Урок конкурс по литературному чтению
план-конспект урока по чтению (4 класс) по теме

Урок – конкурс: «Поэзии прекрасные страницы…»

Цели: контроль усвоения материала раздела учащимися;

Развитие творческих способностей, памяти, речи, мышления.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Класс делится на 5 команд. Выбираются капитаны, названия команд (в соответствии с темой раздела).

1. Конкурсная программа.

Этап 1. Представление команд.

     Учитель читает загадку:

Пришла без красок

И без кисти,

И перекрасила

Все листья.

Зажгла огней рябиновый костер,

То щедрая красавица

Игриво улыбается

И охраняет всех косым дождем.

(Осень золотая)

- Верно, эта загадка об осени. Представьте свои команды. Как вы их назвали?

Этап II. «Авторы».

- Сейчас мы узнаем произведения, каких авторов были изучены в этом разделе и кого из них будете представлять.

- У меня на столе портреты этих писателей. Сейчас капитаны каждой команды вытянут по одному портрету. Вам дается время на подготовку для рассказа о своем поэте. (Ребята готовятся, а потом по очереди рассказывают о жизни и творчестве поэта. Портреты вывешиваются на доску.)

Этап III. «Назови произведение»

- Всего по двум строчкам вам нужно узнать произведение (По очереди каждой команде.)

И зари вишневый клей

Застывает в виде сгустка.

(«Золотая осень» Б. Пастернак.)

И когда гроза скрывалася,

снова бегали – резвилися.

(«Лебедушка» С.Есенин)

Солнечный блеск твой чудесный

С нашей играет рекой.

(«Сентябрь. Н.Рубцов)

Завтра хлынет дождик быстрый,

тучей солнце заслоняя.

(«Бабье лето» Д.Кедрин)

Как гуляет перед бором

Чудный страничек в кустах.

(«Весна в лесу» С. Клычков)

И ничего не желаю,

И ни чего не хочу!

(«Сентябрь» Н.Рубцов)

Паутинок легких пряжа

Обвилась вокруг сучка.

(«Бабье лето» Д Кедрин)

Липы обруч золотой –

Как венец на новобрачной.

(«Золотая осень» Б. Пастернак)

Загорались ярким пламенем

Сосны старые, могучие.

(«Лебедушка» С. Есенин)

Над опушкою лесною

Гаснут звезды наверху.

(«Весна в лесу» С Клычков)