Защита проекта "В творческой мастерской любимого писателя"
методическая разработка по чтению (2 класс) по теме

ЗАЩИТА ПРОЕКТА

«В творческой мастерской любимого писателя»

        Прежде чем дать слово детям мне бы хотелось сказать, что никогда и никто столько знаний не дает человеку о жизни, о мире, как художественная книга, созданная гением. Ни одно самое современное средство массовой информации не сравнится с нею. Книга универсальна и в этом смысле – незаменима.

        Приобщить каждого школьника к чтению, сделать это чтение повседневной потребностью – задача не просто педагогическая, а остросоциальная.

        Во всем мире взрослые озабочены тем, что дети читают все меньше и меньше. После уроков школьники предпочитают чтению игры, компьютер и телевизор. Телевидение дает нам готовый зрительный образ, который действует на чувства, а чтение заставляет думать, развивает мышление. Рождение читателя пытливого и зоркого открывает путь к образованию через самообразование.

        Цель нашего проекта. Воспитание активного читателя, думающего и любящего книгу.

Данный проект представляет сочетание наиболее эффективных технологий: «Творческие мастерские», информационно-коммуникативные, игровые и диалоговые, которые основаны на продуктивной, коллективно-творческой, проектной деятельности детей.

Сесиль Лупон – автор книги «Поверь в свое дитя» сказал «Привить ребенку вкус к чтению – лучший подарок, который мы можем ему сделать»

Слово предоставляется учащимся 2а класс

1. Оказывается у литературных произведений как и у людей тоже бывают дни рождения.  В январе 2012 года  – английскому писателю Алану Александру Милну исполнилось 130 лет.  А в 2011 году  исполнилось 85 лет  удивительной книге Милна «Винни-Пкух».

Трудно найти человека, который не знает смешного медвежонка   по имени Пух. Мы решили познакомиться с автором этой чудесной сказки, а также с историей написания всеми любимой книги.

У нас возникли вопросы:

                -  В чём секрет долголетия «Винни-Пуха»?

             -  Почему главный персонаж книги Алана Александра Милна  назван Винни-Пух?

2. Чтобы ответить на эти вопросы нам необходимо было:

1. Познакомиться с биографией Алана Александра Милна.
2. Прочитать книгу «Винни-Пух и все, все, все».  
3. Научиться анализировать произведение.
4. Находить полезную информацию.
5. Учиться делать выводы.  

3. Первое, что мы сделали – отправились в детскую городскую библиотеку, где нас встретила библиотекарь Анна Анатольевна. Она выдала нам книги, познакомила с биографией Алана Александра Милна. Некоторые ребята оформили книгу сами, скачав её из интернета, а так же интересные моменты из биографии писателя.  «Винни-Пуха» мы читали на уроках литературного слушания и в кругу семьи, оформляли читательские дневники.            

4. Биография Алана  Александра  Милна, как и появление его книг очень интересна.  Милн родился 18 января 1882 года в Лондоне, где провёл своё детство и окончил частную школу, владельцем которой был его отец. Милн рос в семье, где детей поощряли к творчеству. С юных лет он сочинял забавные стихи, проявлял способности к точным наукам. Алан хорошо знал математику, но писателем мечтал стать с детства.  Окончив университет и отслужив в армии, он вернулся в родной Лондон и много лет проработал в очень известном юмористическом журнале «Панч» , то есть «Петрушка»

5. Мы выяснили, что произведение «Винни-Пух» - это типичные семейные сказки, из тех, что Милн рассказывал своему сыну Кристоферу Робину. Действующими лицами, забавных сказочных историй, был сам Кристофер Робин и его мягкие игрушки.

6. Когда Кристоферу исполнился один годик,  ему подарили плюшевого медвежонка, который стал Кристоферу Робину большим другом. Потом были ослик Иа-Иа, поросёнок Пятачок.  

7. Кристофер Робин часто бывал в зоопарке, где он подружился с медведицей Винни. Но каждый день бывать в зоопарке мальчик не мог, поэтому дома он играл с плюшевым медвежонком, придумав ему имя Винни-Пух.

1. В Лондонском зоопарке стоит памятник, совершенно реальной медведице Винни. Это была добрая и хорошая медведица, которую любили ребятишки. Но памятник ей поставили за то, что она помогла появиться на свет  воображаемому существу – Винни-Пуху.

2. У Винни-Пуха появились друзья, и с ними стали происходить всякие истории, но героев было мало. Папа Милн придумал Сову, Кролика. Ещё позже появились Тигра и Кенга. Появилось и место действия: в 1925 году Милны купили ферму – большой сельский дом с прилегающим лесом.

1. Медвежонка звали  Пухом,
   У него большое брюхо,
   Любит в гости он ходить,
   Мед, варенье есть и пить.
   Много, много съел он меда
   И застрял в дверях у входа.

