Таблица оценивания по развитию читательских умений в 3 классе.
методическая разработка (чтение, 3 класс) по теме
В 3 классе по УМК " Школа 2100" в литературном чтении есть урок практикум по развитию читательских умений. Детям предлагается самостоятельно прочитать рассказ В. Бианки " Неслышимка" и дать ответы на вопросы. Для оценивания этой работы создана эта таблица.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.49 КБ |
Предварительный просмотр:
№п\п | Ф.И.О. | Умение понимать содержание, находить информацию. | Умение определять последователь ность частей текста. | Умение видеть языковые средства. | Умение находить информацию в неявном виде. | Умение понимать общий смысл текста | Умение видеть главную мысль. | Умение составлять свой текст. | Умение определять жанр произведе ния. | Оценка |
1. | Агафонова Анастасия | |||||||||
2. | Александрова Валерия | |||||||||
3. | Басков Никита | |||||||||
4. | Былинкин Артём | |||||||||
5. | Вильнина Анна | |||||||||
6. | Глазова Анастасия | |||||||||
7. | Головешкин Максим | |||||||||
8. | Горбунова Дарья | |||||||||
9. | Зацерковная Екатерина | |||||||||
10. | Какорин Кирилл | |||||||||
11. | Капейка Валерия | |||||||||
12. | Лучин Артём | |||||||||
13. | Магомедова Алимат | |||||||||
14. | Монахов Кирилл | |||||||||
15. | Николаева Полина | |||||||||
16. | Новикова Кристина | |||||||||
17. | Папакина Виктория | |||||||||
18. | Потёмкина Дарья | |||||||||
19. | Рудоманенко Александра | |||||||||
20. | Рулёв Никита | |||||||||
21. | Рыбакова Анна | |||||||||
22. | Стрижов Артём | |||||||||
23. | Таякина Дарья | |||||||||
24. | Федянин Василий | |||||||||
25. | Филатова Екатерина | |||||||||
26. | Фомин Игорь | |||||||||
27 | Фролкина Полина | |||||||||
28. | Шкуренкова Алина |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-501655-1413706611.jpg)
Формирование и развитие читательских умений средствами выразительности.
Доклад по литературномучтению "Формирование и развитие читательских умений средствами выразительности"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/09/picture-520798-1415521230.jpg)
Урок по литературному чтению в 3 классе. Урок-практикум по развитию читательских умений (В.Бианки "Неслышимка")
Презентация к уроку №8 из раздела "Природа летом" (В.Бианки "Неслышимка")....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-54460-1357666535.jpg)
Развитие читательских умений младших школьников при работе с художественными и информационными текстами
Умение работать с научным текстом складывается из трех составляющих: поиск информации и понимание прочитанного, преобразование и интерпретация информации, оценка информации. Научиться понимать те...
Урок - практикум по развитию читательских умений. В.Бианки "Неслышимка"
Урок - практикум по развитию читательских умений.Тема: В.Бианки "Неслышимка" Автор учебника: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. "Литературное чтение" Учебник для 3го класса в 2х частях...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/21/picture-630491-1442861070.png)
Памятки для развития читательских умений у младших школьников и подготовки к урокам литературного чтения.
Методическая разработка «Памятки для развития читательских умений у младших школьников и подготовки к урокам литературного чтения» предназначена: для учащихся 2-4 класс...
Использование игровых технологий на уроках литературного чтения, способствующих развитию читательских умений младших школьников.
В статье представлены формы и приёмы использования игровых технологий на уроке литературного чтения в начальной школе. Представлены художественные примеры игр, используя произведения, изучаемые...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/14/picture-1411931-1655193238.jpg)
Разработка урока литературного чтения по теме: Александр Иванович Куприн «Слон» (урок № 3) для обучающихся 3 класса с ТНР на предмет развития читательских умений
АннотацияВ исследовании PISA «читательская грамотность трактуется, как способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для то...