Технологическая карта ПНШ для проведения литературного чтения в 3 классе Борис Заходер «История Гусеницы»
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему
Технологическая карта урока
Борис Заходер «История гусеницы»
Предмет: «Литературное чтение»
Класс: 3
Тема урока: Борис Заходер «История гусеницы»
Цели урока: формирование представления о сказочном герое через изучение произведения Б. Заходера «История гусеницы», совершенствовать умения объяснять названия произведения, определять, с чьей точки зрения автор дает такие советы, определять жанр произведения.
Планируемые результаты:
Предметные: выяснить, что Колобок является настоящим сказочным героем только наполовину; обсудить с детьми черты настоящего сказочного героя; добиться того, чтобы школьники сами причислили Аленушку из сказки «Гуси-Лебеди», которая спасла братца Иванушку, к настоящим сказочным героям и смогли это доказать.Читать правильно выразительно целыми словами вслух, учитывая индивидуальный темп чтения; оценивать и характеризовать героев произведения и их поступки; анализировать смысл названия произведения;
Личностные: знакомиться с культурно-историческим наследием России, общечеловеческими ценностями; формирование ученической компетентности, стремление к получению новых знаний.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: Литературное чтение: 3кл.: поурочные планы по учебнику Н.А.Чураковой/ авт.-сост. Н.В. Лободина.-Волгоград: Учитель, 2012.- С.226 - 229; Литературное чтение: 3кл.: Учебник: В 2 ч./ Н.А.Чуракова.-М.: Академкнига/ Учебник, 2013.-Ч.2; презентация к уроку.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
Борис Заходер «История гусеницы»
Предмет: «Литературное чтение»
Класс: 3
Тема урока: Борис Заходер «История гусеницы»
Цели урока: формирование представления о сказочном герое через изучение произведения Б. Заходера «История гусеницы», совершенствовать умения объяснять названия произведения, определять, с чьей точки зрения автор дает такие советы, определять жанр произведения.
Планируемые результаты:
Предметные: выяснить, что Колобок является настоящим сказочным героем только наполовину; обсудить с детьми черты настоящего сказочного героя; добиться того, чтобы школьники сами причислили Аленушку из сказки «Гуси-Лебеди», которая спасла братца Иванушку, к настоящим сказочным героям и смогли это доказать.Читать правильно выразительно целыми словами вслух, учитывая индивидуальный темп чтения; оценивать и характеризовать героев произведения и их поступки; анализировать смысл названия произведения;
Личностные: знакомиться с культурно-историческим наследием России, общечеловеческими ценностями; формирование ученической компетентности, стремление к получению новых знаний.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: Литературное чтение: 3кл.: поурочные планы по учебнику Н.А.Чураковой/ авт.-сост. Н.В. Лободина.-Волгоград: Учитель, 2012.- С.226 - 229; Литературное чтение: 3кл.: Учебник: В 2 ч./ Н.А.Чуракова.-М.: Академкнига/ Учебник, 2013.-Ч.2; презентация к уроку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/06/picture-729185-1594046313.jpg)
Технологическая карта ПНШ для проведения литературного чтения в 3 классе Борис Заходер «История Гусеницы» Л. Яхнин «Лесные жуки»
Технологическая карта урокаБорис Заходер «История Гусеницы»Л. Яхнин «Лесные жуки» Предмет: «Литературное чтение»Класс: 3Тема урока: Борис Заходер «История Гусеницы», Л. Яхнин «Лесные ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/06/picture-729185-1594046313.jpg)
Технологическая карта ПНШ для проведения литературного чтения в 3 классе М. Вайсман «Приставочка моя любименькая»
Технологическая карта урокаМ. Вайсман «Приставочка моя любименькая»Предмет: «Литературное чтение»Класс: 3Тема урока: М. Вайсман «Приставочка моя любименькая»Цели урока: учить открывать секреты смешног...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/06/picture-729185-1594046313.jpg)
Технологическая карта ПНШ для проведения литературного чтения в 3 классе В. Драгунский «Ровно 25 кило»
Технологическая карта урокаВ. Драгунский «Ровно 25 кило»Предмет: «Литературное чтение»Класс: 3Тема урока: В. Драгунский «Ровно 25 кило»Цели урока: учить объяснять название произведения, ориентир...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/06/picture-729185-1594046313.jpg)
Технологическая карта ПНШ для проведения литературного чтения в 3 классе Как рождается герой «Колобок» и «Гуси-Лебеди»
Технологическая карта урокаКак рождается герой «Колобок» и «Гуси-Лебеди»Предмет: «Литературное чтение»Класс: 3Тема урока: «Как рождается герой «Колобок» и «Гуси-Лебеди»Цели урока: На приме...
Технологическая карта к уроку по литературному чтению. 1 класс. Начальная школа 2100
Литературное чтение. Сказка - цепочка....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/13/picture-815571-1473791729.jpg)
Технологическая карта (поурочная разработка) по литературному чтению 2 класс
Данная поурочная разработка составлялась для детей второго класса с глубокими нарушениями зрения с учетом ФГОС НОО для детей с ОВЗ....
Технологическая карта открытого урока по литературному чтению 1 класс
Тема В. Бианки «Первая охота»...