Почему мы так говорим! классный час
презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

Слайд 1

Почему мы так говорим! (классный час) Баканова Татьяна Леонидовна, учитель начальных классов МБОУ «Новообинцевская СОШ»

Слайд 2

В своей повседневной речи мы используем разные крылатые выражения, т. е. «вошедшие в нашу речь из литературных источников краткие цитаты, образные выражения, изречения исторических лиц, ставшие нарицательными».

Слайд 3

Цели и задачи: *Развивать логическое мышление, смекалку, воображение, умение обосновывать свою точку зрения, делать выводы. *Пробуждать интерес к родному русскому языку через « крылатые выражения». *Воспитывать нравственные качества учащихся.

Слайд 4

А Васька слушает да ест. Один говорит, стыдит, убеждает, а другой, не обращая внимания, продолжает делать что – то плохое.

Слайд 5

А воз и ныне там. Говорится обычно в ситуации, когда прошло много времени, а дело с места не сдвинулось.

Слайд 6

Вертеться, как белка в колесе. Говорится о том, кто непрерывно суетится, хлопочет, постоянно занят (часто без видимых результатов).

Слайд 7

Делу время, а потехе час. Говорится обычно в качестве напоминания человеку, который, развлекаясь, забывает о деле.

Слайд 8

Медвежья услуга. Неумелая, неловкая помощь, которая вместо пользы приносит вред, неприятности.

Слайд 9

На деревню дедушке. Говорится шутливо в ситуации, когда кто – либо указывает неправильный адрес на конверте или собирается писать письмо, не зная точного адреса.

Слайд 10

Остаться у разбитого корыта. Говорят, когда человек старается что – либо сделать, но у него ничего не получается. Ничего не вышло, мечты не осуществились.

Слайд 11

Привычка свыше нам дана. Говорится обычно шутливо в качестве оправдания своих привычек, от которых не могут отказаться.

Слайд 12

С чувством, с толком, с расстановкой. С пониманием, со смыслом делать что – либо. Медленно, не спеша делать что – либо.

Слайд 13

Свежо предание, а верится с трудом. Новость интересная, обычно приятная, но поверить в неё трудно. Говорится как выражение недоверия к какому – либо сообщению.

Слайд 14

Слона – то я и не приметил. Не увидеть самого главного, самого важного. Говорится о человеке, который в чём – то разглядел все мелочи, но при этом не заметил. не увидел главного.

Слайд 15

Смотри в корень. В любом деле старайся понять главное. Употребляется в качестве призыва к глубокому, внимательному исследованию сути явлений.

Слайд 16

Твори, выдумывай, пробуй! Употребляется как призыв к активной творческой деятельности.

Слайд 17

Что угодно для души. Всё, что необходимо. Употребляется обычно шутливо для описания чего – либо, что содержит большой выбор различных вещей, явлений.

Слайд 18

Что имеем, не храним, потерявши, плачем. Говорят, что оценили кого – то или что – то лишь тогда, когда потеряли, лишились его.

Слайд 19

Избушка на курьих ножках. Употребляется всегда шутливо, иронически по отношению к ветхим, деревянным постройкам.

Слайд 20

Спасибо!