-тематическое планирование и тематическое планирование...
Рабочие программы для 3 класса по программе "Школа России"и рабочие программы по внеурочной деятельности.
Материал представлен в виде рабочих программ для 3 класса по программе "Школа России", тематическое планирование по предметам, а также рабочие программы и тематическое планирование по внеурочной деяте...