Главные вкладки

Митрофанова Валерия Александровна

сайт учителя-дефектолога, учителя-логопеда

«Неправда, что ребенок хочет звезду с неба... Он только хочет, чтобы бремя не было непосильным, ... чтобы он встречал понимание…" Януш Корчак.

Профессия: Учитель-дефектолог, учитель-логопед

Профессиональные интересы: Логопедия, олигофренопедагогика, нейропсихология

Увлечения: семья, спорт

Регион: Свердловская область

Населенный пункт: г. Нижний Тагил

Место работы: ГКОУ СО «Нижнетагильская школа-интернат № 1, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы», МБОУ СОШ "ЦО №1" МСПП

Ни один из специалистов не имеет права "причинять добро", не получив согласия семьи. Должен рассказать о том, что можно сделать. Предупредить о последствиях отсутствия работы для будущего ребенка. Но давить, переубеждать - никогда. То, что происходит за закрытыми дверями квартиры касается только мамы, папы, детей. Понятие о счастливой жизни у каждого свое, у особых семей оно зачастую очень сильно отличается от среднестатистических представлений. И ни один диплом не дает права учить людей - как им проживать свою жизнь и каким размером половника разливать радость в свою повседневность.

Н.Керре

Работаю учителем-логопедом с обучающимися 1 - 6 классов с ОВЗ (УО). А также в Муниципальной службе практической психологии учителем-дефектологом, провожу индивидуальные, подгрупповые, фронтальные коррекционные занятия с учащимися с ЗПР 1- 4 классов, диагностирую детей, испытывающих трудности в усвоении программы, оказываю консультативную помощь родителям, педагогам и другим специалистам по вопросам обучения и методического сопровождения.

О себе

В 2008 году с отличием окончила ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»,Институт Специального Образования г. Екатеринбург.

Специальность: «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «логопедия». Квалификации: учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед. Педагогический стаж, в том числе из педагогического стажа – стаж работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью - 12 лет.

Послужной список (места и сроки работы за последние 3 года). с 27.08.2012г. по настоящее время - Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильская школа-интернат № 1, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы».

Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность). Руководитель педагогической практики студентов Нижнетагильского государственного социально-педагогического института - филиала Российского государственного профессионально-педагогического Университета, факультет психолого-педагогического образования (2016/2017 учебный год). с 29.08.2016 г. по настоящее время - учитель-дефектолог МБОУ СОШ «Центр образования №1».

Контингент обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Контингент обучающихся в ГКОУ СО «Нижнетагильская школа-интернат № 1, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»: обучающиеся с легкой степенью умственной отсталости, обучающиеся с тяжелыми множественными нарушениями развития, в том числе обучающихся с РАС, с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА), с нарушением зрения (слабовидящий).

Контингент детей, обучающихся инклюзивно в МБОУ СОШ «Центр образования №1» (с 2016 года): обучающиеся с задержкой психического развития; обучающийся с нарушением слуха (слабослышащий), бучающийся с нарушением зрения (слабовидящий), обучающийся с НОДА.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Клайв Льюис Хроники Нарнии, М.Эндэ Бесконечная книга,Дик Свааб. Мы - это наш мозг. От матки до Альцгеймера.

Мои достижения

В августе 2019 года стала победителем Регионального этапа II Всероссийского конкурса профессионального мастрества "УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ РОССИИ - 2019" г. Екатеринбург (Свердловская область)

Со 2 по 3 октября 2019 года участвовала в финале и стала лауреатом II Всероссийского конкурса профессионального мастрества "УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ РОССИИ - 2019" г. Москва.