Олимпиадные задания по "Литературному чтению" 4 класс по программе "Начальная школа 21 века"
олимпиадные задания по чтению (4 класс) по теме

Школьные  олимпиадные задания по Литературному чтению

                                            на тему «Произведения фольклора».

            Программа «Начальная школа ХХI  века»

                       4 класс, 1-ое полугодие.

Разработала:

Учитель начальных классов ГБОУ № 483

Лаврентьева Мария Георгиевна

1. Вспомните и запишите    все жанры  фольклора.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что такое былина?  Запишите.

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вспомните и запишите  названия  былин.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Вспомните и запишите  имена былинных героев.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найдите и выпишите из отрывка эпитеты.

          А девица очнулась от богатырского удара, посмотрела на себя, подивилась; сошла с неё кора и стала она красавицей невиданной, неслыханной; очи у неё как у сокола, брови соболиные, сама бела как снег, на щёках румянец,  словно заря алая.

6. Прочитайте произведения фольклора и укажите их жанры. Выберите правильный ответ и запишите: дразнилка,  загадка, пословица, скороговорка.

а) Смелый  там найдёт, где робкий потеряет.________________________

б) Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.___________________

в) Рыжий – красный – человек опасный._____________________________

г) Ноги многи, усы длинны, а хвост – брык-брык.______________________

7. Подберите синонимы к  устаревшим словам и запишите их..

ратнички - ___________________,            воевода -____________________,

бранитися - __________________,           дубравы - ____________________, мещанин - ____________________,          град - _______________________ .

8. Вспомните и запишите имена, отчества и фамилии  народных героев. Как назывались произведения, в которых были воспеты подвиги этих героев?  Запишите.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что такое БИБЛИЯ? Вспомните и запишите название библейского предания.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Из каких произведений эти отрывки? Запишите название и укажите жанр.  Выберите правильные ответы: поучение, былина, героическая песня, легенда.

а)  Богатырь превратился в муравья. Он забрался в замок,  нажал на пружину – и замок открылся. Царица вышла на волю.

________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Пойдём-ко мы сражатися

    За матушку за родну землю,

    За родну землю, за славный город Москву…

________________________________________________________________________________________________________________________________

11.  Разгадай кроссворд.

1.(по горизонтали)  и 5. (по вертикали) Как звали народных  героев, поднявших  ремесленников и торговцев  в Нижнем Новгороде на защиту Москвы?  

2.  и 3. (по горизонтали) Как зовут героев русской народной сказки в пересказе А.Н. Афанасьева?

          4. и 7. (по вертикали) Как звали былинных героев?

           6. (по вертикали) Как звали казачьего атамана, покорившего Сибирь?