Внеурочная деятельность. "В мире книг" 2 класс Тема: Пословицы. Темы пословиц
план-конспект занятия (2 класс) по теме

Внеурочная деятельность              «В мире книг»                  2 класс

Тема: Пословицы. Темы пословиц.

Цель: расширить кругозор уч-ся, об устном народном творчестве (пословице) воспитывать любознательность, развивать внимательность.

Личностные:  развитие любознательности, внимательности, настойчивости.

Познавательные УУД:  формировать умение слушать и слышать художественное слово, анализировать результаты элементарных исследований, участвовать в первичном чтении.

Регулятивные УУД: удерживать цель деятельности до получения её результата.

Коммуникативные УУД:  анализировать произведения, составлять небольшие устные монологические высказывания.

Оборудование: плакаты с пословицами, карточки с играми и заданиями.

                      Ход занятия

1. Орг. момент.

-Дорогие ребята, я вас приветствую. Прошу садиться. Сегодня мы отправимся в удивительный мир устного народного творчества. Все мы хорошо знаем и любим народные сказки, песни, загадки, пословицы.

Наше  занятие посвящено именно пословицам.

Пословица-это жанр фольклора, краткое образное изречение, заключающее в себе какое-то поучение. Пословица советует, научает наставляет, предупреждает. Люди с уважением относятся к пословицам, часто употребляют их в своей речи, от того их речь становится ярко, образной. Давайте вместе прочтем пословицы написанные на доске.

«Крана речь пословицей»

«Без пословицы не проживешь»

«Пословица не даром молвится»

-Открываем первую страницу нашего журнала.                               

                                                1стр.             «Чтение-лучшее учение»

-Ребята, а какие вы знаете пословицы о чтении, грамоте, учении?

-«Книга-зеркало жизни. » «Книга для ума что теплый дождик для всходов.» «Книга поможет в труде, выручит в беде.» «Кто много читает, тот много знает.» «Прочел новую книгу, встретился с другом.» «Грамоте учится, вперед пригодится.» «Кто грамоте горазд, тому не пропасть.» «Хорошая книга, лучший друг.»

-Книги рассказывает нам о многом. О нашей Родине и ее природе, о ее интересных людях и их труде, об истории и культуре народов. Книга является надежным помощником в труде. Рабочий читает книги о станках, чтобы научится ими лучше управлять, сельский труженик- о том, как успешно собрать хороший урожай, врач- о том, как помочь людям стать здоровыми, учитель- о том, как лучше учить и воспитывать. Книги помогают лучше пронять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо не спеша, внимательно, не пропуская страниц. Кроме того мы должны бережно относится книге.     

 Я к вам обращаюсь, товарищи дети!

  Болезни книги нет вещи на свете!

  Пусть книги друзьями заходят в дома

   Читатель всю жизнь набирайтесь ума.

  -Ребята, к нам в гости пришла лисичка.

  Смотрите, она принесла письмо, давайте посмотрим, что в нем написано?

   -А в нем написаны вопросы. Вы мне поможете на них ответить?

  1.Что означает слово «библиотека»?

 ( Слово библиотека произошло от греч. « библио » книга. « тека» хранилище. Дословный перевод книгохранилище, т.е. помещение для хранения книг.)

2.Для чего нужен читательский формуляр?

 ( Формуляр- это специальная карточка, куда библиотекарь записывает название книге, ее автора,  дату выдачи и  дату возврата книги. Вы ставите подпись  о том, что  книгу, действительно  получили. Формуляры нужны для того, чтобы книги из библиотеки не потерялись.)

Надеюсь вы ,детки любящие книги, не раз бывали в библиотеке, и уже знакомы с читательским формулярами?

3.На чём была написана первая книга?

(В Китае первые книги писали на глиняных дощечках. Древние египтяне использовали папирус- очень тонкий древесный материал. Папирус сворачивали в трубочки. В Древней Руси сообщение писали  на бересте- тонкой берёзовой коре ( берестяные грамоты) Ещё книги писали на хорошо обработанной шкуре животных. Шкуру натягивали на дощечки. Отсюда пошло выражение « Прочитать книгу от корки до корки ( от дощечки до дощечки).

- Молодцы! Вы хорошо справились с заданием нашей гостьи и теперь мы можем открывать вторую страницу нашего журнала, а называется она…..

                            2 стр.             « Без труда ничего не даётся.»    

Вы, наверное, уже догадались это тема этой страницы- труд.  А какие вы знаете пословицы о труде?

« Дерево сильно корнями, а человек – трудом»

« Без труда мечта мертва.»

« Упустив минуту -потеряешь час»

« Землю красит солнце, а человека – труд.»

