Тематическое планирование по литературному чтению
рабочая программа (чтение, 4 класс) по теме

№ п/п

Название темы

Кол – во часов

Дата

Контрольные мероприятия и примерные сроки

Примечание

            Летописи. Былины. Жития.                          

9

1

Общее знакомство с учебной книгой.

Знакомство с понятиями: летопись, былины, житие.

1

2

«И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда».

Знакомство с текстом. Анализ летописи.

1

3

«И вспомнил Олег коня своего». Определение жанра произведения. Работа над значением устаревших слов

1

4

 Знакомство с былиной. «Ильины три поездочки».

Выразительное чтение.

1

5

«Ильины три поездочки».

 Деление текста на части, озаглавливание.

1

6

 «Ильины три поездочки».

Работа над значением устаревших слов.

1

7

«Житие Сергия Радонежского».

 Знакомство с текстом. Работа над навыками беглого чтения.

1

8

 «Житие Сергия Радонежского». Составление плана к тексту. Пересказ по плану.

1

9

Обобщение по теме: «Летописи. Былины. Жития».

1

Чудесный мир классики

21

1/10

П. П. Ершов «Конёк – горбунок».

Знакомство с произведением.

1

2/11

Знакомство с биографией поэта П.П. Ершова.  «Конёк – горбунок. Выразительное чтение.

1

3/12

П. П. Ершов «Конек-горбунок». Работа по содержанию произведения.

1

4/13

П. П. Ершов «Конёк – горбунок». Составление

характеристики персонажей сказки.

1

5/14

П. П. Ершов «Конёк – горбунок». Инсценирование сказки.

1

6/15

П. П. Ершов «Конёк – горбунок». Деление теста на части, составление плана.

1

7/16

Изучение  творчества А.С. Пушкина. Выразительное чтение стихотворения  «Няне».

1

8/17

Постановка логического ударения в стихотворении А. С. Пушкина «Туча»

1

9/18

Словесное иллюстрирование произведения А.С. Пушкина «Унылая пора!...»

1

10/19

А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне». Знакомство с текстом.

1

11/20

А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне».

 Работа по содержанию.

1

12/21

А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне» Составление характеристики героев.

1

13/22

Из воспоминаний А.Шан-Гирея «М.Ю.Лермонтов». Знакомство с новым произведением М.Ю. Лермонтов. «Дары Терека». Отработка навыка чтения.

1

14/23

М.Ю. Лермонтов. «Ашик -  Кериб». Выразительное чтение.

1

15/24

М.Ю. Лермонтов. «Ашик - Кериб». Отработка умения работать с иллюстрацией.

1

16/25

Из воспоминаний С.Толстого «Л.Н.Толстой». Л.Н.Толстой «Детство». Знакомство с произведением.

1

17/26

Л.Н. Толстой. «Как мужик убрал камень». Анализ басни.

1

18/27

Из воспоминаний М.Семановой «А.П.Чехов». А.П.Чехов «Мальчики». Знакомство с произведением.

1

19/28

 А.П.Чехов «Мальчики». Анализ текста, деление на смысловые части.

1

20/29

 А.П.Чехов «Мальчики». Составление плана к тексту. Подготовка к пересказу.

1

21/30

Обобщение по разделу «Чудесный мир классики».

1

Поэтическая тетрадь

9

1/31

Ф. И. Тютчев «Ещё земли печален вид», «Как неожиданно и ярко…».  Выразительное чтение.

1

2/32

А.А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка». Словесное рисование явлений природы.

1

3/33

Знакомство с творчеством Е.А. Баратынского «Весна, весна! Как воздух чист!», «Где сладкий шёпот». Работа над средством языка.

1

4/34

А.Н. Плещеев «Дети и птичка». Работа по содержанию.

1

5/35

И.С. Никитин. «В синем небе плывут над полями».

 Выразительное чтение.

6/36

Н.А. Некрасов «Школьник». Определение главной  мысли в тексте.

1

7/37

Н. А. Некрасов « В зимние сумерки…» Словесное иллюстрирование.

1

8/38

И. А. Бунин. «Листопад».

Работа над выразительным чтением.

1

9/39

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь».

1

Литературные сказки

19

1/40

Знакомство с творчеством писателя В. Ф. Одоевского. «Городок в табакерке». Знакомство с произведением.

