Ковган Алёна Владимировна

О себе

   С детства мечтала стать педагогом, поэтому в определении профессии сомнений не возникло, когда успешно окончила школу , тогда и решила в 1997 году поступить в Куйбышевский педагогический колледж. После окончания вернулась в свой родной Северный район Новосибирской области. Сначала работала учителем начальных классов, затем совмещала свою деятельность  социальным педагогом, исполняла обязанности заместителя директора по ВР.  В 2019 году заочно закончила «Частное учреждение образовательной организации высшего образования «Омской гуманитарной академии», где получила диплом бакалавра с отличием. В 2020 году получила высшею категорию. А в 2021 году с семьёй переехали в рабочий посёлок Мошково, где продолжила свою педагогическую деятельность в МКОУ Мошковской средней общеобразовательной школе № 2, работаю учителем начальных классов. С ноября 2022 года по совместительству назначена руководителем методического объединения начальных классов Мошковского района.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я с детства люблю читать сказки, исторические книги .

Мой внутренний мир и любовь к истории сформировался со знаменитой фразы «Перо сильней меча» Эдварда Джордж Бульвер - Литтона, автора исторического романа "Последний день Помпеи". В самом известном романе классика английской литературы рассказывается о событиях, предшествовавших гибели одного из прекраснейших городов Южной Италии. Каждый, кто только услышит слово "Помпеи" сразу же представит себе извергающийся вулкан и людей, бегущих в панике кто куда. И мало кто задумывается, а каким же город был до этого рокового дня, кем были его люди, как и чем они жили.

Внутренний мир  женщины – с поэзии Марии Цветаевой и Беллы Ахмадулиной.

Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки  детективы.

Мой взгляд на мир

Быть учителем- значит любить.

Учить- значит отдавать ученику душу и сердце, не требуя вознаграждения.

Быть учителем- значит мечтать. Мечтать и надеяться   в конце пути  передать факел идущему следом- такому же мечтателю. 

Мои достижения

-Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Современный учитель 2018» от «Инфоурок» (сертификат участника, 2018 г.)

- Районный конкурс «Мой лучший проект»  направление «Творческий проект » (грамота, 2018 г.)

- Всероссийское тестирование педагогов 2018. (диплом, 2018 г.)

- Районный конкурс «Мой лучший проект»  направление «Творческий проект » (грамота, 2018 г.)

-Принимала участие в районных педагогических чтениях по теме: «Духовно-нравственное воспитание как основа становления личности подрастающего поколения» (диплом, 2019г)

-Всероссийская образовательная акция «УРОК БЕЗОПАСНОСТИ. РФ», (сертификат участника, 2019 г.)

- Всероссийский образовательный «Школьный марафон» от образовательной платформы Учи. ру (первое место, 2019 г.)

- Всероссийский дистанционный конкурс «Стоп коронавирус» от проекта «Инфоурок». (свидетельство, 2020 г.)

- Международная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2020 по окружающему миру (углубленный уровень). (свидетельство, 2020 г.)

- Международная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2020 по русскому языку (углубленный уровень). (свидетельство, 2020 г.)

- Районный этап регионального литературного конкурса «Души прекрасные порывы» посвящённого Году Памяти и Славы. (диплом за участие, 2020 г.)

- Благодарность председателя Совета депутатов Северного района Новосибирской области за достойное воспитание детей, участие в жизни школы и в связи с празднованием Дня матери (2016 г.)

- Благодарственное письмо от главы Останинского сельского совета Северного района Новосибирской области за большую работу по благоустройству усадьбы, которая укрепляет облик села и служит примером для жителей Северного района. (2017г.)

- Благодарность главы Северного района Новосибирской области за многолетний и добросовестный труд, активное участие в общественной жизни села и в связи с празднованием 110-летия со дня образования села.

Моё портфолио

Моё педагогическое кредо и принципы

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой (М. А. Светлов)

Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. (В. Ф. Шаталов)

Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика.  (Ш. Бронте)

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. (В. О. Ключевский)

Моё педагогическое кредо и принципы

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой (М. А. Светлов)

Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. (В. Ф. Шаталов)

Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика.  (Ш. Бронте)

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. (В. О. Ключевский)

Портфолио: