Разработка урока по литературному чтению в 3 классе УМК "Школа России" С. Толстой «Л.Н. Толстой»
презентация к уроку (чтение, 3 класс) по теме

Урок. С. Толстой «Л.Н. Толстой»

Цели урока:

Познакомить детей с жизнью писателя. Учить анализировать произведение. Развивать память, внимание, речь учашихся.

Оборудование: портрет писателя; иллюстрации: дом-музей в Ясной Поляне, ПК, мультимедиа проектор..

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Чтение стихотворений наизусть.

III. Постановка цели урока (Просмотр презентации)

-   Сегодня мы отправимся в путешествие по Ясной Поляне.

-   Какой знаменитый писатель там родился и провел там более шестидесяти лет? (Л.Н. Толстой)

-   Что вы можете рассказать о его биографии?

Материал для учителя (Приложение)

Лев Николаевич родился в 1828 году - почти 200 лет назад. А умер в 1910. Он прожил 82 года и всю свою жизнь посвятил литературе. Его книги переведены на многие языки, их читают во всем мире. Полное собрание сочинений - 90 томов!

Толстой изучал историю, музыку, рисование, медицину. Но самое главное, он очень любил детей. Тогда еще было очень мало школ, дети бедных людей вообще не могли учиться. Лев Николаевич открыл в Ясной Поляне школу, написал учебник для детей и сам учил их. Потом он способствовал открытию школ по всей округе, издавая педагогический журнал «Ясная Поляна».

В конце жизни Лев Николаевич решает разорвать связь с обеспеченной дворянской жизнью, занимается благотворительностью, просвещением, меняет порядки в своем имении, давая свободу крестьянам.

В творчестве Толстого большое место уделялось событиям, очевидцем и участником которых он был.

Толстой - гениальный художник слова, поэтому известие о смерти великого писателя вызвало чувство скорби у миллионов его читателей. (Учитель показывает иллюстрации: дом-музей в Ясной Поляне.)

-  Сегодня на уроке мы прочитаем рассказ С. Толстого о своем дедушке. Во время чтения обратите внимание, какие «уроки жизни» давал дед своему внуку.

IV. Изучение нового материала

1. Первичное чтение

Дети читают рассказ цепочкой по два предложения, по ходу чтения идет словарная работа.

2. Беседа после чтения

-   Понравился ли вам рассказ?

-   Какое впечатление он на вас произвел?

-   Как вы считаете, как внук относился к деду?

-   Что нового вы узнали из жизни Л.Н. Толстого?

-   Какой образ жизни он вел?

V. Физкультминутка

Раз - поднялись, потянулись.

Два - согнулись, разогнулись.

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире.

Пять - руками помахать.

Шесть - за парту тихо сесть.

VI. Закрепление нового материала

1, Работа над произведением

-   Какие уроки жизни давал Л.Н. Толстой своему внуку?

-   Найдите их в тексте и прочитайте.

-  Давайте выпишем их тетрадь (каждый пункт надо обсудить):

1) Делай все по возможности сам, не будь «барином».

2) Не будь назойлив.

3) Будь внимательным.

4) Не надо жадничать.

5) Не нервничай, держи себя в руках.

6) Будь тверд и стоек.

7) В игре, в спорте, в труде - будь разумен.

8) Будь организованным.

9) Глубоко вникай в то, что тебе преподается.

10) Имей собственное мнение.

VII. Итог урока

-  О жизни какого писателя мы говорили на уроке?

-   Что нового вы узнали на уроке?