1

2/41

В. Ф. Одоевский. «Городок в табакерке». Анализ текста.

1

3/42

В. Ф. Одоевский. «Городок в табакерке». Определение смысловых частей текста.

1

4/43

В. Ф. Одоевский. «Городок в табакерке». Составление плана к произведению.

1

5/44

В. Ф. Одоевский. «Городок в табакерке». Выборочный пересказ.

1

6/45

В.М. Гаршин. «Сказка о жабе и розе». Знакомство с произведением.

1

7/46

В.М. Гаршин. «Сказка о жабе и розе». Анализ произведения.

1

8/47

В.М. Гаршин. «Сказка о жабе и розе». Составление характеристики героев.

1

9/48

В.М. Гаршин. «Сказка о жабе и розе». Коллективное составление плана к тексту.

1

10/49

П.П.Бажов. «Серебряное копытце». Знакомство с произведением.

1

11/50

П.П.Бажов. «Серебряное копытце». Отработка навыка чтения.

1

12/51

П.П.Бажов. «Серебряное копытце». Чтение по ролям.

1

13/52

П.П.Бажов. «Серебряное копытце». Деление текста на смысловые части.

1

14/53

П.П.Бажов. «Серебряное копытце». Подготовка к пересказу.

1

15/54

С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек». Знакомство с произведением.

1

16/55

С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек». Рисование сюжетных картинок.

1

17/56

С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек». Деление на части текста.

1

18/57

С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек». Пересказ по плану.

1

19/58

Обобщение по разделу «Литературные сказки».

1

Делу время – потехе час

15

1/59

Е.Л.Шварц.  «Сказка о потерянном времени». Знакомство с произведением.

1

2/60

Е.Л.Шварц.  «Сказка о потерянном времени». Рисование сюжетных картинок.

1

3/61

Е.Л.Шварц.  «Сказка о потерянном времени». Деление текста на части, озаглавливание.

1

4/62

Е.Л.Шварц.  «Сказка о потерянном времени». Составление картинного плана к тексту.

1

5/63

Е.Л.Шварц.  «Сказка о потерянном времени». Пересказ текста с опорой на ключевые слова.

6/64

В.Ю.Драгунский. «Главные реки». Знакомство с произведением.

1

7/65

В.Ю.Драгунский. «Главные реки». Отработка навыка выразительного чтения.

1

8/66

В.Ю.Драгунский. «Главные реки».Подбор опорных слов для пересказа.

1

9/67

В.Ю.Драгунский. «Что любит Мишка». Выразительное чтение.

1

10/68

В.Ю.Драгунский. «Что любит Мишка». Составление характеристики главных героев.

1

11/69

В.Ю.Драгунский. «Что любит Мишка». Составление цитатного плана к тексту.

1

12/70

В.Ю.Драгунский. «Что любит Мишка». Пересказ текста.

1

13/71

В.В. Голявкин. «Никакой  я горчицы не ел». Выборочное чтение.

1

14/72

В.В. Голявкин. «Никакой  я горчицы не ел». Выборочное чтение.

1

15/73

Обобщение по разделу «Делу время – потехе час».

1

        Страна детства

15

1/74

Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Знакомство с произведением.

1

2/75

Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Отработка навыка чтения.

1

3/76

Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Словесное иллюстрирование.

1

4/77

Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Постановка вопросов к тексту.

1

5/78

Б.С. Житков «Как я ловил человечков».  Цитатный план.

1

6/79

Б.С. Житков «Как я ловил человечков».Пересказ от третьего лица.

1

7/80

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Знакомство с произведением.

1

8/81

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Анализ произведения.

1

9/82

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»

Прослушивание произведения Э. Грига. Выборочное чтение.

1

10/83

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Деление текста на смысловые части. Озаглавливание частей.

1

11/84

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».

Пересказ текста с опорой на план.

1

12/85

М.М. Зощенко «Ёлка». Выразительное чтение.

1

13/86

М.М. Зощенко «Ёлка». Составление плана в виде вопросов к смысловым частям текста.

1

14/87

М.М. Зощенко «Ёлка». Пересказ текста.

1

15/88

Обобщение по разделу: «Страна далекого детства».

