Рабочая программа кружка " Как хорошо уметь читать"
рабочая программа по чтению (2 класс) на тему

ПРОГРАММА  занятий  кружка  «КАК  ХОРОШО  УМЕТЬ  ЧИТАТЬ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

                 Задачами  этого кружка является приобщение детей к литературе как  искусству слова, пробуждение у учащихся интереса к словесному творчеству и чтению художественных произведений, формированию техники чтения и приёмов понимания текста, тем самым помогая детям лучше усваивать программный материал, повышать их общую языковую культуру. Осуществление этих задач ведёт к выполнению основной цели – развитию у школьников интереса к литературному чтению как учебному предмету, воспитанию у них бережного  отношения к слову, богатству языка, воспитанию любви и уважения к художественной литературе. Тематика занятий разнообразна. Школьники учатся быть дисциплинированными, самокритичными, ответственными, развивают наблюдательность, самостоятельность, память.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

                  В кружке принимают участие учащиеся 2 класса. Набор в кружок - свободный. Кружок работает первый год.

                   Занятия проходят 1 раз в неделю, всего 34 часа в год.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КРУЖКА НА 2012- 2013 уч.год

1. Самые интересные книги, прочитанные летом.
2. Рассказы и стихи об осени.
3. Весёлые стихи Б. Заходера.
4. Русские народные потешки и прибаутки.
5. Стихи К. И. Чуковского.
6. Рассказы о дружбе.
7. Рассказы, сказки, былины о богатырях.
8. Стихи и рассказы о Родине.
9. Конкурс чтецов.
10. Рассказы и сказки Е. Пермяка.
11. Стихи об игрушках.
12. Русские народные сказки.
13. Любимые стихи А. Л. Барто.
14. Загадки.
15. Стихи о зиме.
16. Конкурс скороговорок.
17. Рассказы Н. Носова.
18. Викторина по сказкам А. С. Пушкина.
19. Считалки и небылицы.
20. Составление рассказов по сюжетным картинкам.
21. Стихи и рассказы о маме.
22. Современные детские журналы. Экскурсия в библиотеку.
23. Весёлые рассказы Ю. Драгунского.
24. Создание сборника любимых стихов о природе.
25. Рассказы Б. Житкова о животных.
26. Рассказы о животных Е. чарушина.
27. Стихи и рассказы о весне.
28. Сказки Г. Х. Андерсена.
29. Рассказы В. Бианки о природе.
30. Весёлые стихи Д. Хармса и Э. Успенского.
31. Стихи С. Я. Маршака.
32. Стихи С. В. Михалкова.
33. Стихи и рассказы о войне.
34. Стихи о лете и каникулах. Праздник.

ПРОГРАММА  занятий кружка  «МОЙ КОМПЬЮТЕР»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

               Целью создания данного кружка является знакомство учеников с компьютером и обучение пользованию им.

              Данный систематический курс создаёт условия для развития у детей познавательных интересов, формирует у ребёнка стремление к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта.

               Во время занятий по предлагаемому курсу происходит становление у школьников развитых форм самосознания и самоконтроля, исчезает боязнь ошибочных шагов, снижается тревожность и необъяснимое беспокойство. В результате занятий учащиеся достигают значительных успехов в своём развитии.  Тематика занятий разнообразна: индивидуальные, работа в паре, групповые и др.

УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ

                В кружке принимают участие ученики 2 класса. Кружок работает первый год. Занятия проходят 1 раз в неделю, всего 34 часа в год.

         КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КРУЖКА  НА 2012 – 2013 уч. год.

1. Что такое компьютер? Виды компьютеров. Устройство компьютера.
2. Включение и выключение компьютера.
3. Устройство ввода информации  (клавиатура).
4. Служебные клавиши.
5. Служебные клавиши.
6. Устройство управления  (мышь).
7. Устройство управления  (клавиатура).
8. Устройства для хранения и переноски данных  (флешка и т.д.).
9. Закрепление изученного.
10. Закрепление изученного  (сам. р)
11. ,,Горячие клавиши,,  Windows.
12. Отработка запоминания клавишей.
13. Сочетания с клавишей  Windows.
14. Отработка запоминания изученного.
15. Клавиша  Shift.
16.  Клавиша   Ctrl.
17. Отработка запоминания изученного.
18. Закрепление изученного.
19. Рабочий стол.
20. Значки и ярлыки.
21. Окна.
22. Отработка запоминания изученного.
23. Закрепление изученного.
24. Контекстное меню.
25. Меню пуск.
26. Отработка запоминания изученного.
27. Стандартные программы.
28. Программа просмотра фото и изображений.
29. Закрепление изученного.
30. Рисуем картинки в  Paint.
31. Рисуем картинки в  Paint.
32. Создание новой папки.
33. Корзина.
34. Создание своей работы. Защита.

       ПРОГРАММА  занятий кружка  «ПРОЕКТЫ»

                         ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ   ЗАПИСКА

          Целью данного кружка является формирование умения создавать проекты на компьютере и без него по различным дисциплинам начальной школы.  В основу метода проектов положена идея о направленности учебно – познавательной деятельности школьников на результат, который достигается благодаря решению какой – либо значимой для ученика проблемы.

             Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить, применить на практике. Внутренний результат- опыт деятельности-

станет бесценным достоянием каждого ученика.

                      УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ

            В кружке принимают участие ученики 2 класса.             Тематика занятий разнообразна. Кружок работает второй год. Занятия проходят 1 раз в неделю, всего 34 часа.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ  ПЛАНИРОВАНИЕ  РАБОТЫ  КРУЖКА  НА  2012 – 2013 уч. год.

1. Вступительное занятие:  « Вспоминаем и повторяем пройденное в 1 классе».
2. Проект – это «5П».
3. Проект – это «5П».
4. Как находить тему для проекта?
5. Практическое занятие на компьютете.
6. Как работать?
7. Как работать?
8. Как работать?
9. Практическое занятие на компьютере.
10. Как проводить исследование?
11. Как проводить исследование?
12. Как делать вывод?
13. Как делать вывод?
14. Практическое занятие на компьютере.
15. Как формулировать цель, задачи, актуальность?
16. Как формулировать цель, задачи, актуальность?
17. Как давать оценку своему проекту?
18. Практическое занятие на компьютере.
19. Типы проектов:  - индивидуальный

                                          - групповой

                                           -мини

                                            -краткосрочный

                                             -долгосрочный

20. Как выбирать тип проекта?
21. Персональный и групповой проект, их преимущества.
22. Создание проекта на компьютете.
23. Создание проекта на компьютере.
24. Краткосрочные и долгосрочные проекты.
25. Портфолио проекта.
26. Практическое занятие на компьютете.
27. Как составлять план работы над проектом?
28. Как защищать проект?
29. Как находить самостоятельно информацию?
30. Что такое презентация?
31. Как готовить презентацию проекта?
32. Способы преодоления трудностей.
33. Создание своего проекта.
34. Заключительное занятие - презентация своего проекта.