« Человек живёт век, а доброе дело – два.»

« Птица крепнет в полёте, а человек – в труде.»

« Деревья смотри в плодах, а человека в делах.»

 Стол за которым ты сидишь,

Кровать в которой ты уснёшь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, нож…

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломтик хлеба-

Всё это создано трудом,

А не свалилось с неба

За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям.

Придёт пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

-А сейчас, пока вы школьники, главный ваш труд- это учеба, хорошие, крепкие знания. Но кроме хорошей учебы вы должны уметь себя обслужить, а также помочь маме, брату, сестре.

-А теперь я предлагаю вам загадки о профессиях:      

 1. Его работа в глубине, на самом дне,

     Его работа в темноте и тишине

     Пусть труд его нелегок и непрост,

     Как космонавт плывет он среди звезд.

                                                             ( водолаз.)

2. Он спускается в забой

    Его работа под землей.

                                                   (забойщик)

3. Ему нужны такие вещи:

    Молоток, тиски и клещи

    Ключ, напильник и ножовка

    И всего нужней - сноровка.

                                                 (слесарь)

4. Мастер, мастер помоги –

    Прохудились сапоги.

    Забей покрепче гвозди –

    Мы пойдем сегодня в гости.

                                                    (сапожник)

 5. Заболела эта книжка,

     Изорвал ее мальчишка

     Я больную пожалею,

     Я возьму ее и склею.

                                              (переплетчик)

                       3 стр. « Друзья познаются в беде»

«Друга ищи, а найдешь – береги.»

   «Птица сильно крыльями, а человек дружбой,»

   «Человек без друга – это земля без воды.»

   «Человек без друзей – что дерево без корней.»

   «Друзья познаются в беде.» «Старый друг лучше новых двух.» «Не тот друг, кто медком помажет, а тот , кто правду скажет.» «Будь сам другом – и тебе помогут в беде.»

                            4 стр.            «Счастье не ищут, а делают.»

    «Счастье не в воздухе вьется, а трудом достается.» «Счастье без ума – дырявая сума, где найдешь там и опустишь.»

«У кого счастье поведется, у того и петух понесется.»

    Некоторые люди говорят, что счастье это богатство, деньги, но ведь настоящее счастье не купишь за деньги. Ошибаются и те, кто считают, что все счастье в славе. Добрая слава действительно радует человека. А от худой славы он не знает, как отделаться. Счастлив тот, кто ладит счастье не только для себя, но и для всех.

                                 5 стр.            «Родина – мать, умей за нее постоять.»

«Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.»  «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалости.» «Своя земля и в горсти мила.» «Только тому почёт будет, кто Родину не словом, а делом любит.» «На чужой сторонушке рад своей воронушке.» «Жить – Родине служить.»

                    *       *        *       *

Если скажут слово «Родина»

Сразу в памяти встает

Старый дом в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки береза – скромница

И ромашковый бугор…..

А другим наверно вспомнится

Свей родной московской двор.

В лужах первый корабли

Над скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная

Золотая целина

Родина бывает разная

Но у всех она одна.

        Викторина пословиц.

-Я буду читать пословицы, начало пословицы, а вы должны ее продолжить.

1.Кто много читает…(тот много знает)

2.Книгу читать…(как на крыльях летать)

3.Позно встанешь…(мало сделаешь)

4.Мир освещается солнцем…(а человек знанием)

5.Поспешишь….(людей насмешишь)

6.Что одному не под силу…(то легко коллективу)

7.Не красна шуба углами…(красна пирогами)

8.Кончил дело…(гуляй смело).

    Игра: По двум словам отгадай всю пословицу.

- Сейчас я буду читать вам пары слов, а вы должны назвать мне всю пословицу:

Например: коса – камень (пошла коса на камень)

1.Лес – двора (Чем дальше в лес – тем больше дров)

2.Шило – мешок ( Шило в мешке не ужалит)

3.Язык – дело (Не спеши языком, а спеши делом)

4.Дело – мастер (Дело мастера боится)

5.Труд – лень (Труд человека кормит, а лень портит)

6.Ученые – тьма (Ученые света, а не ученые тьма)

- Вам понравилось играть. Я знаю еще одну игру, называется она «Семь и один».

- Назовите пословицы, в которых употребляются число «7» и «1».

«Семеро одного не ждут».

«Семь раз отмерь, один отрежь».

«Семь бед, один ответ».

«Семеро с ложкой, один с сошкой».

         Итог занятия:

Ребята, вот мы и закрыли последнюю страницу нашего устного журнала. Но надеюсь , на этом занятии вы узнали много интересного.