День открытых дверей для родителей "Чтение с увлечением. В гостях у сказки."
методическая разработка по чтению (3 класс) на тему

День открытых дверей для родителей  «Чтение с увлечением.  В  гостях у сказки.»

Цель проекта: популяризация чтения среди обучающихся.

Ход мероприятия

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Учитель. Дорогие ребята и гости! Сегодня  у нас  немного необычный урок – проект «В гостях у сказки», посвящений  самому  интересному  жанру устного  народного творчества – сказке. Народные сказки не записывались, а сохранялись в памяти людей, передавались из уст в  уста. Каждый добавлял в сказку что-то свое. Потому – то в  народных  сказках иногда можно встретить  и похожие сюжеты, и похожие персонажи. Никто не знал имен их создателей.  Поэтому мы говорим, что творцом их был народ. Со временем появились  народные сказки в обработке писателей, такие сказки уже называют  авторские.

А вы сказки любите?

Когда вы были маленькие и еще не умели читать, кто вам читал сказки?

Какие сказки вы помните с детства?

Сцена 1

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Хозяйка.  Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Хозяин. Веселья вам, да радости!
Хозяйка. Давно мы гостей ждем-поджидаем. Праздник без вас не начинаем.
Хозяин. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко.
Хозяйка. Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому - правду, кому – сказку, кому-песенку, а кому-подарочек.
Хозяин. Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Хозяйка. В тесноте - не в обиде.
Хозяин. Ведь изба любая, знаете сами, не красна углами, а красна друзьями!
Хозяйка. Начнем праздник дружно в нашей светлице!

Хозяин. Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да сказочку послушать?

Хозяйка. Жил да был козел,

                 Завсегда весел.

                 Он и по воду ходил,

                 Он и печку топил,

                 Он и кашу варил,

                 Да и нас кормил.

Хозяин. Это присказка, не сказка, сказка будет впереди!

Учитель: Сейчас вы посмотрите сказку в обработке О.Высотской, и скажете, какую русскую народную сказку вам она напомнила?

Сцена 2

Инсценировка сказки О. Высотской «Золотое яичко»

Учитель:Жили-были дед да баба,
Была у них курочка ряба.
Снесла курочка яичко,
Не простое, золотое.

Баба. Эй. Старик, проснись скорей!
Дед. Волки, что ли у дверей!
Ты чего шумишь старуха?
Баба. Да смотри, что я нашла.
Наша курочка-пеструшка
Под кустом яйцо снесла.
Дед. Ну, снесла, какое дело?
Что ты,  баба обалдела?
Баба. Да, яйцо-то не простое,
А гляди-ка, золотое!
Дед. Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.
Баба. Погляди, горит как жар
Дед. Не случился бы пожар.
Баба. Ох, горит, слепит глаза!
Дед. Чудеса!
Баба. Чудеса!
Дед. Ты в сундук запри его. ( Стук в дверь.)
Баба. Нету дома никого!
Ишь соседей, как назло
Ненароком принесло.
Дед. Ты пойди запри засов,
Да спустить  бы надо псов.
Баба. В среду в город я поеду.
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там.
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук,
Шаль в цветочках голубую,
До краев набью сундук.
Дед. Что ты мелешь небылицы?
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет, уж если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам.
Баба. Наказанье с глупым мужем.
Что ты старый, не  блажи.
Мы живем других не  хуже
Ни к чему нам этажи.
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
Дед. Пусть смеются,  мне не жалко!
Баба. Да, уймись ты, не  кричи,
Вон, упала на пол  скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ой, не мил мне белый свет!
Дед. Я хозяин или нет! (баба роняет на пол яичко)
Баба. Ох, яичко покатилось, покатилось и разбилось.

 Учитель. Что это за сказка? Кто главные герои? А о ком еще говорится в сказке?

Сцена 3

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Хозяин: Жила-была бабка у самой речки

               Захотелось бабке искупаться в речке

Хозяйка: И купила бабка себе мочало-

                Эта сказка хороша, начинай сначала!

Учитель: Сергей Михалков   «Как старик корову продавал». Русская сказка.

Вед. На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была  коровёнка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она.

Купец: Хозяин, продашь нам корову свою?

Хозяин: Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Купец: Не много ли просишь, старик, за неё?

