Игра- викторина по сказкам А.С.Пушкина. 3 класс, Школа России.
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

Конспект урока литературного чтения.

           3 класс, Школа России,

                      Тема урока: «Игра- викторина по сказкам А.С.Пушкина.»

                      Цель урока: обобщить знания сказок А.С. Пушкина.

  Задачи урока:

 образовательные: обобщение и углубление                     изученного по творчеству А.С.Пушкина; проверка знания текста, оценка знаний учащихся;

 воспитательные: воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус;

 развивающие: развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения, театральных данных; умения сравнивать, обобщать, анализировать.

 Технологии: игра, ИКТ, командная работа.

Оборудование: доска SMART, выставка сказок А.С.Пушкина, выставка рисунков детей к сказкам А.С.Пушкина, таблица очков, портрет А.С.Пушкина.

Ход игры:

I.Вступительная часть.

- Ведущий. Велик и разнообразен сказочный мир Пушкина. Царь Салтан и царь Дадон, царевна Лебедь и золотая рыбка, отважный царевич Елисей и хитрый работник Балда… А чье сердце не вздрагивает от этих манящих слов: «Негде, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был…» Кто из вас не опускался во сне на дно морское к золотой рыбке? Кому из вас хотя бы на минутку не хотелось превратиться в комара или золотого петушка? Кто не представлял себя царевичем или царевной? Продолжить этот прекрасный сон нам поможет викторина, посвященная творчеству великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

  Дети делятся на команды (две или три), придумывают названия, выбирают капитанов. Ведущий представляет жюри, знакомит с правилами викторины.

Правила:

1.Команда выбирает категорию и цену вопроса ( 100, 200, 300,400 и 500баллов.) Командам отводится 20 секунд на размышления.

2.Команды отвечают по очереди. Если ответ команды неверен, то право ответа переходит к соперникам.

3. За каждый правильный ответ команда получает баллы. В конце игры подводятся итоги. Побеждает команда, которая наберет больше баллов.

II.Вопросы и задания игры:

1. Категория «Угадай сказку».

100 баллов:

« Снова князь у моря ходит,

С синя моря глаз не сводит;

 Глядь – поверх текучих вод

Лебедь белая плывет.»

(«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».)

200 баллов.

«У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит.»

(Из поэмы «Руслан и Людмила».)

300 баллов.

« Жил старик со своею старухой

 У самого синего моря;

 Они жили в ветхой землянке

 Ровно тридцать лет и три года.»

400 баллов.

    «Об оброке век мы не слыхали,

     Не было чертям такой печали».

     («Сказка о попе и работнике его Балде».)

      500 баллов.

     «Негде, в тридевятом царстве,

      В тридесятом государстве,

      Жил- был славный царь Дадон.»

     ( «Сказка о золотом петушке».)

2. Категория «Сказочные герои».

100 баллов.

«В дорогой собольей душегрейке,

 Парчовая на маковке кичка.

 Жемчуга огрузили шею,

 На руках золотые перстни,

 На ногах красные сапожки.»

 (Старуха - столбовая дворянка. «Сказка о рыбаке и рыбке».)

200 баллов.

« Месяц под косой блестит,

 А во лбу звезда горит.

 А сама - то величава,

 Выступает, будто пава.»

 (Царевна - Лебедь. «Сказка о царе Салтане».)

300 баллов.

« Тихомолком расцветая,

 Между тем росла, росла,

 Поднялась - и расцвела.

 Белолица, черноброва,

 Нраву кроткого такого.»

 (Царевна. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)

400баллов.

« Высока, стройна, бела,

 И умом, и всем взяла,

 Но зато горда, ломлива,

 Своенравна и ревнива.»

(Царица - мачеха. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)

500 баллов.

«Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело,

Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел

И покой себе устроить.»

( Царь Дадон . «Сказка о золотом петушке».)

3. Категория «Сказочные факты».

100 баллов.

Сколько раз старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» закидывал невод в море?

( 3 раза.)

200 баллов.

Сколько братьев- богатырей приютили царевну?

( 7 богатырей.)

300 баллов.

 Скольких богатырей вёл дядька Черномор?

( 33 богатыря.)

400 баллов.

  Сколько раз царь Гвидон «невидимкой» посещал царя Салтана?

( 3 раза.)

500 баллов.

Сколько «щелков» Балда «заплатил» попу?

( 3 щелка.)

4. Категория «Сказочный предмет».

             100 баллов.

             Корыто.

            («Сказка о рыбаке и рыбке»)

              200 баллов.

              Зеркальце.

             (« Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».)

300 баллов.

                 300 баллов.

                 Яблоко.

                (« Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».)

                  400 баллов.

                  Орешек.

                ( «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре  

                 князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».)

                 500 баллов.

                 Верёвка.

                («Сказка о попе и о работнике его Балде».)

III.Заключительное слово учителя.

-Вот и подошел к концу наш урок. Наверное, мы не только вспомнили сказки Пушкина, но и открыли для себя что-то новое. “Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма”. Мир пушкинских сказок – это мир чудес, тайн. Уже полтора столетия критики трудятся над разгадкой, и работы еще очень много. Чем же так привлекают нас сказки этого писателя? Прежде всего, необычностью сюжетов, яркостью красок, простотой слога, напевностью стиха и большим нравоучительным смыслом. Когда мы перечитываем сказки А.С.Пушкина, мы становимся немного счастливее, благодарим автора за то, что он оставил эти сказки с нами навсегда.

IV.Итоги урока.

Жюри подводит итоги, благодарит участников за то, что с честью выдержали все испытания, награждает команды. Каждый ученик получает оценку за какой-то вид деятельности, в котором он особенно преуспел.