Тема урока: Сказки.
план-конспект урока по чтению (1 класс) на тему

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Приветствие

-Добрый день, девочки и мальчики.

  -  А любите ли сказки вы?

  -  За что вы любите сказки?

  -  А чему нас сказки учат?

 -Сегодня  мы будем путешествовать по стране сказок, учиться и играть!

 Нам понадобятся знания, сообразительность, быстрота, умение дружить и хорошее настроение.

 -  Все ли к путешествию готовы? Тогда в путь!

Они интересные, увлекательные

Добро всегда побеждает зло

Вступление

Загадка

Угадайте:          

Не куст, а с листочками,

 Не рубаха, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

Хоть не шляпа, а с полями.

Не цветок, а с корешком.

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

Стихотворение

С малых лет вы с удовольствием встречаетесь с книгами. Они добрые и смешные, волшебные и удивительные.

       Вот какое стихотворение Н. Найденного о книге

Мой друг

  Хорошая книга, мой спутник, мой друг!

С тобой интересным бывает досуг.

    Мы время отлично проводим вдвоем.

И наш разговор потихоньку ведем.

   Ты мне говоришь про дела смельчаков,

   Про злобных врагов и смешных чудаков,

   Про тайны Земли и движенье планет –

  С тобой ничего непонятного нет!

 Ты учишь правдивым и доблестным быть,

  Природу, людей понимать и любить.

  Тобой дорожу я, тебя берегу,

Без книги хорошей я жить не могу!

Мудрость народа искрится в остроумных пословицах, поучительных поговорках, загадках, песнях, думах, легендах и, конечно, в сказках.

Книга

Слушают

Игра

«Отгадай название сказки или героя» Показывается презентация

Отгадывают героев и названия сказок

Викторина сказок

-Рассмотрите иллюстрации, назовите название сказки и ее автора. Используется презентация.

Отгадывают

  - Вспомните и назовите сказки, в которых главным героем является:

А) лиса

Б) кот

В) медведь

Г) заяц

Задание

Отгадайте, кто из героев сказки мог отправить такую телеграмму:

А) Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.  Скоро буду у вас.

Б) Простое яичко я уже снесла. Ждите новых поступлений!

В) Я ездила на бал, вы не поверите, в овоще с грядки.

    И на балу  танцевала с принцем!

Г) Я точно знаю, где живут самые вкусные Бабушки.

     Проголодаетесь – ко мне не обращайтесь!

Д) Я живу без всякой славы ,средь зеленой средь дубравы

    У семи богатырей.

Лиса и Журавль

Кот в сапогах

Заюшкина избушка

Колобок

Курочка Ряба

Золушка

Красная Шапочка

Игра «Бюро забытых вещей»

- Угадайте, кто из сказочных героев забыл свои вещи. Вещи изображены на рисунках. Помогите вернуть забытые вещи их прежнему владельцу.

•        Корону – Снежной Королеве

•        Шляпу – Незнайке

•        Колпак – Буратино

•        Кружевную шапочку – Красной Шапочке

•        Пропеллер – Карлсону

•        Сапоги – Коту в сапогах

•        Хрустальную туфельку – Золушке

•        Кувшин – Лисичке и Журавлю

Играют

Кроссворд по любимой сказке

Показывается презентация в виде кроссворда

Учащиеся отгадывают кроссворд

Инсценировка сказки

А теперь ваши одноклассники покажут нам инсценировку сказки «Репка»

Итог

Книги наполняют знаниями и силой каждого мыслящего и творческого человека. Они дарят радость и детям, и взрослым. Они убеждают нас в том, что творчество народа воистину бессмертно.

- Ближе познакомиться с понравившимися книгами вы можете, посетив нашу школьную библиотеку.

       -Наше путешествие по стране сказок подошло к концу. Но я надеюсь, что и в дальнейшем вы будите знакомиться с сказками. Дружить с книгами. Читать. Пересказывать. Инсценировать произведения  а, может быть, даже создавать их.

      Успехов вам, ребята!