Хозяин: Да где наживаться! Вернуть бы своё!

Купец: Уж больно твоя коровёнка худа!

Хозяин: Болеет, проклятая. Прямо беда!

Купец:  А много ль корова даёт молока?

Хозяин: Да мы молока не видали пока...

Вед: Весь день на базаре старик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренёк пожалел старика:

Парень: Папаша, рука у тебя нелегка!

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы скотину твою.

Вед: Идёт покупатель с тугим кошельком,

И вот уж торгуется он с пареньком;

Купец:   Корову продашь?

Парень: Покупай, коль богат.

Корова, гляди, не корова, а клад!

Купец: Да так ли! Уж выглядит больно худой!

Парень: Не очень жирна, но хороший удой.

Купец:  А много ль корова даёт молока?

Парень:  Не выдоишь за день - устанет рука.

Вед: Старик посмотрел на корову свою:

Хозяин: Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?

Корову свою не продам никому

Такая скотина нужна самому!

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Сцена 4

Хозяйка: Куда, милый, снаряжаешься?

Хозяин: В город, на ярмарку!

Хозяйка: Возьми меня с собой.

Хозяин: Садись на самый краешек.

Хозяйка: Что у тебя, миленький, в возу?

Хозяин: Я про то загадку знаю…

Хозяйка: Загадывай.

Хозяин: Я румяную матрешку

От подруг не оторву

Подожду, пока матрешка

Упадет сама в траву.  (Яблоко)

Сцена 5

Учитель: Владимир Григорьевич  сказка «Яблоко»

 Автор: Стояла  поздняя  осень.  С  деревьев  давно  облетели  листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное яблоко.  В эту осеннюю пору бежал по лесу Заяц и увидел яблоко.  Но как его достать? Яблоко высоко висит - не допрыгнешь!

Ворона: Крра-крра!

 Автор: Смотрит Заяц - на ёлке сидит Ворона и смеется.

 Заяц: Эй, Ворона! Сорви-ка мне яблоко!

Автор: Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не

удержала - упало оно вниз.

Заяц: Спасибо  тебе, Ворона!

Автор: Заяц и хотел было яблоко поднять, а оно, как живое, вдруг зашипело... и побежало. Что такое? Испугался   Заяц,  потом  понял:  яблоко  упало  прямо  на  Ежа,  который, свернувшись  клубочком,  спал  под  яблоней.  Еж  спросонок вскочил и бросился  бежать, а яблоко на колючки нацепилось.

Заяц:  Стой, стой! Куда моё яблоко потащил?

Еж: Это моё яблоко. Оно упало, а я его поймал.

 Заяц:  Сейчас же отдай моё яблоко! Я его нашёл!

Ворона:  Напрасно спорите, это моё яблоко, я его себе сорвала.

 Все вместе: Моё яблоко!

 Медведь: Что такое? Что за шум?

 Ворона:  Ты,  Михаил  Иванович, в лесу самый большой, самый умный. Рассуди нас  по

справедливости. Кому это яблоко присудишь, так тому и быть.

 Медведь: Кто яблоко нашёл?

   Заяц:  Я!

   Медведь: А кто яблоко сорвал?

   Ворона:   Как р-раз я!

    Медведь: Хорошо. А кто его поймал?

   Еж: Я поймал!

   Медведь: Вот  что, все вы правы, и потому каждый из вас  должен яблоко получить...

Еж, Заяц и Ворона: Но тут только одно яблоко…

 Медведь:  Разделите  это  яблоко  на  равные части, и пусть каждый возьмёт себе по

кусочку.

 Еж, Заяц и Ворона: Как же мы раньше не догадались!

Автор: Ежик взял яблоко и разделил его на четыре части.

Еж:  Это тебе, Заяц, - ты первый яблоко увидел.

Еж:   Это тебе, Ворона, - ты яблоко сорвала.

Еж:   Это мне, потому что я поймал яблоко.

Еж:   А это тебе, Михаил Иванович...

 Медведь:  Мне-то за что?

Заяц:  А за то, что ты нас всех помирил и уму-разуму научил!

Автор:  И каждый съел свой кусочек яблока, и все были довольны, потому что Медведь

рассудил справедливо, никого не обидел.

Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Сцена 6

Хозяйка: Картина первая -очень нервная.

Хозяин: Кто боязливый  -  пущай не слушает.

Хозяйка: Стоит изба, над избой труба.

Хозяин: А в избе три брата, живут небогато.

Хозяйка: Мимо избы глашатый  идет.

Хозяин: Глашатый идет  - речь такую ведет.

Хозяйка: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается!

Хозяин: Близко ли  далеко, низко ли высоко, а время смотреть сказочку.

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Учитель: «Старуха, дверь закрой!» Народная сказка

Учитель: Под праздник, под воскресный день,

Пред тем, как на ночь лечь,

Хозяйка жарить принялась,

Варить, тушить и печь. 

Стояла осень на дворе,

И ветер дул сырой.

Старик старухе говорит:

Старик: Старуха, дверь закрой!

Старуха: Мне только дверь и закрывать,

                 Другого дела нет.

                 По мне—пускай она стоит

                 Открытой сотню лет!

Учитель: Так без конца между собой

Вели супруги спор,

Пока старик не предложил

Старухе уговор:

 Старик: Давай, старуха, помолчим.

А кто откроет рот

И первый вымолвит словцо,

Тот двери и запрет! 

Учитель: Проходит час, за ним другой.

Хозяева молчат.

Давно в печи погас огонь.

В углу часы стучат.

Вот бьют часы двенадцать раз,

А дверь не заперта.

Два незнакомца входят в дом,

А в доме темнота.

Гости: А ну-ка,— гости говорят,—

Кто в домике живет?

Учитель: Молчат старуха и старик,

Воды набрали в рот.

Ночные гости из печи

Берут по пирогу,

И потроха, и петуха,—

Хозяйка — ни гугу.

Нашли табак у старика.

Гости: Хороший табачок! —

Учитель: Из бочки выпили кваску.

Хозяева — молчок. 

Все взяли гости, что могли,

И вышли за порог.

Идут двором и говорят:

Гости: Сырой у них пирог!

 Учитель: А им вослед старуха:

 Старуха:  Нет!

Пирог мой не сырой!

Учитель: Ей из угла старик в ответ:

Старик:  Старуха, дверь закрой!

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Учитель: Жил-был старик,

У старика был колодец,

А в колодце-то елец,

Тут и сказочке конец!

А кто слушал – молодец!

 Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки»

Учитель: Вот и подошел наш сказочный урок к концу. Понравился он вам? Какая сказка больше всего запомнилась? А теперь сказочная викторина.

1. В какой сказке хищная рыба исполняла желания? («По щучьему велению».)

 2. Чью избушку заняла коза-дереза? (Зайчика.)

 3. Корешки или вершки отдал мужик медведю, когда выкопал репу? (Вершки.)

 4. Кто в сказке «Репка» стоял по счету четвертым? (Жучка.)

 5. Иванушка стал козленочком, попив воды из козьего копытца. А как он превратился опять в мальчика? (Три раза перекувыркнулся через голову.)

 6. В какой сказке медведей звали: Михаил Иванович, Мишутка и Настасья Петровна? («Три медведя».)

7. Какие продукты попросил солдат у старухи, чтобы сварить кашу из топора? (Крупу, масло и соль.)

8. Где сидел Мальчик с пальчик, когда пахал поле? (В ухе у лошади.)

9. Как звали девушку, которую Кощей Бессмертный превратил в Царевну-лягушку? (Василиса Премудрая.)

 10. Какое блюдо предложил попробовать журавль лисе, пододвинув ей кувшин? (Окрошку.)

 11. Почему старик завез свою дочь зимой в лес и оставил там? (ак приказала старуха-мачеха.)

 12. Из чего дед сделал внучке смоляного бычка? (Из соломы, палок и смолы.)

13. Как получилось, что Иван-царевич ездил на волке, а не на коне? (Волк съел коня.)

14. Как у стариков появилась дочка Снегурочка? (Сами вылепили из снега.)

 15. Чем закончилась сказка «Теремок»? (Звери построили новый теремок.)

Учитель: Хочется, чтобы в мире всегда побеждало добро, как добро побеждает в сказках.

                Ведь именно этому и  учат  нас  сказки – добру.

Песня «Дорогою добра»