Литературная гостиная Экология слова «Из пламя и света рожденное слово».
план-конспект занятия по чтению по теме

                               Литературная гостиная.

Экология слова « Из пламя и света рожденное слово».

Слово ведущего.

        Сегодня,  в России, где лингвистическая ветвь развивается, появилась естественная необходимость в экологии слов.  Под экологией слова в широком смысле можно понимать сохранение родного языка, его словесного богатства, чистоты, здоровья. Это наука об энергетике слова, о его творящей силе, и связи с языком живой природы, с биосферой. Это, наконец, понятие о духовном значении слова, о глубинной его связи с  личностью, с характером народа, с высшими духовными сферами. С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.

        Ребенок ещё не научился, как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Подросток идет в школу. Юноша шагает в институт или университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отраженная в слове необъятно – сложная Вселенная.

        Шелест листьев, шелест слов,… не одним ли языком говорят они?

В пламени зелени тайна жизни, в строении слов тайна человеческого духа – тайна истины, добра, красоты. Каждому человеку дано свое слово и оно не ниоткуда, оно, как дерево, вырастает в человеке.  

        Мы живём в удивительном мире, мире слов. Нам дана языковая среда, которая для нас не менее важна, чем воздух для всего живого. Что есть слово? Что-то невидимое, неуловимое,  почти не реальное, как призрак, как сон. И, да и нет: слово-реальность нашего земного мира  и мира иного.

         А сегодня мы будем говорить о слове поэта. В нашей литературной гостиной   будут звучать стихи великих русских поэтов, выдающихся поэтов Кубани. Вслушайтесь в слово яркое, искрометное, рожденное «из пламя и света».

                  Участники литературной гостиной читают стихи.

Кубанская поэтесса – Татьяна Дмитриевна Голуб

Татьяна Дмитриевна Голуб родилась и выросла на Кубани. В шестилетнем возрасте  тяжелая болезнь приковала ее к постели, сделала инвалидом 1 группы на всю жизнь. «Но «солнечный зайчик» поэзии осветил мое существование своим теплым лучом, наполнил мою жизнь радостью», - говорила она.

Вышло восемь ее книжек со стихами. Среди них 5 книг для детей и три

сборника лирики.

В ее стихах звучит любовь  к родной земле, к родному краю. Одно из своих стихотворений она назвала «Земля родная».

 Послушайте его.

Ой, сколько песен, сколько песен

Восходит, словно вешний сад.

Они из сердца в поднебесье,

Как гуси-лебеди летят.

А в них березовые плесы,

И крик горластых петухов,

И васильков густая просинь,

И россыпь новых городов.

Над речкой вербы гнутся низко.

И на ветру дрожит струна

А у подножья обелисков

Немая, стынет тишина

Она, как женщина, живая,

Как мать у Вечного огня.

А в песнях ты, земля родная,

           Любовь моя, судьба моя.

Стихи Виталия Борисовича Бакалдина

В своей поэзии Виталий Борисович  прекрасно описывает связь людей  с природой. Люди должны любоваться цветами, зеленой травой, невозможно прожить без их красоты.

                         Ученик читает стих

Есть такие,

Что не рады

Трав разгадывать шарады,

Окунувшись с головой

В море сказки луговой.

…

Только нет,

Нельзя без трав –

 Не засушенных в аптеке,

А живительных,

Живых.

Люди!

Люди - человеки,

Как вы можете без них!

  Поэт Иван Федорович Варавва – лауреат литературной премии имени Александра Твардовского, почетный академик университета культуры, народный поэт Республики Адыгея.

                                Чтение  стихотворения.

Зёрнам отпущено вволю                          

Света, тепла и огня.

Снова в багряное поле

Кличет дорога меня.

Вновь затуманилась слива,

Синим дождём налилась.

Тянет в большие разливы

Поля пшеничного власть.

И над зубьём частокола

Вишня дозрела уже.

Радость, как хлебное поле,

Заколосилась в душе.

Пёстрая птица из детства

Дразнит меня: «Уду-ду!»

Я, не успев оглядеться,

В хлебное царство иду.

В ливнях зерна золотого

Пляшет дорожная пыль.

Дома к порогу подкову

Я на удачу прибил.

Дети читают стихи А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А. Блока и др.

Подводится итог занятия в литературной гостиной

( участники говорят о красоте и чистоте слова поэта, о том, сколько любви вложено в смысл стихов, о том, как поэты своим словом оживляют природу и делают ее главным героем своего стиха)

В литературной гостиной гостей встречала учитель начальных классов  

Шевченко Наталья Николаевна