1

        Поэтическая тетрадь

6

1/89

В.Я.Брюсов. «Опять сон». Выразительное чтение.

1

2/90

В.Я.Брюсов «Детская». Работа над средством языка.

1

3/91

С.А.Есенин. «Бабушкины сказки». Работа по содержанию текста.

1

4/92

Знакомство с творчеством поэтессы.  М.А.Цветаева. «Бежит тропинка с бугорка». Выразительное чтение.

1

5/93

М. А. Цветаева Наши царства». Работа над образным языком произведения.

1

6/94

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»

1

Природа и мы

17

1/95

Д.Н.Мамин-Сибиряк. «Приёмыш». Знакомство с произведением.

1

2/96

Д.Н.Мамин-Сибиряк. «Приёмыш». Деление текста на части.

1

3/97

Д.Н.Мамин-Сибиряк. «Приёмыш». Краткий пересказ.

1

4/98

А.И.Куприн. Барбос и Жулька». Знакомство с произведением.

1

5/99

А.И.Куприн. Барбос и Жулька». Отработка навыков работы с текстом.

1

6/100

А.И.Куприн. Барбос и Жулька». Составление плана текста.

1

7/101

М.М. Пришвин  «Выскочка». Работа над навыками самостоятельного чтения.

1

8/102

М.М. Пришвин  «Выскочка». Словесное иллюстрирование.

1

9/103

Е.И. Чарушин «Кабан». Знакомство с текстом.

1

10/104

Е.И. Чарушин «Кабан». Пересказ от первого лица.

1

11/105

В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Выразительное чтение.

1

12/106

В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Деление текста на части.

1

13/107

В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана.

1

14/108

К. Г. Паустовский «Скрипучие половицы». Знакомство с произведением.

1

15/109

К. Г. Паустовский «Скрипучие половицы». Постановка вопросов к тексту.

1

16/110

К. Г. Паустовский «Скрипучие половицы». Пересказ по самостоятельно составленному плану.

1

17/111

Обобщение по разделу «Природа и мы».

1

        Поэтическая тетрадь

6

1/112

Б. Л. Пастернак. «Золотая осень». Выразительное чтение.

1

2/113

С.А. Клычков. «Весна в лесу». Словесное рисование.

1

3/114

Д. К. Кедрин. «Бабье лето». Выразительное чтение.

1

4/115

Н.М. Рубцов «Сентябрь». Выразительное чтение.

1

5/116

С.А. Есенин «Лебёдушка». Работа по содержанию текста.

1

6/117

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь».

1

Родина

5

1/118

И.С.Никитин. «Русь». Выразительное чтение стихотворения.

1

2/119

С.Д.Дрожжин. «Родине». Выразительное чтение.

1

3/120

А. В. Жигулин «О, Родина». Выразительное чтение стихотворения.

1

4/121

Б.А. Слуцкий «Лошади в океане».Выразительное чтение.

1

5/122

Обобщение по разделу «Родина».

1

Страна Фантазия

6

1/123

Е.С.Велтистов. «Приключения Электроника». Знакомство с произведением.

1

2/124

Е.С.Велтистов. «Приключения Электроника».

Словесное рисование сюжетных картинок.

1

3/125

Кир Булычёв. «Путешествие Алисы». Знакомство с произведением.

1

4/126

Кир Булычёв. «Путешествие Алисы». Составление картинного плана произведения.

1

5/127

Кир Булычёв. «Путешествие Алисы». Пересказ от первого лица.

1

6/128

Обобщение по разделу «Страна Фантазия».

1

Зарубежная литература

11

1/129

Дж. Свифт. «Путешествие Гулливера». Знакомство с произведением.

1

2/130

Дж. Свифт. «Путешествие Гулливера». Пересказ текста.

1

3/131

Г.Х. Андерсен. «Русалочка». Знакомство с содержанием текста.

1

4/132

Г.Х. Андерсен. «Русалочка». Составление картинного плана.

1

5/133

М. Твен «Приключения Тома Сойера». Чтение по ролям.

1

6/134

С. Лагерлеф «Святая ночь». Беглое чтение.

1

7/135

С. Лагерлеф «В Назарете».  Выразительное  чтение.

1

8/136

Обобщение по разделу: «Зарубежная литература».

1