Первая глава Пуха, в которой мы впервые встречаемся с «Винни-Пухом и пчёлами» была напечатана в лондонской вечерней газете в декабре 1925 года и передана по радио БиБиСи. В 1926 году появилась первая версия «Медвежонка с опилками в голове» или «Медведь с очень маленькими мозгами». Эта книга включала в себя 10 историй про замечательного медвежонка. Через два года Милн написал «Дом на Пуховой опушке», куда вошли ещё 10 историй. Иллюстрации к книге создал художник Эрнест Шепард.

2. Однако Милн никогда не читал собственных рассказов о Винни-Пухе своему сыну Кристоферу Робину, предпочитая воспитывать его на произведениях писателя Вудхауза, любимого самим Аланом. Сам Кристофер познакомился с книгой  отца, когда стал взрослым.

3.  Читая книгу Алана Александра  Милна «Винни-Пух и все, все, все» и просмотрев мультфильмы, которые создали Уолт Дисней и «Союзмультфильм»,  нам было интересно определить характер каждого персонажа.  Мы выяснили, что любимое  занятие Пуха – это сочинять стихи и есть мёд.

Мишка очень любит мёд!

Почему? Кто поймёт?

В самом деле, почему?

Мёд так нравится ему?...

Характер Пуха самостоятелен, но в то же время таков, каким его хочет видеть маленький хозяин Кристофер Робин.

4.  Пятачок – всего боится, но вместе со всеми ему не страшно. Ослик Иа – на всех ворчит. Кролик – считает себя самым воспитанным и всех критикует. Сова – самая образованная. Тигра – ужасный выскочка,  всех спасает и выручает. Кенга – самая заботливая мама. Крошка Ру – самый весёлый малыш. Встретился нам и вовсе фантастический герой – Щасвирнус – пятнистый или травоядный. Сейчас вы его увидите.

5.  Характер героев мы пытались отразить в наших рисунках и поделках. Помогали нам  и наши родители.

6.  Все игрушки Кристофера Робина, кроме Крошки Ру, сохранились и сейчас находятся в США. Их можно увидеть в музее главной библиотеки города Нью – Йорка.

7.  Мы увидели. У Винни-Пуха хромает правописание. В сказке встретилось много неправильных слов. Нам было очень интересно найти объяснение этих слов.

8.  Алан Александр Милн был не только писателем-юмористом, но и поэтом. Он писал юмористические стихи. Мы их учили и сейчас вам расскажем.

9.   Мы выяснили, что книга о Винни-Пухе  переведена на 25 языков мира. На русский язык её перевёл писатель Борис Владимирович Заходер. Книга вышла в 1960 году с иллюстрациями Алисы Порет. Первоначальное название книги под которым вышло первое издание было «Винни-Пух и все остальные», затем утвердилось название «Винни-Пух и все, все, все». Книга многократно переиздавалась. В настоящее время в мире продано 40 миллионов книг о Винни-Пухе. Каждый год выпускается 500 тысяч экземпляров.

10.   20 стран выпустили почтовые марки с изображением Винни-Пуха, в том числе и в России. Наша марка посвящена мультфильму о Винни-Пухе».

11.   Итог  исследовательской деятельности мы подвели в  нашем клубе «Почитай-ка». Где, вместе с родителями, отметили юбилей писателя-юмориста, драматурга и поэта Алана Александра Милна, читали стихи, разгадывали кроссворды, побывали в нашем маленьком театре.
12.    В заключении был сделан вывод.

1. Алан Александр Милн автор юмористических рассказов, стихов, пьес и даже детективов, но ничто не принесло ему такой славы, как «Винни-Пух». Будучи человеком воспитанным и интеллегентным, Милн всегда стеснялся своего успеха и говорил, что не сделал ничего особенного.
2. Но когда писатель умер в возрасте 74 лет, про него говорили, что он открыл секрет бессмертия и называется этот секрет «Медвежонок с опилками в голове».
3. Эти слова благодарных читателей актуальны и сейчас, спустя почти 100 лет, ведь Винни-Пуха любят, читают, смотрят, а цитаты из любимого мультфильма давно ушли в народ: «Не пора ли нам подкрепиться?», «Куда идём мы с пятачком?», «Это же  неспроста!», «До пятницы я совершенно свободен!», «И я того же мнения» и другие.
4. Герои сказки, несмотря на ворчание и критику, любят друг друга. Они умеют видеть, то доброе и светлое, что есть  в каждом. Этому они учат и нас, читателей.
5. Известно – «кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро». Но оказывается, тот, кто каждый день читает книгу английского писателя Алана Александра Милна «Винни-Пух и все-все-все», поступает ещё мудрее. Потому что, читая, он может

1. улыбнуться
2. рассмеяться
3. погрустить
4. разгадать тайну
5. испугаться
6. поразмыслить  

…и каждый день иметь отличное настроение!

                                        Спасибо за внимание!